《生物的变异》ppt课件.pptx

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1、第二十二章 生物的遗传与变异,第五节 生物的变异,https:/,不同品种的玉米果穗,红眼果蝇和白眼果蝇的头部,花生果实大小的讨论,探究两个不同品种的花生果实大小的变异,一、活动目的1、通过取样、测量的方法,解释花生果实大小变异的原因所在。2、运用取样调查及收集、处理数据并画出曲线图的方法、测量、分析花生果实大小变异的情况。3、通过实验,加深对变异的理解,从而深化对自然界事物的认识。,探究活动,实验准备,本实验探究 果实大小的变异,样品要有足够的数量,不要少于 粒。(为什么?)需要的实验材料有 ,测量工具有 。用坐标纸制 ,水平轴为 ,纵轴为 ,用于统计测量结果。,花生,30,两个品种花生,刻

2、度尺,曲线图,果实长度,样品个数,实验注意事项,1、测量时精确到毫米,取整数。2、填好探究活动报告册P4的表(1)测量记录后,定出十个左右的长度范围(如2- -4毫米;5-7毫米;8-10毫米;),计算每个范围的花生数目,填入P4表(2)中,统计每个长度范围内花生果实的数目。3、 在P5中将大、小两个品种花生分别用不同颜色绘制曲线(即一个曲线图有两条曲线)。,1、比比看哪个小组的同学绘制的表最漂亮!,2、通过分析两个花生果实在不同长度范围内的数量分布表,你得出了什么结论?,根据曲线高峰出现在不同横坐标对应的数值范围,得出结论:由于品种的不同,花生果实大小的差异明显;同一品种的花生果实大小差异较

3、小。,合作交流,1、同是花生,品种不同,他们的后代仍然会保持较明显的不同吗?这说明花生在品种上的变异是什么引起的?,遗传物质引起,2、对于同一品种的花生,不同个体仍然有差异,你认为这种变异主要又是什么引起的呢?,环境引起,提示:同一品种的花生,后代仍为同一品种,说明他们有 的遗传物质。,相同,进一步探究,生物的变异有两类,一类是 引起的,称为可遗传变异。另一类是 引起的,称为不可遗传变异。,遗传物质,环境,归纳总结,可遗传变异的原因分析,1、染色体畸变(包括结构和数目变异),2、基因突变(原因:辐射、化学诱变剂、过高或过低的温度等),生物变异给自然界带来什么?给人类带来什么?,好的一面:物种进

4、化;培育生物新品种,造福人类;坏的一面:生物患病;害虫进化;出现畸形生物或畸形器官,给人类带来危害。,拓展延伸,应用遗传变异原理培育新品种举例,杂交水稻;高产奶牛;无籽西瓜;转基因生物(转基因食品或药品等),人类应用遗传变异原理培育新品种,高产抗倒伏的小麦,太空椒,探究讨论题,1.由于遗传物质的变异,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来(含有控制高产奶量的遗传物质),通过繁育,后代还会出现各种变异,再从中选择、繁育,数代后奶牛不但能够保持高产奶量,甚至会有不断增加的趋势。2.通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦

5、,抗倒伏基因与高产基因组合到一起。3.太空椒是在太空条件下,引起基因发生改变而培育成的新品种。,1、普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物,但它们果实的大小差异很大,这种现象属于 。,变异,课堂训练,2、由外界环境的影响引起的, 物质没有发生变化的变异叫做 的变异。3、可遗传的 对生物的生存和种族繁衍有明显影响。,遗传,不遗传,变异,4、在农作物、家禽和家畜中,有时会出现对人 的变异,人们挑选这样的物种,经过不断 ,就能得到 品种。,有利,选择,新,5、下列变异不可以遗传给后代的是( )A、一对夫妇中,丈夫对红绿色不能识别B、某人常在野外工作,皮肤变黑C、一对夫妇正常,但小孩长到几岁后被诊断有先天

6、愚型D、父母都是双眼皮,而女儿是单眼皮,B,6、有关变异形成的叙述有误的是( )A、变异是由于环境变化而引起的B、变异可由遗传物质的变化引发C、变异在亲子代之间才能发生D、子代的个体间可能会发生变异,C,7、下列方法中,不能得到可遗传变异的是( )A、加强水肥管理,使农作物健壮B、进行品种杂交,之后进行选育C、用射线和药物处理种子后进行选育D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖,A,8、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是( )A、显性基因发生了作用B、隐性基因发生了作用C、染色体数目发生了变化D、生活环境和条件有所不同,D,9、能够遗传的变异是由 引起的( )A、个体生长很快B、个体发育很好C、遗传物质发生了变化D、生存环境发生了变化,C,10、下列哪种性状是可以遗传的( )A、营养性夜盲症B、色盲C、高山缺氧反应D、运动员强健的肌肉,B,练习参考答案,1.“南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方之后其味道、色泽等品质都发生变化,不能称为橘,只能称为枳的现象。原因:二者基因型虽然相同,但环境条件的改变可使性状发生改变。3.这种变异能够遗传。由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异。染色体属于遗传的物质基础。使用化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍,当亲代细胞通过细胞分裂产生生殖细胞时,生殖细胞内的染色体数也会比正常的增加一倍,产生可遗传变异。,再见!,

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