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1、安全心理学,第四章 个性心理与安全,第一节 个性与安全,一、个性与个性心理1.个性心理特征：能力、气质、性格能力：标志着人在完成某项活动时的潜在可能性上的特征。气质：标志着人的心理活动的稳定的动力特征。性格：显示人对现实的稳定的态度和行为方式上的特征。2.个性倾向性：推动人活动的动力系统。需要、动机和价值观,第一节 个性与安全,一、个性与个性心理1.个性心理特征：能力、气质、性格2.个性倾向性：推动人活动的动力系统。需要、动机和价值观,需要,动机,诱因,价值观,获得食物的途径？,第二节 需要、动机与安全,一、需要及其特征1.需要 个体和社会生存发展所必需的事物在人脑中的反映2.需要的特征客观现
2、实性：自然需要和社会需要主观差异性：个性差异性，丰富多样性动力发展性：发展的眼光整体关联性：精神需要，物质需要,说出你的需要,第二节 需要、动机与安全,二、马斯洛需要层次理论1.生理需要2.安全需要3.归属与爱的需要4.尊严需要5.自我实现,1.廉者不受嗟来之食？2.职业选择满足那种需要？,第二节 需要、动机与安全,三、需要与安全1.安全需要是人的基本需要之一2.低层次的需要与安全3.高层次的需要与安全,一朝招蛇咬，十年怕草绳。,住房，收入压力,名誉、地位、自尊、自我实现 严重打击,第二节 需要、动机与安全,四、动机及其特征1.动机,需要,动机,目标,刺激,产生驱动,缺少,不安、紧张,失衡状态
3、,目标行为,达到目标,刺激不安紧张解除平衡状态,未满足,更加紧张,反馈,不能达到,第二节 需要、动机与安全,四、动机及其特征1.动机2.动机的机能引发功能指引功能激励功能,为什么而读书？,有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼 而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账 而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说： “为中华崛起而读书。”,第二节 需要、动机与安全,四、动机及其特征3.影响动机的因素嗜好与兴趣价值观抱负水准 个人成就动机 以往经验 第三者影响,第二节 需要、动机与安全,五、动机与安全,耶基斯
4、-多德森定律,第三节 兴趣与安全,一、兴趣的种类个体积极探究某种事物的认识倾向 需要 兴趣 爱好1.对未来工作的准备作用2.最正在进行活动的推动作用3.对活动的创造性态度的促进作用,第三节 兴趣与安全,一、兴趣的种类1.物质兴趣与精神兴趣2.直接兴趣与间接兴趣 学习职业 工作报酬3.短暂兴趣与稳定兴趣 活动过程 足球运动,第三节 兴趣与安全,一、兴趣的种类二、兴趣的特征1. 兴趣的倾向性2. 兴趣的广度3. 兴趣的持久性4.兴趣的效能,第三节 兴趣与安全,三、兴趣的发展1.有趣2.乐趣3.志趣,第三节 兴趣与安全,四、兴趣与其他心理现象的关系1. 兴趣与需要2. 兴趣与认知、情绪、意志3.兴趣
5、与能力,兴趣能不能培养出来？,第三节 兴趣与安全,五、兴趣与安全1. 兴趣在安全生产中的作用积极认知对工作喜好心情舒畅，有条不紊求知欲2.兴趣的培养与安全,第四节 性格与安全,一、性格人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式。二、性格的特征1.性格的态度特征 对集体、对劳动、对自己2.性格的意志特征 坚强、怯懦3.性格的情绪特征 乐观、悲观 暴躁、温和4.性格的理智特征 主动、被动,第四节 性格与安全,三、性格的结构1.性格结构的完整性2.性格结构的复杂性3.性格结构的稳定性和可塑性4.性格结构的典型性和个别性,第四节 性格与安全,四、性格的类型1.理智型、意志型、情绪性、混合型2.外倾型、内倾
