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1、认识分数,12,12,把一个桃平均分成2份，每份是这个桃的,12,把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？,把一盘桃平均分成的两份，每份是这盘桃,12,12,12,把一盘桃子平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？,把一盘桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这盘桃的（ ）。,把6个桃看作一个整体，,平均分成2份，,每份是这个整体的 。,你会表示下图中每盘桃的 吗？分一分，涂一涂，并说说你的想法。,把4个桃看作一个整体，,平均分成2份，,每份是这个整体的 。,把8个桃看作一个整体，,平均分成2份，,每份是这个整体的 。,2个,3个,4个,小结：不管一盘桃有几个，只要把它看成一
2、个整体，并且平均分成2份，每份就是这盘桃的 。,怎么分？,把6个桃平均分给3只小猴， 每份是这盘桃的（ ） 。,思路引导：把6个桃看作（ ），平均分成（ ）份，每份是这盘桃的（ ）。,一个整体,3,都是6个桃，为什么分得的结果， 却用不同的分数表示呢？,把一盘桃看成一个整体，如果把这个整体平均分成2份，每份就是它的 。如果 ,总结：,把一盘桃子看作一个整体，平均分成几份，其中的一份用几分之一来表示。,一些物体,12个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？,先自己分一分，填一填，再和同桌说一说。,思考：1、这里是把什么看成一个整体？,2、这个整体可以平均分成几份？,12个桃平均分成（ 2 ）
3、份，每份是它的（ ）。,12个桃平均分成（ 3）份，每份是它的（ ）。,12个桃平均分成（ 4）份，每份是它的（ ）。,12个桃平均分成（ 12）份，每份是它的（ ）。,12个桃平均分成（ 6）份，每份是它的（ ）。,都是12个桃，表示每一份的分数为什么不同？,用分数表示涂色部分。,3.在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。,听要求，拿小棒。,1. 拿出18根小棒的 。,2. 拿出18根小棒的 。,3.你还能拿出18根小棒的几分之一？ 和同桌相互说一说你是怎样想的。,你还能拿出18根小棒的几分之一？ 和同桌相互说一说你是怎样想的。,通过今天的学习，你对分数又有了什么新的认识？,把一些物体看作一个整体，平均分成几份，其中的一份用几分之一来表示。,
