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1、,小英雄雨来,管桦 著,与经典为友，为人生奠基,小英雄雨来管桦 著与经典为友，为人生奠基小英雄雨来新课标小学,小英雄雨来,管桦 著,与经典为友，为人生奠基,小英雄雨来管桦 著与经典为友，为人生奠基,统编版语文六年级上册小英雄雨来名著导读课件,封面导读,这本书的作者是管桦。,我知道这本书的主人公是雨来，他做了许多了不起的事，值得人们敬佩。,看看这本书的封面，你知道了什么？,封面导读 这本书的作者是管桦。 我知道这本书的主人公,走近作者,管桦，原名鲍化普。1922年生于河北省丰润县。1940年入华北联合大学文学系学习，曾做过随军记者。全国解放后，在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作;1963年调入
2、北京市作家协会任驻会作家。代表作中篇小说小英雄雨来，长篇小说将军河等，由他作词的儿童歌曲听妈妈讲过去的事情我们的田野快乐的节日等，传唱至今。,走近作者管桦，原名鲍化普。1922年生于河北省丰润县。194,认识主要人物,他是雨来，也是这本书的主人公。他是一个十二岁的男孩。活泼开朗，调皮好动，孝顺父母。骨子里有一种倔强不服输的劲。他热爱祖国、勇敢机智、不怕艰难，对日本兵充满了恨。,雨来,认识主要人物 他是雨来，也是这本书的主人公。他是一个十二,她是一个地地道道的农村妇女。她机智勇敢、头脑灵活，拥有一颗善良的心。哪怕冒着生命危险也要帮助八路。面对日本人的威逼利诱，她从来不屈服。,雨来妈妈,她是一个地
3、地道道的农村妇女。她机智勇敢、头脑灵活，拥,他是游击队队长，他小心谨慎，组织多谋身手灵活敏捷，面对敌人的残暴行为的毫不惧怕。坚决和敌人斗争，到底是一个大义凛然正直勇敢的爱国战士。,杜绍英,他是游击队队长，他小心谨慎，组织多谋身手灵活敏捷，面对,主要内容,1940年，晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领一群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。从军后，童年时代的情景，总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。就这样，创作了以雨来为主人公的小英雄雨来，这成了管桦创作生涯的开
4、端。,主要内容1940年，晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场，,作品记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。,作品记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿,猜想故事内容,你知道雨来是怎么在还乡河滑冰的吗？,猜想故事内容你知道雨来是怎么在还乡河滑冰的吗？,日本鬼子侵略中国，激起了广大中国人民的反抗。其中，小英雄雨来就是一个儿童代表，我们一起讲讲他的故事吧！,日本鬼子侵略中国，激起了广大中国人民的反抗。其中，小英雄雨来,看看这些图片，猜猜会发生什么？你最想知道哪个图片背后的故事？,看看这些图
5、片，猜猜会发生什么？你最想知道哪个图片背后的故事？,警备队长打雨来的时候，雨来是怎么做的？你想知道吗？,留下悬念，推荐阅读,除了这些，你还想知道什么？,你们想知道的还真不少，只要你们翻开小英雄雨来，你就会深深地喜欢他。老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！,警备队长打雨来的时候，雨来是怎么做的？你想知道吗？留下悬念，,阅读成果展示,阅读成果展示,考考你,小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！,1.小英雄雨来发生在（）,B,A解放战争时期的延安B抗日战争时期的晋察冀边区C抗美援朝时期的朝鲜战场,考考你小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.小英雄雨来,2. 写小英雄雨来一书是作家（）,A,A
6、.管桦B.巴金 C.老舍,2. 写小英雄雨来一书是作家（）AA.管桦,3.下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是 （）,D,A雨来不惧怕敌人的毒打，同敌人进行斗争。B雨来机智地逃脱敌人的魔掌。C雨来不顾个人安危，掩护李大叔。D雨来仰浮的本领最高。,3.下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是 （）DA,说一说,1.找出写日本鬼子的句子，并说明其作用。,扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军言把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方？” 扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗽地叫：“
7、枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！” 鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。,为了体现雨来的生动形象，凸显小英雄雨来的机智勇敢。和维护热爱祖国的热情。,说一说1.找出写日本鬼子的句子，并说明其作用。 扁鼻子,2.读完了这本书，你有什么想说的？,1937年，日本鬼子侵略中国，中国进行全民族抗战。青壮年参加八路军，拿起枪抗击日本侵略者，冀东还乡河两岸各村的民兵、老年人、妇女、少年儿童，为保卫祖国家园与敌进行顽强的斗争。我很佩服雨来还有其他乡亲们的勇敢，我更要珍惜现在这来之不易的新生活，我们的生活是他们的英勇无畏换来的。,2.读完了这本书，你有什么想说的？1937年，日本鬼子侵略中,
