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1、解一元一次方程（一）, 移 项,用适当的数或式填空，使所得的结果仍是等式，并说明是根据等式的哪些性质进行变形的,（1）如果 x 7 = 5, 那么 x =,（2）如果 7x = 6x 4,那么 = 4,做一做,（3）如果 3x+20 = 4x -25,那么 = -25-20,(1) 3x-4x = -25-20,解方程：,(2) 3x+20 = 4x -25,例 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本。这个班有多少学生？,（1）每人分3本，共分出3x本，加上剩余的20本， 这批书共 本,（2）每人分4本，共分出 本，减去缺的25本， 这批书共 本
2、,3x+20,4x,4x-25,解：设这个班有x名学生,3x 4x = 25 20 ,3x + 20 = 4x 25 ,看一看, 4x,4x,+ 20,移项的定义：移项的依据：移项的作用：,下列移项，对不对？若不对，请改正。,1、从5+x=10，得x=10+5（ ）2、从3x=8-2x，得3x+2x=8（ ）3、从3x=2x-5，得3x+2x=-5（ ）4、从2=-5x+1，得5x=1+2（ ）5、从1-2x=-3x，得3x-2x=-1（ ）,从移项看小学加减互逆运算,3x+20 = 4x -25,解： 移项，得20+25=4x-3x,合并同类项，得45=x,即：x=45,ax+b = cx +d（ac),解： 移项，得ax-cx=d-b,合并同类项，得(a-c)x=d-b,系数化为1得：x=,例 解方程3x+7=32-2x,解： 移项，得3x+2x=32-7,合并同类项，得5x=25,系数化为1，得x=5,解方程 （1）x - 7 = 5 （2）7x = 6x - 4（3）6x - 7 = 4x - 5 （4）9 - 3y = 5y + 5,练习,1 解下列方程：（1）1.5x -2.8=0.7-x （2）y-4=4y+2,幼儿园为孩子们分玩具，每人分2个还剩 15个，每人分3个还少15个，则幼儿园里 有多少个孩子？,
