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1、苯丙酮尿症(PKU)是由隐性基因a控制的，因使得人体不能产生将苯丙酮酸转化为酪氨酸的酶，这种情况下苯丙酮酸在人体内含量较高，可导致智力低下和易发生癫痫病。如果两个正常男女婚配，却生下一个有此病的男孩。请分析说明:,复习巩固,苯丙酮尿症,请分析说明:(1)这对夫妇的基因型是(2)男孩的基因型是 。(3)若再生一个孩子，是正常女孩的可能性是 ，是有病男孩的可能性是 。(4)这种情况往往是由于 婚配引起的。因此为了提高我国的人口素质，新婚姻法规定： 血亲，禁止结婚。,Aa Aa,aa,3/8,1/8,近亲,直系或三代以内旁系,以下是小编为您整理的社会实践总结范文，供您参考，更多详细内容请点击美文阅读
2、网查看。通用版社会实践总结三篇社会实践心得体会范文一大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国
3、家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是,1.2.自由组合定律,一、两对相对性状的遗传实验,F1,黄色圆粒,绿色皱粒,P,黄色圆粒,F2,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_。,分离定律,（黄色：绿色）（3：1）（圆粒：皱粒）（3：1）,二、对自由组合现象的解释,绿色皱粒,F1,黄色圆粒,F1配
4、子,P,P配子,配子只得_基因,F1在产生配子时，每对基因 彼此_，不同对的基因可以_,分离,自由组合,一半,1,2,3,4,A,B,1.哪些是同源染色体？,2.哪些是非同源染色体？,3.哪些是等位基因？,4.哪些是非等位基因？,5.哪些是非同源染色体上的非等位基因？,1与4、2与3,1与3、1与2、2与4、3与4,A与a、B与b、D与d,AB、Ab、AD、Ad等,A与d、A与D、B与d、B与D等,间期,第一次分裂,第二次分裂,间期,第一次分裂,第二次分裂,F2,结合方式有_种基因型_种表现型_种,9黄圆,3黄皱,1YYrr 2 Yyrr,3绿圆,1yyRR 2yyRr,1绿皱,1yyrr,1
5、6,9,4,2YyRR,2YYRr,4 YyRr,1YYRR,三、对自由组合规律的验证-测交,1、推测：,配子,测交子一代,YyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,杂种子一代 双隐性类型黄色圆粒 绿色皱粒,YyRr,yyrr,1 1 1 1,测交试验结果同推测结果一致,自由组合定律：,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子（减数分裂第一次分裂后期）时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。,1、基因的自由组合定律揭示（ ）基因之间的关系 A一对等位 B两对等位 C两对或两对以上等位 D等位,2、下列各项
6、中不是配子的是 A.HR B.YR C.Dd D.Ad,3、基因的分离和自由组合定律适用于下列种生物？A.细菌 B.变形虫 C.黄瓜植株 D.噬菌体,5一个基因型为AaBb的精原细胞，经减数分裂，可产生几种精子？如果是一个卵原细胞呢？可能产生几种精子或卵细胞？,4一个基因型为AaBb的个体，经减数分裂，可产生几种精子或卵细胞？,能产生4种精子或卵细胞(AB、ab、Ab、aB),能产生2种精子(AB、ab或Ab、Ab),能产生1种卵细胞(AB或ab或Ab或Ab),可能产生4种精子或卵细胞(AB、ab、Ab、aB),1.求个体产生的配子种数基因型为AaBbCCDdEe的个体产生的配子有几种?,2.
7、求配子的结合种数AaBbCCDdEe 与 AabbCcDdEE 杂交时配子结合的方式有几种?,24=16,24 X 23 =128,小结：,3、求子代基因型种数已知双亲基因型为AaBbaaBb，求子代有几种基因型。,4、求子代表现型种数已知双亲基因型为AaBbaaBb，求子代中表现型的种数。,6种,4种,5、求子代基因型概率 例：以知双亲基因型为AaBbAABb，求子代基因型为AaBb的概率。,6、求子代表现型概率例：以知双亲基因型为AaBbAABb，求子代中表现型为双显性状（A_B_）的概率。, X = 1/4,3/4,1、已知基因型为AaBbCc aaBbCC的两个体杂 交，能产生_种基因
8、型的个体；能 产生_种表现型的个体。,2、 已知基因型为AaBbCcaaBbCC两个体杂交， 求子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例 为_；基因型为aaBbCc的个体所 占的比例为_。,1/16,12,4,1/8,3、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因 型占总数的（ ），双隐性类型占总数的（ ） A1/16 B3/16 C4/16 D9/16,C,A,4、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的 性状中：（1）双显性性状的个体占总数的 。（2）能够稳定遗传的个体占总数的 。（3）与F1性状不同的个体占总数的 。（4）与亲本性状不同的个体占总数的 。,9/16,1/4
9、,7/16,3/8或5/8,5、假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf，此 个体能产生配子的类型为 A.5种 B.8种 C.16种 D.32种,D,基因自由组合定律的解题方法,一、正推型,例1：基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，后代中出现黄色皱粒的概率是多少？,1/4,分枝法:把两对相对性状分开来考虑，然后再组合起来。,基因自由组合定律的解题方法,例2、基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲本的个数占全部子代的（）,5/8,基因自由组合定律的解题方法,二、逆推型解题思路：1、确定显隐性2
10、、写出未知亲代个体的基因式（已知的基因就写出来，未知的就留一空格。）3、根据后代的表现型或基因型及比例，确定亲代未知基因。,例4、某哺乳动物直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性。这两种基因相对独立。基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代表现型比例为：直毛黑色卷毛黑色直毛白色卷毛白色3 3 1 1。请推断个体X的基因型。,基因自由组合定律的解题方法,bbCc,1.番茄紫茎（A）对绿茎（a）为显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）为显性。有两亲本紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶杂交，后代植株表现型及其数量分别是：紫缺：紫马：绿缺：绿马=321：101：310：107。试确定两亲本的基因型
11、。,练习:,AaBb aaBb,2.番茄红果（A）对黄果（a）为显性，二室（B）对多室（b）为显性。两对基因独立遗传。现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交，F1代植株中有3/8为红果二室，3/8为红果多室，1/8为黄果二室，1/8为黄果多室，试确定两亲本的基因型。,AaBb Aabb,基因型为AaBb的个体自交，子一代中与亲本基因型相同的个体有 ( ) A1/16 B4/16 C9/16 D10/16,纯合黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆杂交，F2中产生的不同于亲本性状，而又能稳定遗传的占 ( ) A1/16 B1/8 C3/8 D3/16,B,B,练习,在一个家庭中，父亲患多指病（显性基因T），母
12、亲的表现型正常，婚后生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（隐性基因d）。请推断出父母双方的基因型及后代中可能出现的表现型及所占比例?,练习,父亲的基因型为：TtDd，母亲的基因型为:ttDd,多指(3/8)、先天性聋哑（1/8)、多指先天性聋哑（1/8)、表现型正常（3/8),基因自由组合定律在实践中的应用,1、育种上的应用：杂交育种：可以将不同亲本的优良基因组合到一起。2、医学实践中的应用：遗传咨询：预测家系中两种遗传病同时发病的情况,孟德尔实验方法的启示,选材准确从简单到复杂（从一对相对性状的研究开始）把数学统计分析用于实验假说-演绎 实验证实 逻辑上环环相扣十分严谨,发现和提出问题,杂交实验,实质,再见,
