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1、2.5 水循环,汽化（吸热）,液化（放热）,熔化（吸热）,凝固（放热）,升华（吸热),凝华（放热）,固态,液态,气态,认识几种自然现象,雾,露,雪,冰,霜,雾淞,雨,冰雹,雾,云,雨,霜,露,雪,雹,雾淞,冰,它们都有一个共同的本质，都是 。,水,雾,空气中水蒸气遇冷液化成小水珠飘在空中,露,空气中水蒸气遇冷液化成小水珠落在物体上,雪,高空的水蒸气遇冷凝华而成的,冰,水凝固而成,霜,空气中水蒸气遇冷凝华成小冰晶,雾凇,云,云,高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶,雨,高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶下落时小冰晶熔化,冰雹,空气中水遇冷凝固而成的,水蒸气,液化,小水滴(露),花草
2、上,水蒸气,液化,小水滴(雾),浮尘上,(云),(高空),水蒸气,液化,凝华,小水滴,小冰晶,凝华,小冰晶(霜),花草上低于0C,水蒸气,熔化,水(雨),高于00C,低于00C,变大下落,冰晶(雪),凝固,小冰块(冰雹),变大下落,浩瀚的海洋,飘荡的白云,皑皑的冰山雪岭,奔腾的江河湖泊,在地球上的水不停地运动着，变化着，形成一个巨大的循环系统。,活动2.6 认识水的循环,仔细观察图2-41”水循环示意图”,江河湖海、土壤、植物中的水通过_变成水蒸气，升入天空。,冰山上的积雪 ，直接变成水蒸气，升入天空。,水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水滴，有的 小冰晶，形成千姿百态的云
3、。云中的小水滴也会 小冰晶。,云中的小水滴长大到一定程度后形成雨，落向地球表面。,云中的小冰晶，长大到一定程度形成雪，降落到高山、地面。,积雪 后变成水，汇入江河。,雨水汇入江河或渗入地下，流向大海。,地球上的水在陆地，海洋，大气之间不断的循环。,海洋与海洋的循环,陆地与陆地的循环,海洋和陆地的循环,水循环示意图,陆地水循环,海洋水循环,海陆间循环,海洋,陆地,大循环示意图,蒸发,蒸发,凝结成云,水汽输送,降水,降水,蒸腾,地表径流,地下 径流,水,水蒸气,汽化,上升,液化,凝华,小冰晶,小水滴,熔化,小水滴,雨（水）,下降,聚集,聚集,地球上水的循环过程,讨论 ： 水循环有何意义？,水循环可
4、以维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新；促使自然界物质的运动；对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用，从而实现物质的迁移和能量的交换；影响全球的气候和生态 。,【议一议】（1）水的三态变化有什么规律？（2）如果水的三态变化停止了，水循环还能进行吗？自然界的气候将会怎样？（3）如果水循环停止了，人类的生活又将会怎样？,课堂练习,请填出下列物态变化的名称及吸、放热情况 (1)河里的水结冰 (2)冬天，玻璃窗上结有冰花 (3)寒冷的冬天，冰冻的衣服晾干 (4)秋天，花草上的露珠在阳光下消失,世界上每天都在下雨，雨这样一直下，真的会被下完吗？,课后作业：p47 课后第1题及练习册,讨论1
5、：水能为人类做些什么呢？,珍贵的水资源,水-生命之源,水是经济的命脉,三峡大坝,宁夏平原灌溉渠道,水不仅是资源，也是自然美景的塑造者,长江三峡中的航运船,新疆名胜-天山天池,1水是地球生命有机体的组成之一,生物的生命活动也离不开水,2. 用水发电 灌溉 航运,3. 自然美景,珍贵的水资源,讨论2 水为何珍贵？,地球上覆盖着大量的水，但是淡水资源只占总水量的2.5%，大部分的水都是以深层地下淡水，冰雪固态淡水等形式存在。比较容易开采利用的，与人类生活和生产关系密切的淡水储量只占淡水的11%、总水量的0.3%，我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4。与此同时，水资源的严重浪费和水环境的严重污染，水资源显得更为珍贵。,干涸的地球,水资源的保护,讨论1：找一找，你身边有水资源被破坏的例子吗？,被严重污染的河流,被严重污染的水域,被严重污染的海面,因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥,因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊,讨论2：如何合理利用水资源？,节约用水 人人有责,讨论：结合你的日常生活，谈谈平时我们可以怎样注意节约用水？,珍惜水资源,保护水资源,节约水资源,再 见,
