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1、课件制作：载福,第 1 课 时,小学数学四年级下册第二单元,乘法运算律及简便运算整理与复习,复习目标,1、进一步掌握乘法运算律。 2、熟练使用运算律进行简便计算。 3、提高计算的准确性及运算速度。,看谁算得快,7900254,=7900(254),=7900100,=79,结论,除法的性质：,abc=a(bc),复习,64=46,298=829,两个数相乘，交换因数的位置，积不变，这就是乘法交换律。,甲数乙数=乙数甲数,=,如果用a,b表示两个数，乘法交换律可以表示为： ab=ba,复习,1652=16(52 ),35254=35(254),12(1258)=121258,3个数相乘，先把前两
2、个数相乘，再乘第3个数；或者先把后两个数相乘，再乘第1个数，积不变。这就是乘法结合律。,复习,如果用字母a、b、c来表示三个数，乘法分配律可以表示为：(a+b)c=ac+bc,ac+bc=(a+b)c,两个数的和与一个数相乘，可以先把两个数分别与这个数相乘，再将两个积相加，结果不变。这就是 。,乘法分配律,课堂练习,=(128-28) 39,= 10039,= 3900,乘法分配律推广：,(a-b)c =ac - bc,ac-bc =(a-b)c,39128-3928,(40-4) 25,=40 25 -4 25,= 1000 - 100,= 900,6742= 67 45132=45 132
3、523+2517= (23+ ) 50102=50(100+ ) 6399=63(100- ),42,2,25,17,根据运算律，在 里填适当的数。,2,快速填空,1,1、解题四步骤： （ ）看数据的特点，运算符号的特点， （ ）想用什么运算定律或性质； （ ）巧算、妙算； （ ）检查计算是否正确。2、养成自觉使用简便方法计算的习惯。,一看,二想,三算,四查,开放与探究,用多种方法计算： 4425,4425,= 41125,= 42511,= 10011,= 1100,4425,=4025425,=1000100,=1100,=(404) 25,想一想,下面各题怎样计算简便？,25（32+4） 67101-67 3699+36,=2536,=2549,=900,=67101-671,=67（101-1）,=67100,=3699+361,=36（99+1）,=36100,拓展延伸,=6700,=3600,=1009,灵活运用，解决问题。,1、植物园里有松树和柏树，每行松树有43棵，柏树每行37棵，两种树都是125行。柏树和松树共有多少棵？2、师傅和徒弟合作生产一批零件，师傅每天生产75个，比徒弟每天多生产25个，两人合作8天刚好完成，这批零件共有多少个？,
