现代汉语语法之词的构成ppt课件.ppt

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1、词的构成,汉语语法之,一、引入几个概念,1、汉语的五级语言单位语素词短语(词组)句子(单句、复句)句群(句组)2、语素:最小的音义结合体;不可再分;不能自由独立运用(是构词的单位)。3、词:是能独立运用的音义结合体;是造句单位。,1.语素有两个特点:一是最小的,不能再分割的; 二是有意义的。,2.语素的种类:根据音节的多寡来考察,可以将语素划分为三类:单音节语素、双音节语素和多音节语素。 示例:单音节:天、地、人、日、月、金、木、水、火、土(基本事物的概念)双音节:坦克、扑克、蝴蝶、苜蓿、踯躅(踟蹰)、徘徊仓促、仿佛、淋漓(分开来没有与该语素有关的意义)多音节:威士忌、麦克风、布拉吉(连衣裙)

2、、青霉素、奥林匹克、阿司匹林、根据语义的独立性来考察,也可以将语素划分为三类:自由语素、半自由语素和不自由语素。自由语素是能够独立成词的语素。,语素,语素练习题一、请按要求把下列词语进行归类,只填写序号。恍惚 流苏 滥觞 佳丽 歇斯底里法西斯 仓皇 婵媛 氤氲 啾啾一个语素的有: 两个语素的有: 二、用横线画出下列句子中的语素1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。,根据每个词的不同内部结构形式,可以把现代汉语的词分成单纯词与合成词两类。,词的结构形式,(一) 单纯词(二) 合成词,(一) 单纯词,由一个语素构成的词叫单纯词。从语音形式上,可以把单纯

3、词分为单音节单纯词和多音节单纯词。,1 单音节单纯词2 多音节单纯词,1 单音节单纯词,单音节单纯词是由一个单音节的成词语素构成的词。例如:天 地 山 水 日 月 风 云 雨 雾 霜 雪 花 草 树 叶来 去 开 关 跳 跑 飞 走 想 看 说 做 听 说 读 写好 坏 轻 重 软 硬 长 短 高 低 大 小 你 我 他 您 和 与 同 跟 的 地 得 呢 吗 吧 啊,2 多音节单纯词,由一个多音节成词语素构成的词,叫多音节单纯词。根据音节之间的语音联系,大体可以分为以下几类: (1)双声词; (2)叠韵词; (3)叠音词; (4)非双声叠韵叠音词;,(1)双声词,声母相同的双音节单纯词,叫做

4、双声词。例如: C参差 璀璨 惆怅 D嘀嗒 丁当 F仿佛 吩咐 G尴尬 H含糊 恍惚 L伶俐 玲珑 流连 琉璃 喽罗 M弥漫 蒙昧 N忸怩 P枇杷 乒乓 澎湃 Q崎岖 秋千 T忐忑 Y犹豫 Z踯躅 蜘蛛,(2)叠韵词,韵母或韵尾相同的双音节单纯词,叫做叠韵词。例如:a沙发 哗啦 ai徘徊 an烂漫 橄榄 ao唠叨ang荒唐 彷徨 螳螂 i依稀 霹雳 ian腼腆 翩跹iao逍遥窈窕 in殷勤 ing叮咛 uo蹉跎 罗索 ong朦胧 怂恿 从容 汹涌 u葫芦uei傀儡 玫瑰,(3)叠音词,相同的两个音节重叠构成的词,叫作叠音词。皑皑 饽饽 潺潺 谆谆 纷纷 赳赳 姥姥 茫茫 蒙蒙 悄悄 翩翩 飒飒

5、 瑟瑟 巍巍 猩猩 怏怏 熠熠 奕奕 孜孜 谆谆,(4)非双声叠韵叠音词,不是双声、叠韵或叠音的多音节单纯词,称为非双声叠韵叠音词。 蝙蝠 玻璃 玳瑁 芙蓉 蝴蝶 狼狈 蛤蚧 鸳鸯 牡丹 嘎吱 哎哟 哎呀呀 咖啡 吉普 巧克力 安乃近 歇斯底里 西双版纳 孟什维克 布尔什维克 布宜诺斯艾利斯,(二) 合成词,由两个或两个以上的语素按一定的结构方式组合而成的词,叫作合成词。合成词是研究词的构造的主要对象。 依据构词成分的不同,合成词可以分为复合词和派生词两大类。,1 复合词2 派生词3 词的缩略形式,复 合 词,复合词(实语素+实语素) 由两个或两个以上的实语素按着一定的结构方式组合而成的词,叫

