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1、渝北农业园区实验小学 王佳,请用“一定”、“可能”、“不可能”来判断下列事件发生的可能性，并简要说明理由。,4. 小方吃饭时用左手拿筷子。,（一 定）,（一 定）,（不可能）,（可 能）,（可 能）,1. 地球每天都在转动。,2. 三天后下雨。,3. 太阳从西边升起。,5. 小明的年龄比他爸爸小。,凡购物满100元，可凭小票参加“国庆幸运转盘”游戏1次，1张小票限参加1次。 祝大家好运！重百商场 2013年10月1日,有奖销售活动说明,幸运转盘,转动转盘，会有几种可能的结果 ？,答：有4种可能的结果：自行车、洗发水、香皂、纸巾,获得哪种奖品的可能性最大，哪种最小？为什么？,答：获得纸巾的可能性
2、最大，获得自行车的可能性最小。因为纸巾在转盘上占的份数（或面积）最大，而自行车在转盘上占的份数（或面积）最小。,课堂随练一,1.将圆盘4等分，转动圆盘。P121 指针落在红色与不是红色（包括黄、蓝、绿色）区域的可能性是否相同？如果不同，哪个可能性较大？,抽出的牌有哪几种可能的结果？,1. 抽出黑桃的可能性与抽出方块的可能性哪一个大？,2. 抽出抽出方块A的可能性与抽出黑桃A的可能性哪一个大？,议一议,说一说,5种,每个同学抽牌5次，由小组长负责记录好每次抽出的花色，进行数据汇总。 抽牌结束后小组讨论，对照分析，得出你们组的实验结论。,方法提示:,抽牌游戏结果统计表,黑桃,相等,数量多的可能性大
3、，数量少的可能性小，数量相等的可能性相等。,可能性的大小与什么有关系？,想一想?,可能性的大小与数量（所占的份数或面积等）的多少有关。,数量多（所占的份数或面积大）,数量少（所占的份数或面积小）,可能性大,可能性小,聪明的你知道：,数量相等（所占的份数或面积相等）,可能性相等,课堂随练二,2.口袋里有大小相同的6个皮球：1个红色，2个黄色，3个绿色。从袋中任意摸出1个。（1）摸到 的可能性最大。（2）摸到 的可能性最小。,绿色皮球,红色皮球,3.掷骰子。（6个面的点数分别为16）（1）掷出的点数小于2的可能性比大于2的可能性 。（2）掷出的点数是3的可能性与是1的可能性 。,小,相等,1、 袋中装有2个黄球和1个红球，从中任意摸出1个球。小兰和小兵约定，摸出红球，小兵得分；摸出黄球，小兰得分。 这个游戏公平吗？为什么？,拓展运用,2、甲、乙两人玩抽牌游戏（4张牌上分别标有1、2、3、4），约定任抽1张，抽出的数小于3，则甲胜；若抽出的数大于3，则乙胜。这样约定公平吗？ 如果让你选择，你愿意是甲，还是乙？,这节课好玩吗 ？你有什么收获 ？受到了哪些启发 ？,活动,每组准备一个盒子和8张完全一样的纸条，并在每张纸条上分别表上“ ； ； ”中的一种，和匀后放在桌上，任抽一张，抽到哪种记号的可能性大？说说你是怎么做的。,
