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1、小小孩的春天读后感500字6篇范文 一本回望儿时生活的散文集，写给今天的孩子，也写给曾经是孩子的大人。漫步在童年的小路上，你是否闻到了春风里的花草香，愿春天和梦想长留你我心间。下面带来了小小孩的春天读后感500字6篇范文，欢迎参考借鉴！小小孩的春天读后感500字1在现代大都市中的孩子，新奇之外，都难免有一种隔膜感，作者的生活，在现在的孩子看来，就像是小说和电视连续剧的情节，跌宕起伏，但那却是真实的故事。大人曾经都是小孩，透过这些文字，我们看到爸爸妈妈那一代是怎么长大的，他们会回忆起曾经拥有的春天。比如小时候的喜欢中：“我妈妈放下手头的活，一会绾一个，一会绾一个，一点也不烦我。”再比如看戏中：“
2、爷爷要带我去看戏，雨后泥淀的路总是粘掉我的鞋子，爷爷看我落下很远，走回来帮我把鞋扣上，反复这样！”这就我们的亲人啊，他们的爱就体现在细节当中小时候，谁没有想过要做别人家的小孩，而作者却是为了天天能吃到“西红柿鸡蛋汤。”在农村并不富裕的生活，使得炸油饼、吃腊八粥、偷吃一个西瓜对于孩子们来说非常奢侈的；看戏、看电视、照相、坐火车，到西安也都成了孩子心中的一种向往，一种精神享受；小时候，因为胆小，而不敢放鞭炮，“别人家放鞭炮大多直接用手提，让我吃惊不小，难道他们不怕伤着手吗？”和大人一样买书、订报纸，进而雄心勃勃地给报社投稿，想成为一个“很有本事的人”；也曾因为买不起录音机与磁带而去抄流行歌曲，浪费
3、了许许多多的时间，即使看不懂，也抄得天昏地黑地活泼风趣的文字，典型传神的细节，真实地反映了一代少年儿童快乐的童年时光，描绘出童年春天般温暖、明亮、美好的质地。读它勾起了我小时候许许多多人，事、场景的回忆，感受到那来自童年的纯真、质朴和快乐，读懂了家人之间的爱，品读到温馨的乡情读这些文字，你会感受到，在孩子的心中，蕴藏着如此众多美好的记忆，蕴含着一个永远美丽的春天！小小孩的春天读后感500字2高中同学孙卫卫送给我儿子两本他写的书小小孩的春天十五岁的喜欢，由于邮局疏漏，几经周折他寄了快一月的书我前天才收到。这正应了那句“好事多磨”，拿到书后我爱不释手，先睹为快，尤其是小小孩的春天，读后心情久久不能
4、平静。读完后感觉似深山古刹中一记钟声震撼着我的心灵；又是密林中一眼甘泉，滋润着我的心田。他以入世的情怀做了“一件出世的事情”写的超凡脱俗，古雅清新。这却又是我们原原本本，真真正正的童年生活。拜读的一整天我一直觉得自己处在一个童话世界里。纯真的年代、纯洁的友情、纯净的世界、纯朴的民风，纯粹的语言，这和现代一些城市人，带着伪善的面具，伪心地做事，伪装成好人，用伪劣商品骗人等等是多么大的反差，如果人一生生活在小小孩的世界里该会多简单、多轻松、多自在啊！卫卫的童年是我们那一代人的童年，更是我们家乡那一代人的童年。读后记忆把我拉回到了30多年前：“高台教化人”这也是我父亲常说的一句话，他把我顶在脖子上看
5、秦腔，我疯跑着从银幕后看电影（前面人太多，只能看见腿），母亲牵着我看皮影戏，这就是我们的文化生活。偷西瓜、偷苹果、偷豆角，物质匮乏年代孩子没有零食吃，心总记挂在田间，这似乎是我们的营生；跳格子，踢毽子、抓石子、打沙包是我们的娱乐活动。吃一顿白面馒头或油饼就很奢侈了，家里一年四季吃玉米面、豆面、高粱面窝头，如果再动点荤腥那就一定是过年了，这就是我们的饮食。穿的是自家织的土布做的棉衣棉裤，谁要有件洋布衫那就被称为“财东家”，如果再穿洋布衫去照张相，那在我们小朋友眼中就尊贵得算大户人家了，这就是我们的穿着。我小时候也胆小到怕老鼠，也胆小到在初中一年级当了一学期的班长“胆小“的没了；我也爱好写作，从小
