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1、分数的基本性质的运用,【人教版数学五年级下】,第一小学 刘玉兰,一 、填空。,(1) 分数的分子和分母_乘或者除以_的数( ),分数的大小不变.,(2) 把 的分子扩大4倍,要使分数的大小不变,应该_.,(3) 把 的分母缩小2倍,要使分数的大小不变,它的分子也应该_.,(4) 把一个分数的分子扩大4倍,分母扩大4倍,这个分数的值_.,同时,相同,0除外,分母也扩大4倍,缩小2倍,不变,(5) 分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加_.,7,2. 按要求涂色，再比较它们的大小。,练,习,十,四,3、请你涂一涂，填一填,=,=,4、在下面的括号里填上适当的数,=,6,12,10,27,2
2、0,21,6,1,把下列分数改写成分母是10而大小不变的分数,把下面的分数化成分母是 12 而大小不变的分数。,请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。,与 相等的：,二 判断.,.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变.,.一个分数的分母不变,分子扩大3倍,分数的值就扩大3倍.,(3). 和 的大小相等,分数单位不同. ( ),(4).将 变成 后,分数扩大了4倍. ( ),( ),( ),+,9,4,+,2,2,（）,（）,（）,（）,（）,想一想,1. 我们班 的同学参加了舞蹈小组， 的同学参 加了书法小组，哪个小组的人数多?,答: 两个小组的人数一样多。,解决问题,这节课我们五(1)班做了10分钟的练习。,如果一堂课40分钟，哪个班用的时间长?,答：两个班用的时间一样长。,2、,3、,知识城堡：,活动乐园：,生活园地：,历史足迹：,开心一刻：,答：“知识城堡”、“活动乐园”、“生活园地”这三个栏目的版面一样大。,“历史足迹”、“开心一刻”这两个栏目的版面一样大。,5、发展性的练习,用，六个数字，写出个大小相等的分数，每个数字只许用一次。,=,=,动脑筋回课室,游戏规则：拿出课前发的分数纸，并看清手中的分数。与1/2相等的，举起自已的分数后先离场，与2/3相等的再离场，与3/4相等的最后离场。,请你说说你有哪些收获。,感谢指导,
