五年级习作:神奇的探险之旅ppt课件.ppt

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1、习作:神奇的探险之旅,发挥想象,选择恰当的人物(如探险爱好者、向导、生物学家等)组成探险小组,结合具体的场景(如茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛等)、装备(如指南针、地图、帐篷等)、险情(如遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮等),编写一个惊险刺激的探险故事。,习作内容,第一步:审题本次习作要求选定人物组成团队,然后选择具体场景、装备,以及设想遇到的险情,编写一个惊险刺激的探险故事。编写故事时要考虑探险地点、所带装备,想象遇到的险情,结合人物特点编写故事情节。,写法指导,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,你希望和谁一同去

2、探险?从以下两列人物中各选一个,和你一起组成一个探险小队。,你想去哪儿探险?打算带上哪些装备?可能会遇到什么险情?从下面提供的参考选项中选择,当然还可以自己设计。,场景茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川,装备指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷,险情遭遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、断水断粮、落石雪崩,第二步:立意这是一个团队探险之旅,因此习作要体现团结协作、意志坚定、顽强生存、勇敢无畏等主题,当然还可以体现其他主题,如保护环境、增长见识等。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,第三步:思维导图,写

3、什么,怎么写,开头交代人物、地点、时间、探险原因等,中间描写周围环境、探险过程、求生方法、心情变化等,结尾点明中心,总结感悟,第四步:方法首先,收集、筛选、整合资料,了解探险知识和探险区域的自然环境,丰富自己的科学知识积累。然后,立足现实,展开大胆的想象,遇险、脱险、再遇险、再脱险,使故事情节一波三折。最后描写环境,烘托惊险气氛;抓住人物的语言、神态、动作、心理等,写出探险的紧张、刺激。,沙漠探险记 “黄沙碛里客行迷,四望云天直下低。” 茫茫的大沙漠在我心中一直都是一个神秘的地方。2019年9月20日,我有幸成为探险队中的一员,同行的人员有:一位探险爱好者,我称他为黄叔;我的同学丁磊,他对任何

4、事物都无,比好奇。带上指南针、饮用水、食物等装备,我们开启了沙漠探险之旅。,眼前是一望无际的黄沙,在阳光的照射下泛着金光,一个个沙丘连绵起伏,好像一道道向前涌起的波浪。我和丁磊兴奋地欢,开头简要交代了探险地点、探险队成员和所带的装备。,呼着,兴致勃勃地朝沙海深处行进。,这一段环境描写表现出沙漠的广袤、壮观,让第一次看到沙漠的“我”震撼、兴奋。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,中午,太阳高悬在头顶,晒得沙漠直冒烟。我们想停下来休息,但沙子热得烫人,叫我们站也不是坐也不是。我第一次感到沙漠的可怕。这里没有一丝风

5、,空气都是干燥的。汗水顺着脸颊流下,我们穿的户外运动服都湿透了。高温和疲倦让我失去了欣赏沙漠风光的兴趣,一行三人默默无言地向前走,着,四周除了黄沙,看不到一点儿绿色。黄叔嘱咐我们:“要按计划定量喝水,一旦水喝完了,我们还没有走出沙漠,那可就危险了。”我点点头,拿出水壶,喝了一小口,喉咙还很干,但却不敢再喝了。,描写了“我”的心情变化,与上文形成鲜明的对比。,突然,天边浮起一片黄云,像黄袍怪的大魔袍一样,遮住了整个天际。风“呜呜”地吼叫着。黄叔叫道:“不好,遇上沙尘暴了!快,找避风的沙丘躲避!”我惊慌失措,丁磊却目不转睛地盯着黄沙弥漫的地方。黄叔使劲推了他一下,喊道:“快走!”我们牵着骆驼,找到

6、了一处沙丘,趴在沙地上。,不知过了多久,风终于停了。黄叔从沙堆里爬出来,跑过来扒掉我们身上的黄沙,把我们拉了出来。抬头四望,沙漠已经收起了刚才的狰狞,静静地凝滞不语。我心有余悸,带着哭腔说:“太可怕了,我们什么时候能够走出去呀?”夜幕降临,支好帐篷,吃完定量的压缩,饼干,黄叔说:“早点休息吧,沙漠的温差很大,多盖一点。”沙漠的星空异常美丽,赞叹一番后我们就睡了。,叙述了第一次遇到的险情沙尘暴,黄叔经验丰富,“我”紧张、惊慌,而丁磊的表现与他好奇心强的性格特点相对应。,三天过去了,我和丁磊禁不住干渴的煎熬,喝,光了饮用水。黄叔无奈地摇摇头,拿出他的水壶给我们解渴。很快,水壶里再也倒不出一滴水,可

7、是,离走出沙漠还有两天的路程。这可怎么办呢?我们边走边寻找水源,疲惫不堪,骆驼也累了,我的嗓子快要冒烟了,头昏昏沉沉的,绝望感一点一点地将我淹没,,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,我开始后悔,真不该来这可恶的大沙漠。,叙述了第二次遇到的险情缺水,以致“我”开始绝望和后悔。,黄叔拿出地图,鼓励着我们:“坚持就是胜利!不能倒下去,看,前面不远处有一处绿洲!”我们拖着沉重的双腿,走呀走呀,我累极了,真想一屁股坐下去,再也不起来。就,在这时,耳旁响起丁磊的尖叫:“那儿,绿的!”希望和力量瞬间回到了我的体内,我跌跌撞

8、撞地跟着他们走向那丛绿植,啊!水!清澈,碧绿!我们大口大口地喝着水,太痛快了!喝够了,我们把所有的水壶灌满,就地露营。,找到水源,惊喜万分。几个感叹号强调了“我们”此时的心情。,沙漠之旅的第五天,我们历尽艰难,终于看到了沙漠的边缘。我激动得挥舞着手,不住地欢呼。那一刻,毕生难忘!原来,只要永不放弃,乐观向上,就一定能够走出困境!,结尾表达了自己沙漠探险的感受,升华了主题。,总评: 这篇习作,小作者选择的探险场景是茫茫沙漠,想象遇到的险情是遭遇沙尘暴、断水。这些丰富的想象根植于现实,有一定的科学知识作为后盾,因此,故事情节合情合理、扣人心弦。同时,环境描写、人物的心情变化贯穿全文,让人身临其境,增添了文章的感染力。,

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