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1、一年级下册,教科版,科学,6.给动物分类,水果,蔬菜,红,绿,黄,紫,聚 焦,大自然中生活着许许多多的动物。为了便于研究，科学家对动物进行了分类。,1.给下面的动物卡片编号。,狗,蝴蝶,鸡,蛞蝓,蚂蚁,金鱼,蜗牛,老虎,喜鹊,蛤,我的分类标准是：,有没有脚,有脚的,没有脚的,2.自己确定一份分类标准，给动物分类。,我的分类标准是：,有脚的,有没有脚,没有脚的,腹足,腹足,3.与同学交流分类的方法和结果。,我按照是不是生活在水里分的。,按照有没有脚，我分成两类。,3.与同学交流分类的方法和结果。,我们有哪些给动物分类的方法？,研讨,1.生活在水中的；,2.生活在陆地上的；,3.会飞的；,4.不会
2、飞的；,5.有羽毛的；,6. .,学习了动物和植物单元，我们可以从哪些方面说明动物和植物都是有生命的？,动物的特点,2.会长大,3.需要水分,4.会死亡,5.会繁殖,6.需要空气,1.会运动,植物的特点,1.会长根和叶,2.会长大,3.需要水分,4.会死亡,5.会繁殖,6.需要空气,不同点：1、动物靠自已的能力本身可以自由移动；植物不行。2、动物靠吃其它动物和植物长大；植物靠空气阳光水和矿物元素长大。3、动物没有叶绿体；植物有叶绿体。,导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品。,蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长。,蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”。,蜜蜂可以传粉利于果实的形成。,为失去父母的动物幼崽喂食。,给小鸟做个窝，让它有栖息的地方。,休息一会,