6、型、中间型3.顺从型、独立型,第四节 性格与安全,五、性格的测定1.投射法2.观察法3.自然实验法4.谈话法5.作品分析法,1)时常自我反省,敏感的思想家 你对于自己及四周的环境能够比一般人控制得更好更彻底。你讨厌表面化及肤浅的东西；你宁愿独自一人也不愿跟别人闲谈，但你跟朋友的关系却非常深入，这令你的心境保持和谐安逸。你不介意长时间独自一人，而且绝少会觉得沉闷。2)独立，前卫，不受拘束你追求自由及不受拘束，自我的生活。你的工作及消闲活动都与艺术有关。你对于自由的渴求有时候会使你做出令人出人意表的事。你的生活方式极具个人色彩；你永远不会盲目追逐潮流。相反地，你会根据自己的意思和信念去生活，就算是
7、逆流而上也在所不惜。,3)精力充沛，好动，外向你不介意冒险，特别喜欢有趣的，多元化的工作。相比之下，例行公事及惯例会令你没精打采。你最兴奋的是可以积极参与任何比赛活动，因为这样你就可以在众人面前大显身手了。4)务实，头脑清醒，和谐你作风自然，喜欢简单的东西。人们欣赏你脚踏实地，他们觉得你稳重，值得信赖。你能够给予身边的人安全感，你给人一种亲切，温暖的感觉。你对于俗气的，花花绿绿的东西都不屑一顾，对时装潮流抱着怀疑的态度；对于你来说，衣服必须是实用及大方得体的。,5)专业，实事求事，自信你掌管自己的生活，你相信自己的能力多于相信命运的安排。你以实际，简单的方式去解决问题。你对日常生活中所遇到的事
8、物抱有现实的睇法，并且能够应付自如。人们知道你可担重任，因此都放心把大量工作交给你处理。你那坚强的意志使你时刻都充满信心。未达到自己的目标之前，你绝不罢休。6)温和，谨慎，无攻击性你生性随和，但处事谨慎。你很容易认识朋友，但同时享受你的私人时间及独立生活。有时候，你会从人群中抽身而出，一个人静静地思考生活的意义，并自娱一番。你需要个人的空间，因此有时会隐匿于美梦当中，但你并不是一个爱孤独的人。你跟自己及这个世界都能够和陆共处，而你对现状亦非常满意。7)无忧无虑，顽皮，愉快的人,7)无忧无虑，顽皮，愉快的人你喜欢自由自在，无拘无束的生活。你的座右铭是：生命只能活一次，因此你尽量享受每一刻。你好奇
9、心旺盛，对新事物抱有开放的态度；你向往改变，讨厌束缚。你觉得身边的环境都不断在变，而且经常为你带来惊喜。8)浪漫，爱幻想，情绪化你是一个感性的人。你拒绝只从一个严肃，理智的角度去理解事物。你的感觉亦十分重要。事实上，你觉得人生必需要有梦想才叫活得充实。你不接受那些轻视浪漫主义及被理智牵着鼻子走的人；而且不会让任何事物影响到你那丰富的感情及情绪。,9)具分析力，可靠，自信你对事物的灵敏度令你可以发现到旁人忽略了的东西。这些就是你的宝石，你喜欢发掘这些美好的东西。你的教养对于你的生活有很特别的影响。你有自己高雅独特的一套，无视任何时装潮流。你的理想生活是优雅而愉快的，而你亦希望跟你接触的人们都是高
10、雅而有教养的。,第四节 性格与安全,六、性格与安全1.易引发事故的性格类型攻击型性格孤僻型性格冲动型性格抑郁型性格轻率型性格迟钝型性格胆怯型性格,第四节 性格与安全,六、性格与安全2.性格的可塑性和安全3.性格与安全管理大胆、轻率？果断、武断？谨慎、胆小？,第五节 气质与安全,一、气质与生俱有的心理活动的动力特征。,江山易改本性难移,第五节 气质与安全,一、气质与生俱有的心理活动的动力特征。二、气质的生理机制,高级神经活动类型与气质类型对照表,第五节 气质与安全,三、气质与人格论1.霍兰德职业人格理论,第五节 气质与安全,三、气质与人格论2.卡特尔特质理论（16种特质）乐群性 聪慧性 情绪稳定
11、性 恃强性兴奋性 有恒性 敢为性 敏感性怀疑性 幻想性 世故性 忧虑性激进性 独立性 自律性 紧张性次元人格因素 适应性、焦虑性、内向性、外向性、感情用事性、安祥机警性、怯懦性、果断性,第五节 气质与安全,三、气质与人格论3.艾森克的人格层次理论,第五节 气质与安全,四、气质与安全生产1.气质在安全生产中的作用2.特殊职业对气质的要求,第六节 能力与安全,一、能力顺利完成某项活动所需具备的心理特征。反映人的活动水平。1.能力与知识、技能2.能力与素质3.一般能力与特殊能力,在大学的生活学习中，你获得了什么？,第六节 能力与安全,二、能力的测量1. 一般能力测量2. 特殊能力测量3. 创造力的测量,Assembled in China，designed by APPLE。,第六节 能力与安全,三、能力与安全生产1.特殊职业与能力的要求2.普通职业与能力的要求3.能力的个体差异人的能力与岗位职责要求相匹配发觉和挖掘职工潜能利用培训提高能力团队合作时的能力互补,
