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1、23 会走路的树,预习检查,1.用加一加的方法识记“路、奇、送、陪、趣”等生字。2.通过反复朗读小驯鹿和小鸟之间的对话,感悟小鸟和驯鹿之间的深厚友情。,资料宝袋,驯鹿也称“角鹿”。哺乳纲,偶蹄目,鹿科。肩高一般1米余;雌雄皆有角,角长,有许多叉枝。体色夏毛深褐,冬毛棕灰,颊部灰白或乳白;尾白色。以地衣、嫩枝、谷类和草类为食。有迁移性;善游泳;性较温驯。分布于欧、亚、北美三洲的北极圈附近;中国仅分布于大兴安岭西北部,也俗称“四不像”。人类驯养已有千余年历史,在北美洲尚有野生的。可用以驮物和拉雪橇;肉、乳、脂肪可食。,字词乐园,字词乐园,字词乐园,字词乐园,字词乐园,字词乐园,字词乐园,字词乐园,
2、字词乐园,字词乐园,多音字组词并造句,字词乐园,近义词终于终究 告别告辞 特别特殊 大概可能 反义词有趣乏味 大概准确 激动平静 特别普通,字词乐园,词语导学【好(ho)奇】对新鲜或自己没见过的事物感兴趣。造句:弟弟非常好奇地问爸爸:“蝌蚪怎么会变成青蛙?”【告别】分手时打招呼,离别。造句:叔叔去国外留学了,临走前他来和我们全家告别。【大概】表示一种推测,有可能。造句:已经8点了,小明大概不会来了。【激动】感情因受到刺激而冲动。造句:考试得了第一名,小军非常激动。,课文详解,春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”,联系下文,可以知道这棵
3、金色的小树是漂亮的“驯鹿爸爸”。,小鸟好奇是因为别的树不能走来走去,只有这棵“树”能走。,课文详解,“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。,当然可以,“当然可以”表现出驯鹿十分友善。,课文详解,从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。,两个“许多”反映了“小树”的热情友善使小鸟长了见识,也让他们结下了深厚的友谊。,许多,许多,课文详解,终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方,课文详解,第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。 “你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。,课文详解,“对呀,人们
4、都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”,小鹿的回答说明原来的那头鹿也很挂念小鸟,反映了他们之间有着深厚的感情。,课文详解,“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。,“叫”写出了小鸟的高兴。小鸟一直很想念“去年的那棵树”,现在又碰到他的孩子,怎么能不高兴呢？,叫,课文详解,“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。,图解结构,23会走路的树小鸟与“小树” 相识 小鸟想坐一坐,“小树”带小鸟玩纯真的友谊，纯美的故事,概括主题,本文是一篇充满浓浓友情的童话故事,叙述了一个关于小鸟和驯鹿一家纯真的友情的故事。从这个故事中,
5、我们领略了动物间的和谐和快乐。,心灵感悟,小朋友们,只要你关爱别人,就会得到别人的关爱。让“会走路的树”的故事永远留在心中,让我们从故事中懂得友情,学会关心他人吧。,拓展延伸,关于友谊的名言1.友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。(培根)2.人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。(马克思)3.错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。(高尔基),随堂练习,一、看拼音,写词语。 zu l ho q d i zo chn j dn yu q,随堂练习,二、选词填空。轻轻地慢慢地渐渐地1
6、.奶奶在睡觉,我()走进房间。2.小鸟()长大了,她告别了这棵树,飞向远方3.老人因为年纪大了,总是()走路。,轻轻地,渐渐地,慢慢地,随堂练习,三、把句子补充完整,再加上标点。1.把小鸟送回了家2.你能让我3.多有趣呀,小驯鹿 。,玩一会儿电脑吗 ?,小猴骑车的表演 !,随堂练习,四、课外阅读。长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几张藤叶挂在了他的角上,可是他不知道。小树林的边上有个小池塘,梅花鹿探头一瞧,池塘里映出一棵小树,小树杈上飘着绿叶。再一瞧,小树杈下面还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!梅花鹿高兴地笑了:“那不是我吗,我变成一棵小树了,还长着树叶呢”就在这时,有两只漂亮的小鸟落在这
7、一对树杈上了。他们跳上跳下,还唱着好听的歌呢。,随堂练习,梅花鹿是爱动来动去的,可他现在屏住气,一动也不动,因为他知道,小鸟是非常胆小的。梅花鹿从平静的水面上看,两只小鸟真愉快,他们有唱不完的歌。梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌”1.在括号里填上合适的词。一()树杈一()小树一()小鸟()的歌()的小树()的梅花鹿,对 棵 只 好听快乐 活泼,随堂练习,2.照样子,写词语。(1)动来动去()来()去()来()去(2)一动不动一()不()一()不()3.梅花鹿是爱动的,但是他为什么屏住气,一动也不动呢? 4.你喜欢这只梅花鹿吗?请用一句话赞美他。,跑 跑,跳 跳,声 响,言 发,因为梅花鹿怕惊动了小鸟。,
