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1、,智慧广场,情境导入,活动探究,课外活动,活动课,拓展延伸,情境导入,王阿姨想出门去超市买巧克力，她有几条行走路线呢？,超市,王阿姨家,电影院,学校,第一条：,王阿姨家,电影院,超市,第二条：,王阿姨家,学校,超市,有两条行走路线。,一种巧克力有4块装和6块装两种不同的包装。王阿姨要买50块巧克力(两种包装的都买)，一共有多少种不同的买法？,活动探究,从题目中你知道哪些信息？,买的巧克力是50块，不能多也不能少。,4块装和6块装的包数可以不同，但总块数必须是50块。,怎样不重复，不遗漏地找出所有不同的买法呢？,我画一画。,我这样想。,我这样想。,我举例算算看：,4,4,4,4,4,6,6,6,
2、6,6,50块,6,6,6,6,6,6,6,4,4,50块,63+48=50,能不能按一定的顺序列举？,从只买1包6块装的想起,我用表格记录。,11,8,5,2,能不能按一定的顺序列举？,从只买1包4块装的想起,能不能按一定的顺序列举？,在解决“一共有多少种不同的买法”这个问题时，怎样做到既不重复，又不遗漏呢？,先从某种包装只买1包开始，有顺序地一一列举，才能找出所有正确的答案，做到既不重复，又不遗漏。,在解决问题的时候，可以用画图、列表等方法，用列表的方法既方便，又容易看明白。,这种把所有可能出现的情况全部列举出来的方法，我们把它叫做“一一列举”法，也叫做“枚举法”。 用这种方法解决问题时，
3、要按照一定的顺序来列举。 可以用列表法来记录各种情况，这样就能做到不重复，不遗漏。,拓展延伸,1.商店现有4节装和6节装两种不同包装的电池。要购买26 节这种电池，可以有多少种不同的买法？,我从买1包4节装的想起。,我从买1包6节装的想起。,3,1,5,2,答：有两种不同的买法： 1、买2包4节装的，3包6节装的。 2、买5包4节装的，1包6节装的。,明明在储蓄罐中有1元和5元的人民币若干张。他要买一本价格19元的格林童话全集，有多少种不同的付钱方法？,2.,19是1的倍数，可以不用5元的，全用1元的付钱。,再从用1张5元的想起。,答：有4种不同的付钱方法：不付5元的，付19张1元的；付1张5
4、元的，付14张1元的；付2张5元的，付9张1元的；付3张5元的，付4张1元的。,19,14,9,4,3.李叔叔用一根52厘米长的铁丝做一个高5厘米的长方体模型， 能做成多少种不同的长方体？(长、宽均为整厘米数),长方体有4个长，4个宽和4个高。,5厘米,20厘米,52厘米,32厘米,3.李叔叔用一根52厘米长的铁丝做一个高5厘米的长方体模型， 能做成多少种不同的长方体？(长、宽均为整厘米数),把32厘米平均分成4份，每份就是1个长和1个宽的和。,1,2,3,4,7,6,5,4,32厘米,8厘米,3.李叔叔用一根52厘米长的铁丝做一个高5厘米的长方体模型， 能做成多少种不同的长方体？(长、宽均为整厘米数),1,2,3,4,7,6,5,4,再继续列举下去，长方体的形状就和前面已经列举出来的重复了。,答：能做成四种不同的长方体： 1、长1厘米，宽4厘米，高5厘米。 2、长2厘米，宽6厘米，高5厘米。 3、长3厘米，宽5厘米，高5厘米。 4、长4厘米，宽4厘米，高5厘米。,调查一下商店里品种相同，但包装不同的商品的价格，想一想，如果用100元买某种商品，可以有多少种不同的买法？每种买法所得到的商品的数量是相同的吗？,课外活动,
