《青岛版(六三制)四年级数学下册第八单元《分段统计表(信息窗2)》教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版(六三制)四年级数学下册第八单元《分段统计表(信息窗2)》教学课件.pptx（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、青岛版四年级下册第8单元,分段统计表,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,你能将第1小队立定跳远的成绩整理一下吗？,150,130,155,140,135,120,118,160,180,165,195,合计,20,合计,20,说一说，你是怎样计算合计的？,你对用这样的统计表来整理数据有什么看法？,这样整理数据太分散，不能清楚地看出第一小队立定跳远的大体情况。有没有一种更合适的统计表呢？,你能将第1小队立定跳远的成绩整理一下吗？,你见过这样的统计表吗？,根据统计表，你获得了哪些信息？,合 计,20,140159,根据信息，你能分析一下第1小队的跳远情况吗？,第1小
2、队立定跳远成绩表,对比两张统计表，你能说说分段统计有什么优点？,第1小队立定跳远成绩表,将数据分段整理后，能更清楚地看出第1小队立定跳远成绩的大体情况。,你能将第2小队立定跳远的成绩整理一下吗？,119及119以下 120-139 140-159 160及160以上,9,2,6,3,根据统计表，你知道了哪些信息？,20,根据信息，你能分析一下第2小队的跳远情况吗？,收集数据,分段整理,描述数据,分析数据,想一想，刚才我们经历了一个怎样的统计过程？,生活中，我们常用分段统计表来描述和分析数据。如：,生活中，我们常用分段统计表来描述和分析数据。如：,生活中，我们常用分段统计表来描述和分析数据。如：
3、,4,10,14,4,1.下面是四年级一班同学1分钟拍球比赛成绩。,(1)完成右面的统计表。,四年级一班同学1分钟拍球成绩统计表,(2)比赛成绩在哪个范围的人数最多？,成绩8099这个范围的人数最多。,1.下面是四年级一班同学1分钟拍球比赛成绩。,比赛成绩在哪个范围的占多数？,比赛成绩6099之间的占多数。,1.下面是四年级一班同学1分钟拍球比赛成绩。,(3)你还能提出什么问题？,2.四年级三班同学在双休日开展的“我是妈妈的小助手”活动中，做家务的时间记录如下。,根据上面的信息完成统计表。,6,8,5,2,24,3,四年级三班同学双休日做家务时间统计表,(1)根据统计表，你能得到哪些信息？,(2)关于做家务的问题，你想说点什么？,通过今天的学习你收获了什么？,
