《部编人教版五年级数学下册《分数加减混合运算》公开课优质课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版五年级数学下册《分数加减混合运算》公开课优质课件.pptx（29页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
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2、310,15,=,=,=,=,510,+,310,15,810,15,810,210,610,=,35,3,5,从左往右,通分,再次通分,1+31=5+3181826=335从左往右通,12,+,310,15,=,510,+,310,210,=,=,810,210,610,=,35,3,5,答:森林部分比草地部分多,35,.,一次通分,1+31=5+32=826=335答:森林部分比草地,第一种方法：分步通分,第二种方法：一次通分,三个分数都是异分母分数，一次通分比较简便。,你喜欢哪一种方法呢?,计算的结果能约分的要约成最简分数。,第一种方法：分步通分第二种方法：一次通分 三个, 930243
3、02030 3530 4430,部编人教版五年级数学下册分数加减混合运算公开课优质课件,森林和裸露地面“降水量转化情况”对比,裸露地面储存的地下水占降水量的几分几?,森林和裸露地面“降水量转化情况”对比地貌类型储存为地表水其它,1,1120,25,=,2020,1120,820,=,920,820,=,120,1112=20118=98=1,1（,1120,+,25,）,=,1（,1120,+,820,）,=,1,1920,=,120,答:裸露地面储存的地下水占降水量的,120,.,1（11+2）=1（11+8）= 119=1答:裸,通过刚才的计算，你能得出什么结论？,这与整数和分数的“连减的
4、简便计算”方法相同。,通过刚才的计算，你能得出什么结论？这与整数和分数的“连减的简,跷跷板,跷跷板,37,+,25,25,+,37,=,3+22+3=,(,23,+,14,),+,34,23,+,(,14,+,34,),=,(2+1)+32+(1+3)=,512,+,15,(,)+(,112,+,45,),17,+,111,+,1011,56,112,512,简便计算,5+1()+(1+4)1+1+10515简便计算,1、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减法混合运算的运算顺序相同，都是按照从左往右依次计算。 2、遇到有括号的，应该先算括号里面的。 3、整数、小数的运算律对于分数同样适用。,小
5、结,1、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减法混合运算,你能按运算顺序算出得数吗？试试看。,方框部分可以省略,你能按运算顺序算出得数吗？试试看。4616310 （）,你能按连减规律算出得数吗？试试看。,你能按连减规律算出得数吗？试试看。4616310 （）,部编人教版五年级数学下册分数加减混合运算公开课优质课件,计算,计算16 3412,擦黑板和擦玻璃的学生比扫地的学生多几分之几?,擦黑板和擦玻璃的学生比扫地的学生多几分之几?,一个人每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?,一个人每天的睡眠时间,留在家中的同学比出门的同学少几分之几?,留在家中的同学比出门的同学少几分之几?,小结：,整数加减,混合运算的运算顺序,从左往右依次计算,括号,里面的,括号外面的,分数加减混合运算的运算顺序和 相同没有括号的分数加减混合运算顺序是 ；有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算 ，后算 。,小结：整数加减混合运算的运算顺序从左往右依次计算括号里面的括,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,
