游子吟ppt课件.ppt

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1、游子吟,游子吟,唐孟郊,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。,知诗人,解诗题,诵诗文,悟诗情,读诗句,明诗意,演课文,谈反思,孟郊(751年814年),字东野,唐代诗人,唐朝湖州武康(今浙江德清)人。有“诗囚”之称,又与贾岛齐名,人称“郊寒岛瘦”。 擅长作五言古诗,现存诗歌500多首,其代表作游子吟是流传最为广泛的唐诗作品之一。,读读记记,1.慈 4.恐2.游 5.寸3.缝 6.晖,(c ),(fng),(kng),(cn),(hu),(),游子吟,孟郊,慈母手中线,游子身上衣。,慈祥的母亲手里把着针线, 为即将远游的孩子赶制新衣。,翻译:,诗句赏析:开头两

2、句“慈母手中线,游子身上衣”,实为两个词组,而不是两个句子,这样写就从人到物,突出了两件最普通的东西,写出了母子相依为命的骨肉之情。,临行密密缝,意恐迟迟归,翻译: 临行时母亲一针一线的缝着儿子远行的衣服,又担心孩子此去难得归来。,临:将要。,意恐:担心。,诗句赏析:儿子行前的此时此刻,老母亲一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。其实,老人的内心何尝不是盼望儿子早些平安归来呢!,灯光下正在缝制衣服的母亲在想什么呢?,谁言寸草心,报得三春晖,翻译: 谁能说像萱草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?,萱草(花),诗句赏析: 诗人用“谁言”二字出以反

3、问,意味尤为深长。这两句是前四句的升华,将儿女之心比作萱草,慈母之爱比作春之日晖,形成强烈的对比,极言母爱之深厚,儿女永远也报答不完,字里行间寄托了赤子炽烈的情意。,母亲关心儿子的感情正是在日常生活中一些细微的地方流露出来,这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的深情却充溢而出,动人心弦,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。,课文反思:,一位同学扮演母亲,一位同学扮演儿子,表演母亲与儿子的离别画面。,情景表演,如果你是画中的人物,此时会想说些什么呢?,赶考的儿子,放心不下的母亲,课堂小调查,3、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈在身边,他们是否都为你过了生日?,1、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?,2、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献上过生日的祝福吗?,

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