6、学五年级坚持写日记到如今；我也喜欢当”小老师“给邻居的弟弟妹妹讲课，布置作业，检查他们；小小孩的春天我很喜欢，不仅因为他是我的同学孙卫卫的力作；也不仅是因为写我们家乡我们这一代人的童年生活，因为我觉得它和林海音的城南旧事有异曲同工之妙。一个以纯朴的文笔写乡村儿童的快乐生活，一个以温婉的文笔写北京儿童的似水年华，共同特点是从儿童的视角去审视社会，观察生活，这是没有夹杂半星世俗偏见的“纯文学”，真可谓儿童文学中的双璧。两部作品应该选作小学生的课外读本，它们能同时覆盖城市和农村，满足众多儿童对儿童读物需求。吃着各种小零食，喝着多种添加剂的饮料，打着各种网络游戏的现代儿童是无论如何也想不到他们父辈的童
7、年会是这本书中描写的这样。但他们有他们童年的快乐。希望我们的孩子也能为他们的孩子留下象小小孩的春天一样优秀的作品，也希望他们快乐着他们父辈们童年的快乐！小小孩的春天读后感500字3孙老师的这本书让我想到一个人舒庆春老先生。他们写作风格几近一致。都是简单语言塑造生动人物。翻扉页；轻阅读；观小孩；赏春天。冰心奶奶曾说过：“只拣儿童多处行。”可谓孩子与春天是分不开的。在序章内的每一章都颇有趣，简单而不失简约，微小而不失犀利。每个都正中主题。作者童年的琐屑回忆都放了进去，真实、动人的还原了一幅画面。作者在写此*时，他早已融入这篇*内，再次回到儿时，以孩童的角度来写。每一幅画面都是那么真实，让你情不自禁
8、的想到自己的童年。孙老师所记叙的儿时回忆很大众化。几乎在那时的人们都有过类似经历，所以很容易勾起回忆。简单的语言塑造出那时穷苦，但正是在这个环境下，我们也在苦涩中寻求甜美。这些场景中，我最喜欢年是给小孩过的这一章。因为家家过年都是为了得到好运头。怎么说是为小孩过的呢！这就很吸引我。当我看了这篇*后，我才明白：过年时大人们的活儿有很多，而我们小孩则可以放手地玩，又有新衣服穿，又有饺子吃、大馍吃，还能只凭几句话就赚到压岁钱这里面的插图也颇为有趣。几个小人就生动活泼地再现了当时的情境。这些画注重的不是形，而是意，根据这幅插图你所能想象出来的情景。看这章累了，看会儿插图，联想一下那情境，自然而然就放松
9、了许多。看他们的笑容，就像阳光那般温暖；看他们的小手，就像雏鹰一样可爱。望着他们，仿佛又回到了从前，与伙伴在瓜地里偷瓜，在草坪上打滚，在过年时贴对联关上书，看到书后写着些字“漫步在童年的小路上，你是否闻到了春风里的花草香。愿春天和梦想常留你我心间！”春天的美丽，童年的美好。组成了我们现在的美愿！小小孩的春天读后感500字4在现代大都市中的孩子，新奇之外，都难免有一种隔膜感，作者的生活，在现在的孩子看来，就像是小说和电视连续剧的情节，跌宕起伏，但那却是真实的故事。大人曾经都是小孩，透过这些文字，我们看到爸爸妈妈那一代是怎么长大的，他们会回忆起曾经拥有的春天。比如小小孩的春天中：“我妈妈放下手头的
10、活，一会绾一个，一会绾一个，一点也不烦我。”再比如看戏中：“爷爷要带我去看戏，雨后泥淀的路总是粘掉我的鞋子，爷爷看我落下很远，走回来帮我把鞋扣上，反复这样！”这就我们的亲人啊，他们的爱就体现在细节当中小时候，谁没有想过要做别人家的小孩，而作者却是为了天天能吃到“西红柿鸡蛋汤。”在农村并不富裕的生活，使得炸油饼、吃腊八粥、偷吃一个西瓜对于孩子们来说非常奢侈的；看戏、看电视、照相、坐火车，到西安也都成了孩子心中的一种向往，一种精神享受；小时候，因为胆小，而不敢放鞭炮，“别人家放鞭炮大多直接用手提，让我吃惊不小，难道他们不怕伤着手吗？”和大人一样买书、订报纸，进而雄心勃勃地给报社投稿，想成为一个“很
11、有本事的人”；也曾因为买不起录音机与磁带而去抄流行歌曲，浪费了许许多多的时间，即使看不懂，也抄得天昏地黑地活泼风趣的文字，典型传神的细节，真实地反映了一代少年儿童快乐的童年时光，描绘出童年春天般温暖、明亮、美好的质地。读它勾起了我小时候许许多多人，事、场景的回忆，感受到那来自童年的纯真、质朴和快乐，读懂了家人之间的爱，品读到温馨的乡情读这些文字，你会感受到，在孩子的心中，蕴藏着如此众多美好的记忆，蕴含着一个永远美丽的春天！小小孩的春天读后感500字5小小孩的春天这本散文集获得第九届全国优秀儿童文学奖，是当之无愧的。这本书受到读者的喜爱，首先在于题材的选择。全书共收入30篇散文，它们所叙说的，都