6、作复合词。构成复合词的语素叫作词根。词根是体现词义的主干,词根改变了,词义也随着发生变化。从结构关系看,复合词主要有以下几种: (1)联合式;(2)偏正式;(3)支配式; (4)补充式;(5)陈述式;(6)重叠式;,(1)联合式,由两个意义相同、相近、相关或相反的语素不分主次平等地联合在一起而构成、表示一个完整意义的词,叫作联合式复合词。根据联合式复合词内部关系的细微差别,又可以将它分为四个小类:同义联合反义联合类义联合偏义联合,(1)联合式,同义联合 两个语素在古代汉语中多是单音词,经常互相训释。例如说文解字:“追,逐也”,“逐,追也”;“吹,嘘也”,“嘘,吹也”。 由于汉语发展的双音节化的

7、趋势,这类可以互相训释的单音节词逐渐组合成双音节的合成词,如“追逐、吹嘘”等。例如:(a)名词性语素: 宇宙 雷霆 土地 海洋 道路 朋友 文字 体制 价值 网点 途径 贸易(b)动词性语素: 贯穿 忍耐 逗留 开辟 生产 评论 追逐 吹嘘 汇集 组装 改革 治理 (c)形容词性语素:明朗 辛辣 迅速 美好 寒冷 健美,(1)联合式,反义联合 两个语素意义相对或相反。例如: 矛盾 买卖 反正 开关 来往 横竖 利害 始终 首尾 甘苦 早晚 方圆 供求 异同 呼吸 旦夕 纵横 深浅 得失,(1)联合式,类义联合 两个语素表现为同类事物,其中有的两个语素还有包含关系,如“尺寸、斤两”等。例如:江山

8、 尺寸 领袖 笔墨 骨肉 爪牙 岁月 针线 斤两 眉目 穿戴 手腕,(1)联合式,偏义联合 有一个语素的意义失落,词义偏重于一个语素, 叫做偏义词。例如,“忘记”的词义偏重在“忘”,而“记”义失落。例如: 兄弟 国家 女儿 动静 忘记 好歹 睡觉 质量 窗户 人物 干净,(2)偏正式,语素之间的组合关系是修饰和被修饰、限制和被限制的关系,这样的词叫作偏正式复合词。前一个语素是修饰性或限制性语素,后一个语素是被修饰和被限制的语素。例如:a 名词性中心语素:上层 围巾 白糖 朝霞 东欧 夕阳 宿舍 晚稻 燃料 铅笔 四季 左派 国旗 内科 气功 钢笔 纸烟 菜农 冰箱 新潮 飞机 电灯 围墙b 动

9、词性中心语素:新闻 偷看 笔谈 飞跑 痛恨 密植 游击 重视 腾飞 倾销 筛选 前进 朗读c 形容词性中心语素:火红 笔直 冰冷 蜡黄 雪亮 冰凉 火热 漆黑,(3)支配式,前一个语素表示行为或动作,后一个语素表示行为动作所支配关涉的事物,前后语素之间是支配关系或关涉关系,这样的词称为动宾式复合词。例如: 管家 司令 起草 站岗 举重 美容 投资 注意 挂钩 达标 保健 有限 承包 主席 顶针 围脖 带头 示威 报名 建议 放心 失色 出席 吃醋 伤心 害羞 讨厌 凌晨 傍晚 理事 司机 披肩 行政 就义 动员 接风 关心 破产 报名 超群 满意 称心 得意 动人 到底 尽量 顺便 趁势 照常

