《会考动员会ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会考动员会ppt课件.pptx（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、态度决定一切 希望就在前方 创意美术中心会考动员大会,主讲：林丽香 2015.12.13,一、重要性,高校录取的依据2.关系高中毕业证书的发放3.完成会考，高三才可轻松上阵,二、毕业证发放条件,1.三年读满，会考成绩全部合格（9科，含补考）2.考查成绩合格(11科-音乐，体育，美术，通技，信息技术，研究性学习，社会实践，社区服务，物理、化学、生物试验操作、体能达标测试）3. 综合素质评价要全部合格：公民素养，道德品质，学习能力，交流合作，运动健康，审美能力4.“六”加“一”评语：六个学期评语加一个毕业评语,三.高考对水平测试的成绩要求： 1）具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件：文科
2、类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩，2）具备第二批本科院校（含第二批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩，且考试成绩中 三门学科成绩均达到C级及其以上等级； 同等情况下优先录取会考成绩好的学生；,85以上为A, 70-84为B, 60-70为C, 60以下为D!,等级评定,请大家思考一下，我们的出路在哪里？,不及格可能没有填报志愿资格，就不能高中毕业！,距离会考仅剩,33 天,三、本届学生情况分析1.本届是历届无学籍最少的一届2.本届大部分同学不重视会考，或者只想无任何行动。3.本届是近三年物化生
3、最薄弱一届。（2014届学生期中、期末考试理化生成绩没有这么不理想的。）,本届会考一定是难度最大的一届！,摸底考试情况反馈,不及格人数太多,低分人数太多,低分太低,60分万岁？,1.若70分以上同学为比较可能会过，那么，现在可能过的同学只有10人左右。,历届经验：2014年的物理就是三科中较难的，很多题目都跟平时做的不太一样，都做了灵活的变动，几个同学原来能考70几的同学都没过。那些平时考的不理想的同学学的非常踏实的最后却都过了。,我现在分数很低怎么办？,往届经历：郭同学不但基础差，而且对理科一点都没感觉，一直到临考前几天模拟考都还不及格，但是他从不气馁。12月份就开始认真听课，整理好每份试卷
4、，周末都在补课，周一到周五经常联系科任老师帮忙辅导。,我现在分数很低怎么办？,往届经历：叶姚，始终没有状态，不愿付出，临到最后一个月上课还在打瞌睡，得过且过，甚至对老师们的提醒还很反感。所有科目的材料凌乱没有整理，上面连订正正确答案都没有，到考前三天手头都没有完整的试卷，到处找别人借，可惜别人也要看。,会考太简单，随便过？,2.历年的等级分数都是按照排名切线,考试成绩位于全省后10%的人就是不过的学生，排名前90%的学生能顺利通过。成绩位于前省第90%的同学的分数便是切线的分数。,千军万马踩着别人的尸体过去。想不当垫背的就得比别人更努力！,四、学哥学姐们的榜样和经验,1.考前进入状态早。班级会
5、考氛围浓厚。课间都在讨论会考题目。晚自习下课回宿舍还会温习一会。,2.每天都不停的找老师辅导、问问题。体育课，甚至是后来顾不上是什么课了。,3. 2014届两个文科班，其中1班一个同学生物、物理没过，另一个同学一科物理没过。2班共有两科没过也是同一个人（郑某某）。3班当时是艺术理科班，全班只有一个人历史没过。,历届不过的同学只有一种情况：,态度不端正！,2014届吴双同学临考试期间上课还在打盹，我找他谈话，跟他说这样下去一定过不了，结果他还曲解了老师的关心，还心中不畅，说老师小瞧他了，从此用跟老师敌对的态度浑浑噩噩度过最后半个月，甚至老师体育课抽时间要给他补课，他还不情愿，不配合。最后全班只有
6、他一个人没过。,2017届会考必须100%通过！,摆正态度远比做好一件事本身效用大得多,每个人都问问自己：我为什么要学习？我为谁而学习？我的学习跟我的前途有什么关系？我学的是什么？人生难得几回博，你会把握好吗？,一、自信就是力量,我一定能行，我一定能够过关事实告诉我们：不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心；而是因为我们失去信心，有些事情才难以做到。人自信了，会激情奔放，人自信了，会产生无穷无尽的力量。,会考我应该怎么过,二、有付出就有回报,常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。准备掉下一斤肉，也要保证自己不落后！,会考我应该怎么过
7、,三、讲究学习方法,掌握科学的学习方法是获得成功的重要保证。 制定科学合理的学习计划。计划要做到“六要”：一要目标具体，二要切合实际，三要科学安排时间，四要抓住重点（要点）照顾一般，五要有一定的灵活性,会考我应该怎么过,狠抓基础,基础会考命题是以各学科课程标准和考试说明为依据，着重考查学生的基础知识和基本技能。我们一定要按照课程标准和考试说明的要求进行复习，抓主干知识、核心知识来复习，坚决不做难题、偏题、怪题。,紧跟着老师的进行复习,将个人的复习计划与老师的复习计划有机地结合起来。紧跟着老师进行系统复习、归纳整理。课堂是主阵地，要提高每堂课的学习效率。该背熟的要尽早背熟。要牢记“认真”二字，不仅课堂上认真地听，作业认真地做，试卷认真地考（基础会考考试时间短，题量少，每题的分数值高，错一道题就扣好多分，因此必须认真、细心地做好每一道题。），,我们的宣言,