12、是作者和他的小伙伴们童年与少年的生活。写他们的向往与渴求、烦恼与欢乐，写他们在上世纪70年代物质生活和文化生活都比较贫乏的农村里，当自己的追求得到有限的满足时所产生的愉悦。文学创作的经验一再证明，怀念亲情、追忆过去、回味童年的题材，是最能感染人、最容易引起读者共鸣的。小小孩的春天出现在当下儿童文学的百花园里，以它的清新、真实感染着读者，自然为读者所欢迎和接受。该书成功的另一个原因，是对题材所蕴含的内在美感的体悟、发掘和生动的表叙。作品写的是上世纪70年代的北方农村中孩子们的生活，无论从时代，还是生活环境来说，对今天的孩子尤其是生活在现代大都市中的孩子，新奇之外，都难免有一种隔膜感，如何把这些故
13、事讲得让他们能接受，很大程度上取决于作者在处理题材时的着眼点。作者在“后记”中说：“这些*，是我对童年和少年时代的回忆，对我来说，那是我最快乐的生活。虽然那时缺吃少穿，但精神生活丰富，一本书，一张纸，一支笔，可以让我高兴很多天。如果时光可以倒退，我真想回到小时候，而且，我会认真过好每一天，每一个小时，不着急长大。”作者在选择和表现这些材料时，他的笔触，没有停留在事件本身，而是通过事件深入地透见到孩子们所共有过的那份质朴与纯真，那种特有的企盼与向往，那份好奇的心态和带有强烈向上意识的冒险精神，乃至颇富滑稽色彩的处事态度。农村不太富裕的生活，使得吃腊八粥、炸油饼、偷吃一个西瓜都成了孩子们的奢望；照
14、相、看戏、看电影、坐火车、逛西安成了农村孩子心目中无比崇高的精神享受；和大人一样买书、订报纸，进而雄心勃勃地给报社投稿，想成为一个“很有本事的人”；因为买不起录音机和磁带，浪费了许许多多的时间去抄流行歌曲，抄得昏天黑地；被老师体罚了，站在高高的桌子和窄窄的窗台上，竟然会觉得很好玩读这些文字，你会感受到，在孩子们的心中，蕴藏着如此众多的美好记忆，蕴含着一个永远美丽的春天。作者是写给孩子们看的，但读完全书，我反倒觉得，它的读者面，完全可以扩展到几代人，甚至我们这些白发苍苍的老者。朴实而又清新的笔调，贯穿了小小孩的春天。也许有人会认为，儿童文学似乎不必讲究太多的写作技巧，只要写得感人就行。但一个成熟
15、的作者，不管他从事哪一类文学体裁的创作，都必然会形成自己的风格特点。这种风格是否符合他所写的题材的特点，以及他所面对的读者的阅读要求，其实是他的作品能否取得较好的社会效益的一个很重要的因素，尤其是当他将这些作品结辑成书，推向社会，奉献给读者时，就更会是这样。小小孩的春天辑入的30篇作品，从题材的取舍，到基本的情调，乃至语体风格都浑然一体，作者似乎是把他在近10年中感悟到的写作经验，融汇在一起，形成了自己特有的叙述风格。平实的故事，浓浓的乡情，娓娓的叙说，完美地结合在一起，贯穿着全书的始终，使全书的文字显得朴实而又清新。小小孩的春天读后感500字6暑假里，我阅读了小小孩的春天这本好书，这是一部描
16、写少年儿童生活的散文集。它的作者是孙卫卫。作者很想让今天的我们来看一看，爸爸妈妈那一辈是怎样长大的。文中讲述了作者回忆自己还是一个小小少年时发生的趣事：偷瓜、体罚、胆小等。当然，也有跟我们同样的心声想成为别人家的孩子。但他最终明白了：生活就是这样，当我们羡慕对方的快乐，甚至想有一天成为对方以便更好的拥有和享受那份快乐的时候，岂不知对方也正在羡慕着我们。我们只看到了对方的快乐，而没有看到对方的不快乐。那么，还是让我们用心体会属于自己的快乐吧。连对方都羡慕我们的快乐，我们为什么不珍惜这份快乐，而让它偷偷溜走，只剩下烦恼呢？这是一本滋润孩子心灵的好书，通过阅读我明白了要做一个最真实的小孩。正如这本书的主题：渴望每一个孩子都具备良好的品格，善良正直、快乐开朗、执着勤奋、善待自己、看重他人。最后，我要感谢带来这份精彩的文学大餐的作者孙卫卫老师。小小孩的春天读后感500字6篇范文