10、 依次,(4)补充式,后一个语素补充说明前一个语素,两个语素之间是补充说明和被补充说明的关系,这样的词称为补充式复合词。例如: a动补关系:前一个语素是动词性语素,后一个语素表示动作或行为的结果,两个语素之间含有因果关系。例如:提高 推翻 立正 合成 压缩 摧毁 推翻 改正 搞活 说明 减少 记住 |澄清 割断 冲淡 击破 治安 纠正 说服 阐明 b名量关系:前一个语素是名词性语素,后一个语素是量词性语素,从数量方面补充说明前一个语素。例如:马匹 花朵 船只 房间 |纸张 银两 书本 枪支 车辆 人口 稿件 花束,(5) 陈述式,后一个语素陈述前一个语素,两个语素之间是陈述和被陈述的关系,这样

11、的词称为主谓式复合词。例如: 地震 日食 空调 月亮 景观 肉麻 眼馋 胆怯 心酸 自动 头痛 眼红 眼花 自卫 心虚 性急 霜降 海啸 国有 年轻 民办 人为 军用 便秘 民主 日蚀 眼热 齿冷,(6) 重叠式,由两个相同的语素重叠而成,这样的词称为重叠式复合词。这是一类结构方式比较特殊的复合词。例如: 爹爹 爸爸 妈妈 叔叔 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 星星 仅仅 刚刚 偏偏 比较:爸爸、姐姐奶奶、姥姥; 星星猩猩,(6) 重叠式,复合式叠音词和单纯的叠音词不同: (1)复合式叠音词重叠的两个语素可以分开单用,而单纯的叠音词分开后各自不能单用。例如:“星星”可以分开单说,如“一颗星”、“五星”

12、等等,猩猩分开后不能单用,不能说成“一只猩”、“五猩”。 (2)复合式叠音词的重叠是语汇上的构词重叠,构词重叠不产生附加的语法意义;语法上的构形重叠产生附加的语法意义。例如:“想”重叠成“想想”,“家”重叠成“家家”。,派 生 词,派生词(实语素+虚语素)或者(虚语素实语素) 以一个表示具体词汇意义的词根加上表示某种附加意义的词缀构成的词,叫作派生词。 词根又叫词干,是表示词的具体词汇意义的实语素。词缀是附加在词根前面或后面表示词的某种附加意义的虚语素。词缀是一种构词的语法标志,一般不表示具体的词汇意义,它附加在词根前或词根后以后,有时表现出某种附加意义。这种派生词通常又叫附加式合成词。 作为

13、形态标志的词缀,在汉语的构词中一般都是定位的,有前加和后加之分,前加的不能后置,后置的不能前加。依据词缀的位置,派生词可分为两类:(1)前加式派生词;(2)后加式派生词;,(1) 前加式派生词,在词根前边附加词缀而构成的词叫前加式派生词。现代汉语中附加在词根前边的词缀主要有“老、第、阿、初、小”。如:老 老张 老三 老师 老乡 老财 老虎 老鹰 老鼠。第 第一 第二 第十。在数词前加“第”表示次序,构成序数词。初 初一 初五 初十。在数词前加“初”表示时间方面的次序。 阿 阿姨 阿爸 阿飞 阿毛。 “阿”一般含有亲呢的感情色彩。小 小王 小李 小妞 小姐。“小”带有喜爱或亲昵的感情色彩。反 反

14、函数 反宣传 反革命 反潮流。“反”作词缀表示反对或相 反,与“反击”、“反贪污”、“反浪费”里的“反”不同。多 多层次 多渠道 多功能 多方位,(2) 后加式派生词,在词根后边附加词缀而构成的词叫后加式派生词。现代汉语中后加词缀较多,而且呈增长趋势。儿 鸟儿 画儿 歌儿 盖儿 子 刀子 凿子 剪子 盖子 塞子 头 念头 想头 来头 甜头 者 作者 笔者 读者 智者 仁者 家 大家 画家 冤家 亲家 手 扒手 打手 猎手 水手 国手 员 学员 党员 会员 演员 巴 嘴巴 尾巴 锅巴 干巴 瘦巴 夫 农夫 船夫 更夫 挑夫 樵夫 懦夫 独夫 鳏夫 功夫,(2) 后加式派生词,性 党性 弹性 记性

