苏教版四年级数学下册第五单元《练习八》优秀ppt课件.pptx

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1、苏教版数学四年级下册,练习八,在解决谁比谁多多少、少多少的简单情境中,我们习惯于用线段来描述“多少”,所以也就有了“线段图”。在知道两个人(甚至是两类量)的一共,又知道谁比谁多多少的情境下,我们可以通过画线段图,明晰关系,分析解题。,策略1,回忆起来了吗?谁能说一说?,在解决“面积”类型的问题上,我们习惯于用长方形图、正方形图这样的示意图来呈现数量之间的关系。及时在示意图的边上标好数据,那么增减变化、关系情况也就一目了然了。与之类似的,还有点子图,含义相通。要学会合理选择需要的示意图。,策略2,回忆起来了吗?谁能说一说?,12341226 12(3426) 45232523 (4525)23,

2、408312720,1260720,10355751610,70231610,一边算,一边看看你能联想到什么解决问题的策略。,通过这样的计算,能联想到我们画的长方形示意图。计算这样的“面积”,可以用关系式长x宽,也可以用大面积和小面积之间的关系来进行计算。因为计算内容相同,所以得数肯定相同啦。另外,本单元我们还学过画线段图,有印象了吗?我们边练边找回感觉吧!,张宁和王晓星一共有画片86张,王晓星给张宁8张后,两人就一样多了。两人原来各有画片多少张?(先画图,再解答。),8216(张) (8616)270235(张)351651(张),答:张宁原来有画片35张,王晓星原来有画片51张。,方法1,

3、张宁和王晓星一共有画片86张,王晓星给张宁8张后,两人就一样多了。两人原来各有画片多少张?(先画图,再解答。),方法2,8216(张) (8616)2102251(张)511635(张),答:张宁原来有画片35张,王晓星原来有画片51张。,495,甲、乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了3小时,剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时?先补充线段图,再解答吧!,3,(495-45)23=45023=75(千米/时)答:这辆汽车的平均速度是75千米/时。,妈妈买一套衣服花了95元,上衣比裤子贵17元。求上衣和裤子各多少元?,裤子:(95-17)2=39(

4、元)上衣:39+17=56(元)答:上衣56元,裤子39元。,有一个长60米、宽40米的长方形鱼塘,如果要把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增加多少平方米?,方法1,60 x60-60 x40=3600-2400=1200(平方米)答:面积至少要增加1200平方米。,有一个长60米、宽40米的长方形鱼塘,如果要把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增加多少平方米?,方法2,(60-40)x60=20 x60=1200(平方米)答:面积至少要增加1200平方米。,王晓芳有一张宽30厘米的长方形纸,她从上面剪下一个最大的正方形后,剩下的彩纸面积为360平方厘米。你能求出原来彩纸的面积吗?,30 x30+360

5、=900+360=1260(平方厘米)答:原来的彩纸面积为1260平方厘米。,1,一个长方形菜园,种黄瓜的面积比菜园的一半还多8平方米,其余的14平方米种番茄。这个菜园有多少平方米呢?,先试着画图表示出黄瓜和番茄的种植面积,再解答吧!,黄瓜:14+8+8=30(平方米)菜园:30+14=44(平方米)答:菜园的面积是44平方米。,把握好关系,番茄加8得到一半,黄瓜比一半还要大8。,2,西山果园原有36行苹果树,每行的棵树相等。今年打算载这样的15行,需要购进苹果树苗675棵。果园原来苹果树多少棵?,6751545(棵),45361620(棵),答:西山果园原有苹果树1620棵。,把握好关系式,行数x每行棵树=总棵树,原行数已知,只差每行棵树。,3,算一算,务必全对哦!,153= 216= 125= 414=453= 322= 605= 564=,45,32,60,56,15,16,12,14,4,A小学原有一个长方形操场,长50米、宽40米。扩建后,长增加10米,宽增加8米,那么操场的面积扩大了多少呢?先画图,再解答。,方法1,方法2,1040,(50+10)8,方法3,(40+8)10,508,方法4,1040,508,810,+,+,

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