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1、语文,唐诗宋词元散曲选读,普通高中课程标准实验教科书 语文选修1,广东教育出版社,全国优秀出版社全国百佳图书出版单位,节妇吟,张籍,酬赠诗乃是诗人赠送酬答之作,是从诗的功用角度命名的,而非题材。这类诗委婉曲折,常用比兴手法。 酬赠诗通常有赠就有酬、有来就有往,且常常和赠诗的韵,如酬乐天频梦微之。,酬赠诗,张籍(766830)字文昌,苏州人。贞元十五年(799)登进士第,任国子博士,后为水部员外郎、国子司业等,世称“张水部”、“张司业”。有张司业集。其作品多为古风和乐府,反映当时社会现实,与王建齐名,并称“张王乐府”。 后来元稹、白居易所发起的“新乐府运动”其实就是从他们这里开始的。,知人论世解
2、诗人,解题,节,就是节操、气节。节妇就是古代守贞节的女子。即女子对她所遭遇的第一个男人的无条件的忠贞。特别是宋代以后,至于明清两朝,这种观念始终是卡在我国女性脖颈上的一道沉沉的枷锁。吟(引、歌、行、曲、谣):诗歌的一种体裁。,节妇吟 张籍君知妾有夫,赠妾双明珠。 感君缠绵意,系在红罗襦。 妾家高楼连苑起,良人持戟明光里。 知君用心如明月,事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。,妾:古代妇女对自己的谦称。,缠绵:情意深厚。,罗:一类丝织品,质薄、手感滑爽而透气。,襦:短衣、短袄。,苑:帝王及贵族游玩和打猎的风景园林。,良人:丈夫。,戟:一种古代的兵器。,明光:明光殿,此指皇宫。,事:
3、服事、侍奉。,拟:打算。,节妇吟 张籍君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,系在红罗襦。 妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。 知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂,何不相逢未嫁时。,思考:1、这首诗叙述的是一件怎样的事情? 2、女主人公在拒绝第三者的追求时,她给出了哪些理由呢?3、 “妾”守节意志坚定,为何她不直接拒绝对方,反而采取如此委婉含蓄的谢绝呢?作用何在?,思考:这首诗叙述的是一件怎样的事情?,本诗叙述了一位忠于丈夫的妻子接受爱慕者送来的明珠后,向其阐述自己不能接受其情意的原因,最后还珠的故事。,思考:女主人公在拒绝第三者的追求时,她给出了哪些理由呢?,我已出嫁,要守节。 (“事
4、夫誓拟同生死”、“何不相逢未嫁时?” )我的丈夫也很优秀。 (“妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。” ),思考:“妾”守节意志坚定,为何她不直接拒绝对方,反而采取如此委婉含蓄的谢绝呢?作用何在?,一方面,让“君”知道我的困境,从而使他可以体谅我;另一方面,让他看到我对他的尊重,而不至于自尊心受损,进而恼羞成怒。,思考:诗人塑造了一个怎样的形象?,诗歌塑造了一位顾全名节、对丈夫忠贞不渝的女子形象。,读懂书面之言,把握言外之意。,爱情诗,节妇吟 张籍,-寄东平李司空师道,中唐以后,朝廷积贫积弱,藩镇割据非常严重。藩镇首领利用各种手段,勾结、拉拢文人和中央官吏与朝廷对抗。而一些不得意的文人和官吏也往往
5、去依附他们。李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使,势力很强,而张籍当时是唐中央政府的水部员外郎,颇有诗名,也成为李师道准备拉拢的对象之一。,这首诗便是一首为拒绝李师道的拉拢而写的名作。这是诗人表明自己政治态度的诗歌,实质是一首政治诗。,张籍,李师道,皇帝(国家,国家统一),忠臣之节,主人公:妾第三者:君“我”丈夫:良人理由:节妇之节,回归诗文,领悟诗人在诗中隐含的言外之意是什么?,思,表面内容: 节妇对第三者的拒绝和对丈夫的忠贞!,托物 言志比 喻双 关,思,作者在诗中隐含的言外之意是什么?,实质目的:拒绝李师道的邀请,同时表露了自己对朝廷的忠贞!,质疑辩难,辩,张籍在拒绝藩镇首领李师道的时候,为什么要 “接珠”然后又要“还珠”呢?而且还感叹“何不相逢未嫁时”,他内心深处是否也乐于去做李师道的幕僚呢?,明确:否。“接珠”表示对李师道好意的领会,“还珠”表明对朝廷的忠心;先“接”后“还”既达到了最后拒绝的目的,又没有因此而得罪对方。“何不相逢未嫁时”的感叹,只是为了不让对方感到难堪。用语巧妙、委婉,诗歌主旨 此诗通过一位节妇形象,表达了诗人的政治态度,即主张中央集权,维护国家统一,反对藩镇割据。,