15、 野性 思想性 阶级性 原则性 组织性 化 老化 美化 绿化 优化 净化 淡化 田园化 老龄化 标准化 气 神气 匠气 书生气 娇气 傻气 怪气 流气 杀气然 井然 天然 果然 飘然 断然 显然 安然 泰然 粲然 忽然 盲 文盲 科盲 法盲 药盲 音盲 感 失落感 紧迫感 超脱感型 开拓型 保守型 管理型,词的缩略形式,为了用语的经济而对某些事物称谓中的成分进行有规律的节缩或省略叫缩略,缩略以后的语言单位叫缩略形式,又叫简称。简称是和没有简化的语言单位相对而言的。,缩略方式(1)提取式;(2)共戴式;(3)标数式;,(1)提取式,提取固定短语中每个词的一个语素组成缩略形式。a 取每个词的前一个

16、语素或第一个音节的。例如: 家用电器家电 科学技术科技 公共关系公关 环境保护环保 电化教学电教 北京大学北大 知识青年知青 文字秘书文秘 数字控制数控 b 取前一个词的前一个语素和后一个词的后一个语素的。例如: 军人家属军属 师范学院师院 外交部长外长 扫除文盲扫盲 整顿作风整风 人口平均人均 c 提取两个或几个词语中有代表性的一个词语。例如:中国人民政治协商会议政协 中国人民解放军解放军清华大学清华 广西壮族自治区广西 安全理事会安理会,(2)共戴式,两个或两个以上的并列结构共用一个语素。例如:中学、小学中小学 中年和老年中老年 中医和西医中西医 理科、工科理工科 离休和退休离退休 病害虫

17、害病虫害 教员职员教职员 出境和入境出入境马克思主义、列宁主义马列主义 高档、中档、低档高中低档,(3)标数式,用数字来概括和标明几个并列结构中的几个性质相同或相关的事物。 a取并列结构中的相同语素作代表,然后标数。例如:通航、通氓邮 通商三通 保修、保换、保退三保 百花齐放、百家争鸣双百工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化四化b将并列的几种事物的共同属性找出来,然后标数。例如:蚊子、苍蝇、臭虫、老鼠四害 稻、黍、高粱、麦、豆五谷 耳、目、口、鼻、身五官象形、指事、会意、假借、形声、转注六书,解缙妙语对奇联,明朝的解缙幼年家境贫寒,有一年除夕,解缙想写一副对联庆贺新年,正苦于无恰

18、当内容可写,忽然看见对门富翁家的宅院旁有一丛青翠葱茏的竹子,便写下了一联:“门对千竿竹,家藏万卷书。”富翁见了,心生嫉妒,便命人将竹子拦腰砍断,想以此反难解缙。解缙并不着忙,只在上下联的末尾各添一字,改为“门对千竿竹短,家藏万卷书长。”富翁并不甘心认输,急忙命家人将将竹子边根挖掉。解缙微微一笑,又在上下联各添一字,改为“门对千竿竹短无,家藏万卷书长有。”愚不可及的富翁黔驴计穷,只好作罢。,成祖对明太祖联,明太祖朱元璋在位之时,长子朱标盛年病逝,虽然勉强遵从群臣所请,立皇太孙朱允炆,也便是后来的建文帝为储,却常因建文帝性情柔弱,恐他日后难以担负国家重器,时以为忧。有一次太祖与皇子皇孙们宫内欢饮,

19、以月为题咏诗,建文帝收束两句为:“虽然隐落江湖里,也有清光照九州。”诗中境界大异帝王之家堂皇气象,太祖心中自然不喜。后来又令作对,出句是:“风吹马尾千条线。”建文帝对道:“雨打羊毛一片膻。”太祖闻言,面色顿变。燕王朱棣却上前奏对道:“日照龙鳞万点金。”太祖龙颜大悦,不禁叫绝道:“好对语!”恰是冠冕堂皇。从此太祖愈加喜爱燕王,也是由此,启了燕王觊觑皇位之心。,把下列对联补充完整,江山永固,社稷( )松竹梅兰,( )久旱逢甘露,他乡( )枝上鸟声声,屋内喜( )追先贤,做( )五彩缤纷礼花绽,九州( )换新颜。声声鸟语催人早,( )春光入户明。一腔热血化作满天彩虹,三生壮志( )遍地青松渭水东流,华岳( )刚直不阿,留将正气冲霄汉幽愁发愤,( )信史照尘寰,长存,诗词歌赋,遇故知,洋洋,仁人,烂漫,处处,凝成,西耸,著成,

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