分数的意义——微课ppt课件.ppt

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分数的意义,分数的意义,情境导入,每人分得红色橡皮泥的几分之几?分得这些黑色橡皮泥的几分之几?,每人分得这些黄色纸的几分之几?,每人分得这些绿色纸的几分之几?,合作探索,把一块红色橡皮泥平均分给4人,每人分得红色橡皮泥的几分之几?,把一块橡皮泥,平均分成4份,,合作探索,把4块黑色橡皮泥平均分给4人,每人分得这些黑色橡皮泥的几分之几?,合作探索,把四块黑橡皮泥看作一个整体,,平均分成4份,,把4块黑色橡皮泥平均分给4人,每人分得这些黑色橡皮泥的几分之几?,合作探索,只要把一个整体平均分成4份,,每份就是这个整体的,想一想:2份是这个整体的几分之几?3份呢?4份呢?,合作探索,把4张黄色纸平均分给2人,每人分得这些纸的几分之几?把6张绿纸平均分给3人呢?,1,2,1,3,合作探索,一个物体,一个计量单位,单位“ 1 ”,一个整体,试一试,用分数表示涂红色的部分。,分数的意义:,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份。,表示其中一份的数,叫做分数单位。,自主练习,填一填。,用分数表示是( ),它里面有( )个( ) 。,1,用分数表示是( ),它里面有( )个( )。,7,分数的意义,你还有什么疑问吗?划出来,我们课上交流!,

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