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1、l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。,l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？,大气象液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？,第三节 大气压强,运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？,活动一：证明大气压的存在,合作探究,观察实验,趣味实验你来观察,“变形”实验1,“覆杯”实验2,鸡蛋压入瓶中是什么原因？,点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内,讨论分析,从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？,都来谈一谈,可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气
2、压强，简称大气压或气压,空气有质量吗？,我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。,学海拾贝,1m3的空气有1.29kg的质量，算算你教室的空气的质量。,在大气层里，下边的空气被上边的空气所压，地球被整个大气层所压。空气有质量，在地球引力的作用下会对所作用的面积上产生压强。,答：320kg左右,大气压强,为什么会产生大气压强呢？,一、大气压强1.产生原因：由于空气受到重力的作用。,2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。,马德堡半球实验 早在1654年，德国马德堡市市长奥托格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验马德堡
3、半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。,活动二：体验大气压的大小,模拟马德堡半球实验,1、用力挤出皮碗内的空气,活动二：体验大气压的大小,模拟马德堡半球实验,1、用力挤出皮碗内的空气,2、两个皮碗还容易拉开吗？,活动二：体验大气压的大小,为什么两个皮碗不容易被拉开？,解释：,1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。,2、皮碗内空气压强小于大气压强，,3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。,一、大气压强,1.浸在大气中的物体受到大气产生的压强
4、称为大气压强，简称大气压或气压。,2.大气压产生的原因:空气受重力且具有流动性。,3.马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）大气压很大,猜一猜、做一做、说一说,把装满水的量筒浸入水中，口朝下。照图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（1）是空的；（2）有水，但不满；（3）充满水。哪个说法对？,一个大气压能支持多高的水呢？,活动三：大气压的测量,托里拆利实验：,想知道世界上第一个精确测出大气压值的实验吗?,二、大气压强的测量,760毫米,玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，,分析：,计算：,P = g h =
5、 13.6 10 3/m3 9.8 N/ 0.76m =,1.托里拆利（意大利 ）实验,也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。,1.013 10 5 Pa,由P=gh得,h=,=,=10m,想一想:,一般实验测量大气压为什么采用水银而不用水?,问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？,1、玻璃管选择粗一些或细一些。,2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。,3、玻璃管上提或下降1cm。,4、玻璃管内不小心进入少量空气。,5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。,1 大气压强的测定,1.用吸盘测量大气压,原理:,这种方法只能估测大气压，不很精确，造成误差大的 原因主
6、要是：.吸盘内的空气不可能排干净。2.吸盘自身有重力,对实验有影响。.吸盘被拉开瞬间,测力计难以读数。,小知识：人的手掌面积约50cm2,作用在手掌上的大气压力约500N，相当于一个质量50kg的人站在手掌上产生的压力。,质疑：由此可知，我们人体在大气中承受着强大的大气压力作用，身体为什么没有被压瘪呢？,屋顶的面积是45m2,算算看，大气对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢？,体内外压强相平衡,因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。,探究:流体压强与流速的关系,思考问题:1.吹气时,两纸条会怎样?2.吹气乒乓球会掉落吗?,结论:
7、流体的流速越快,压强越小,气体和液体统称为流体,考考你,1.给你一杯水,一根长塑料软管.不准移动杯子,利用管子有几种方法将水弄出来?,A.用嘴吸,利用大气压. B.将管子浸没在水中,并使水充满管内,堵住一端并将该端放在杯外低于水面处,水回流下.利用液体压强 .C.甩出来,利用流体流速越快压强越小.管内外出现了气压差,大气压的大小变化,大气压的大小与什么因素有关?,所以,离地面越高的地方,大气压越小,大气压强随高度升高而减小,生活 物理 社会,用冷水可以使开水沸腾吗?,冷水”烧”开水,沸点与气压的关系,沸点与气压,原来如此 液体的沸点与液体上方的气压有关,气压越大,沸点越高.气压越低,沸点越低.
8、,大气压的变化,1、一个标准大气压 1.013x105Pa 或760mm汞柱,2、大气压随高度上升而减小,3、液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。,4、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大；体积增大时它的压强减小。,四、大气压的应用：,大气压与人类生活,宇航员为什么要穿宇航服？,主要是保持体内外气压平衡,茶壶盖上为什么要有小孔?,使壶内外气压平衡,可以把水倒出来。,抽水机是利用大气压来工作的,活塞式抽水机,离心式抽水机,真空吸盘也是利用大气压来工作的,1、通过活动，我们知道在地球周围有大气压的存在，并且了解了大气压产
9、生的原因。,2、从奥托 格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压不但存在，而且是非常大。,3、根据托里拆利实验，测量出了大气压强的值为1.013105Pa。一标准大气压 1.013105Pa。,你学到了什么？,退出,4、大气压随高度上升而减小,5、液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。,4、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大；体积增大时它的压强减小。,巩 固 练 习,1、由于空气也受_力的作用，而且能流动，因而空气内部向_方向都有压强。,重,各个,2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_,简称_。,大气压强,大气压,3、著
10、名的_实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由_ _主持的。,马德堡半球,奥托 格里克,思考？,4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_，在_的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。,退出,变小,大气压强,5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ）,思考？,A 纸片太轻了,C 水把纸片粘住了,D 水由于惯性处于静止状态,B 空气对纸片向上的压力大于水的重力,退出,B,7、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（ ）A 塞子与瓶口间摩擦力太大B 瓶口遇冷收缩C 瓶内气压小于大气压D 原先塞子塞的太紧,6
11、.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ） A长度减小 B高度不变 C高度增大 D高度减小,思考？,退出,B,C,思考？,8. 高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（ ）A.加大火力烧 B.锅上加一个不漏气的盖子C.降低气压，可使水沸点升高D.都可以,B,伪气功师称有“空手吸盆”的特异功能，进行招摇撞骗。其做法是先偷偷的把塑料挂衣钩的吸盘紧密的压在平滑的脸盆底面，然后只要用手抓住隐藏的挂衣钩，就能把装有一定质量的水的脸盆提起来。 请你说明其中的道理。,课外习作,预习作业,下列关于“流速越大的位置压强越小”的正确认识是（ ）A.只适用于气体B.只适用于液体C. 适用于气体和液体D.适用于固体、气体和液体,
