《部编版小学三年级下册语文9古诗三首《九月九日忆山东兄弟》一课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学三年级下册语文9古诗三首《九月九日忆山东兄弟》一课件.ppt（29页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,1,1.会认7个生字，会写10个生字。2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。3.学习借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发和培养学习古诗的兴趣。,2,王维：唐代诗人，擅长各种诗体，以五言律诗和绝句著称。他是“山水田园派”诗人，与孟浩然并称为“王孟”。主要作品：鸟鸣涧从军行鹿柴送元二使安西使至塞上等。,3,忆 异 逢 佳 倍 插,y,y,fng,ji,bi,ch,4,结构：左右,组词：回忆 记忆,造句：这一幕引起了他对往事的回忆。,音序：Y 部首：忄,书写指导：左窄右宽，右部弯处要圆润。,忆,y,5,书写指导：上部较宽，竖弯钩的转弯圆润。,结构：上下,组词：异地 异响,造句：爸爸在异地工作。,音序：Y
2、 部首：卄,异,y,6,书写指导：“辶”起笔低，平捺长伸，托住被包部分。,结构：半包围,组词：相逢 重逢,造句：我和老朋友相逢在上海。,音序：F 部首：辶,逢,fn,7,书写指导：右边四横间距均匀。上下竖对齐但不相连。,结构：左右,组词：佳节 佳期,造句：全国人民喜迎新春佳节。,音序：J 部首：亻,佳,ji,8,书写指导：左窄右宽。右部第二横稍长,“口”不要过大。,结构：左右,组词：加倍 事半功倍,造句：我要加倍努力学习。,音序：B 部首：亻,倍,bi,9,书写指导：内部结构紧凑，“辶”长托上。,结构：半包围,组词：遥望 遥远,造句：我遥望着远方，感受大自然的壮美。,音序：Y 部首：辶,遥,y
3、o,10,书写指导：“扁”撇长且斜度适当。,结构：半包围,组词：普遍 一遍,造句：明天我国南方地方普遍有雨。,音序：B 部首：辶,遍,bin,11,书写指导：左窄右宽，右部上撇短，横略长，竖要直。,结构：左右,组词：插入 插秧,造句：在我军重重包围下，敌人已经插翅难飞。,音序：C 部首：扌,插,ch,12,少,13,核心问题：这首古诗表达了诗人怎样的感情？串珠问题：1.这首诗中是什么引发了诗人的乡愁， 令他想起家乡的什么习俗？2.这两首诗都运用了什么表现手法？有什么作用？,14,九月九日忆山东兄弟 （唐）王维独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。,梳理文意,九月九日：指农历九月初九重阳节。民间很重
4、视这个节日，在这一天有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗，传说能以此避灾。,独自在他乡做他乡的客人，每到欢庆佳节时，就更加思念家中的亲人。,山东：指华山以东(今山西)，王维的家乡就在这带。,异乡：他乡、外乡。,忆：想念。,独：单独。,逢：遇到，遇见。,佳节：美好的节日。,倍：加倍，更加。,15,遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。,我在遥远的异乡想象着，今天兄弟们登高的时候，大家插戴茱萸，就少了我一个人。,茱萸：又名越椒，一种有浓烈香气的植物。,遥知：远远地想到。,16,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,九月九日忆山东兄弟的开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念
5、倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意既朴素自然，又曲折有致。,17,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,“遥知”写出了诗人联想家乡的兄弟们此时登高，插茱萸，欢度重阳节，可惜只缺自己一人的情景，表面上看好像不是自己为未能和故乡的兄弟共度佳节而遗憾，反倒是兄弟们为佳节时刻未能家人团聚而遗憾；似乎自己独在异乡为异客的处境并不值得诉说，反倒是兄弟们因家人不能团聚而更感遗憾。更进一步地表达了诗人的思乡之情。,18,积累：你还知道中国的哪些传统习俗？例：重阳节登高插茱萸_,元宵节吃元宵；端午节划龙舟吃粽子；中秋节赏月吃月饼。,19,核心问题：,这首古诗表达了诗人思
6、乡怀亲的感情。,这首古诗表达了诗人怎样的感情？,20,1. 九月九日忆山东兄弟中是什么引发了诗人的乡 愁，令他想起家乡的什么习俗？,重阳节。想起家乡的兄弟们团聚在一起登高， 插茱萸，欢度重阳节。,串珠问题：,2.这首诗运用了什么表现手法？有什么作用？,运用了联想的表现手法，突出了诗人思念家乡，孤独寂寞的心情。,21,思乡怀亲,九月九日忆山东兄弟,在异乡,逢佳节,为异客,想家乡,插茱萸,登高处,倍感孤独,触景生情,22,诗人描写自己独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高，插茱萸的情景，抒发了诗人思乡怀亲的感情。,23,秋风引 唐刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。,24,【译
7、文】秋风引秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群。清早秋风来到庭中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音。,25,斗蛐蛐：,亦称“斗促织”，即用蟋蟀(x shui)相斗取乐的娱乐活动。蛐蛐们互相较量，几经交锋，败的退却，胜的张翅长鸣。它是中国特有的文化。,26,_,_,_,_,_,_,辶,7,遇到，碰到,亻,8,丨,j,ji,一、在加点字的正确读音下面画“”。挑促织(tiotio) 加倍(bipi)插秧(chc) 相逢(fnbn)深夜(shnshn) 遍布(binpin)二 、我会查字典。“逢”用部首查字法应先查_部，再查_画。在“每逢佳 节倍思亲”中，“逢”的意思_。“佳”的部首是_，共
8、有_画，第四画是_。 “佳”用音序查字法应先查音序_，再查音节_。,27,看到深夜篱笆旁的一盏灯在发亮，知道是孩子们在拨弄蟋蟀。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,三、给加点字选择正确的解释。 1知有儿童挑促织() 知道；知识；通知。 2独在异乡为异客()()“独”：独自；唯独；孤独。“异”：不同的；另外的；特别的。四、 写诗句大意，或根据大意写诗句。 1知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 _ 2我独自在异乡做客人，每到佳节就加倍地思念亲人。 _,28,五、 根据对诗句的理解选择。1下面的诗句分别写的什么事？A夜挑蟋蟀；B.重阳登高(1)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。()(2)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。()2是什么触动了诗人的思乡之情？A江上秋风；B.每逢佳节(1)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。()(2)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。(),A,B,B,A,29,
