《五年级下册科学第三单元复习教科版ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册科学第三单元复习教科版ppt课件.ppt(23页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第三单元复习,时间是没有快慢的,时间的长短也不以人的意志而改变,时间以不变的速度从我们身边悄然流逝。,在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。,日出而作,日落而息,昼,夜,一、用太阳来计时,随着时间的变化,影子的方向、长短也会慢慢地发生变化,中国古人把昼夜分为十二个时辰:子(z)、丑(chu)、寅(yn)、卯(mo)、辰(chn)、巳(s)、午(w)、未(wi)、申(shn)、酉(yu)、戌(x)、亥(hi) 子:晚上的11点到1点午:中午的11点到1点,容器内的水面随水的流出而下降,就可以测出过去了多少时间。,泄水型水钟,刻度标在
2、上方容器,水滴滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。,受水型水钟,刻度标在下方容器,受水型水钟,在瓶子中装250毫升水,让水从瓶盖的小孔漏出,并用玻璃量筒接住从瓶中漏出的水。,量筒内的水积聚到50毫升、100毫升、150毫升、200毫升、250毫升分别需要多少时间?,滴漏实验记录表,1、通过刚才的实验,你发现水的流速有什么特点?,2、水没有以固定的速度往下流,你知道是什么原因吗?,滴漏中的水位发生了变化,水位越高,流速越快,水位越低,流速越慢。,水流速度由快到慢,3、每组的水流快慢一样吗?,滴水快慢跟什么有关?,漏水孔的大小有关,4、滴水快慢跟什么有关?,漏水孔的大小有
3、关,滴漏中的水位,我们能让水以固定的速度往下流吗?,滴漏内的水量必须不变才能让水以固定的速度往下流。 我们来看看古人是怎么做的。,水位,进水管,溢水管,进水管以稍快于滴水的速度供水,多余的水从溢水管里溢出,这样就保证了装水容器里的水量保持不变。,二、制作水钟,1、剪开两个矿泉水瓶。,2、瓶盖上取孔。,3、组装。,4、标上刻度:标出0分钟时的刻度,标出5分钟的刻度。在0-5分钟之间平均分成5份,每一份就表示1分钟。,观察摆在摆动的时候有什么特点。,1、同一个摆,在相同时间内,摆动的次数是相同的。(摆的等时性:摆的快慢是一样的),2、在摆动过程中,摆幅越来越小。,3、同一个摆,摆动的快慢是一样的。
4、,改变摆锤重量的实验,结论:摆的快慢与( )。,摆锤重量无关,改变摆绳长度的实验,结论:摆的快慢与( )有关. 摆长越短,摆动越( ), 摆长越长,摆动越( ).,摆长长度,快,慢,右边两个摆,绳子的长度相同,摆动的快慢会一样吗?,重力的作用点重心。,摆锤重心,摆长,摆长,摆长:顶点到摆锤重心的距离。,顶点,结论:摆的快慢与摆长有关,摆长越短摆的越快,摆长越长摆的越慢。,总结:,摆的快慢跟摆锤重量、摆幅大小无关,主要跟摆长有关:摆长越长摆的越慢,摆长越短摆的越快。,摆长是固定点到摆锤重心的距离,摆长,摆长,摆长,我们发现:金属圆片在木条上的位置不同,摆动的快慢也不同。这是因为金属圆片的位置改变了,这个摆的摆长也变了。,利用上面的金属条、金属圆片,我们能做一个每分钟正好摆动30次的摆吗?,摆的慢了,怎么办?,缩短摆长,即把金属圆片往上移。,摆的快了,怎么办?,伸长摆长,即把金属圆片往下移。,齿轮操纵器,齿轮,摆锤,垂体,