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1、邯郸市第六职业中学：李显阳,课前欣赏,朋友来自周华健,友谊地久天长,风笛,.歌曲的拍号。,2.歌曲开始的这个小节，叫什么小节？,3.注意歌曲的速度和力度。,掌握节奏:,oXXX X XXX X X,故乡的,1. 1,111,掌握节奏:,XXX X XXX X X,XX X XXX X X,分析歌曲,旋律起伏不大，优美、抒情。第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长。友谊地久天长建立在纯朴的五声音阶上，歌曲现为2/4拍子。歌曲曲式为一段体方整性结构。四个乐句均为弱起拍，类似于我国的“起、承、转、合”的效果，逐句紧扣，起伏有层次，一气呵成。,歌曲从第一句开始，以平稳的
2、节奏和流畅的旋律，抒发对友人的缠绵、真挚的情感，给人深刻的印象。第二乐句更进一步抒发了内心的激动情感。 乐曲的第一、三乐句曲调向上进行，似问句；下句曲调向下进行，似答句。这一问一答，似相互道别，互诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋，反复吟唱，有情思绵绵、催人泪下之感。,分析歌曲,旋律和节奏有什么特点? 你认为歌词怎样?,思考：,弱起小节,弱起小节是歌曲或乐曲从弱拍或次强拍起的小节，又叫不完全小节。,想一想:哪一种演唱方式更能表达歌曲 情感？为什么？,音色比较: 男生合唱音色浑厚，使人联想到同学之间友情的深厚与可贵； 女声音色则明亮、甜美，勾起人们对往昔快乐友情的怀念。,比一比、赛一赛,请问同学们还知道哪些外国的民歌？1、俄罗斯 莫斯科郊外的晚上2、 朝鲜 阿里郎3、 美国 哦，苏珊娜,同学们你学了这一课，你的收获是什么？你认为你以后会怎么处理你和同学、朋友、亲人间的关系？,真挚的友谊不因为时间的阻隔而冲淡。 昔日的承诺不会因为漫长的岁月而改变。因为，友谊地久天长！,
