七年级下生物5、6章综合复习ppt课件.ppt

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1、七年级下生物 56章综合复习,复习目标1、掌握泌尿系统的组成与尿液的形成和排出过程。2、掌握眼球和耳的基本结构以及视觉和听觉的形成过程。3 、掌握神经系统的组成及神经调节的基本方式。4、掌握人体主要的内分泌腺以及分泌异常时的症状。,第五章人体内废物的排出第一组:讲解第二组:板书归纳知识网络第六章人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知第四组:介绍眼和视觉第五组:介绍耳和听觉第二节 神经系统的组成第六组:板书归纳知识网络第三节 神经调节的基本方式第七组:讲解第四节 激素调节第八组 :板书列表格归纳知识网络,排泄二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。,排遗粪便排出体外的过程。,第五章人体内

2、废物排出,1组,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统模式图,第一节 尿的形成和排出,肾小球,肾小囊,肾单位,肾小管,尿液的形成过程,当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除_和_以外,血浆中的_ 、_、_和 _等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿。,1.肾小球的滤过作用,2.肾小管的重吸收作用,当原尿流经肾小管时, _、_和 _ 等被_重新吸收,并且进入包绕在肾小管外的_里,送回到血液中,而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。,血细胞,大分子蛋白质,一部分水,无机盐,葡萄糖,尿素,部分无机盐,全部葡萄糖,大部分水,毛细血管,肾小管,肾脏,输尿管:,膀胱:,尿道:,结构和功能单位:,输送尿液,

3、形成尿液,肾小球,肾小囊,肾小管,暂时贮存尿液,排出尿液,排出废物,调节人体内水分和无机盐的平衡,维持细胞正常的生 理功能,排尿的意义:,肾小球的滤过作用:,肾小管的重吸收作用:,过滤血液,形成原尿,重吸收有用物质,形成尿液,尿的排出:,输尿管,膀胱,尿道,体外,练习:,3肾单位的组成部分中,不包括( )A肾动脉 B肾小球 C肾小囊 D肾小管,1下列活动中不属于排泄的是( )A呼出二氧化碳 B排汗 C食物残渣排出 D排尿,2肾脏的结构和功能单位是( )A肾小囊 B肾单位 C肾小管 D肾小球,C,B,A,4原尿和血液相比,主要区别是原尿中不含( )A血细胞和大分子蛋白质B血细胞和葡萄糖C尿素和尿

4、酸D血细胞和无机盐,5肾小球能滤过,肾小管不能吸收的是( )A葡萄糖 B水 C无机盐 D尿素,A,D,6肾单位形成的尿液,排到体外的途径依次是( )膀胱输尿管肾脏尿道A BC D,7下列有关排尿意义的叙述,错误的是( )A排出废物B调节体内水和无机盐的平衡C排出食物残渣D维持组织细胞的正常生理功能,C,C,8.下面是某人的血浆、原尿、尿液样品中的主要物质浓度比较表:,(1)样品 是尿液。(2)样品B、C中蛋白质大大低于样品A,原因是 。(3)如样品B中有血细胞,则发生病变的结构是 。,B,样品A是血浆,肾小球,9、右图是肾小球结构模式图。请据图回答:(1)血液从 _过滤到 _成为_,它的成分包

5、括_、_、_、_等,人体每天形成约_升这样的液体。(2)原尿经过 _的_作用,能将全部_、大部分_和部分_重新吸收从而形成_。尿液的成分包括_、_、_等。,(3)两端均与毛细血管相连通的血管是图中的 _ _,内流_血;两端都是小动脉的结构是 _,内流_血。(4)1、2、4三条血管中流动的都是_血,说明3_的周围组织未从其内血液中吸收_。,3 肾小球,6 肾小囊,原尿,水,无机盐,葡萄糖,尿素,150,7 肾小管,重吸收,葡萄糖,水,无机盐,尿液,水,无机盐,尿素,4 出球小动脉,动脉血,3 肾小球,动脉,动脉,肾小球,氧气,10.右图是肾单位模式图,请据图回答问题。(1)A处血液与C处血液成分

6、比较,C处血液主要减少了_成分,C内流_血。 (2)与F处液体成分比较,E处液体多了_成分。(3)在从EF的过程中,_的浓度逐渐升高,_的浓度降低。(4)F处液体是_,它最终汇集到肾脏的肾盂,后经_排至_,在此处暂时储存起来。,尿素,静脉血,葡萄糖,尿素,葡萄糖,尿液,输尿管,膀胱,第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知,一、眼和视觉,1,2,3,4,5,6,7,8,9,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,睫 状 体,1、眼球的结构,4组,二、视觉的形成过程,大脑一定区域,晶状体,物体,物体,物体,物体,晶状体,物体,晶状体,物体,晶状体,物体,晶

7、状体,物体,晶状体,物体,晶状体,物体,大脑一定区域,晶状体,物体,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,矫正:凹透镜,二、耳和听觉,外耳,耳郭,外耳道,收集声波,传送声波,中耳,鼓膜,听小骨,鼓室,内耳,耳蜗,前庭,半规管,咽鼓管,由鼓室通向咽,1、耳的结构和功能,5组,2、听觉的形成,听小骨,外界,外耳道,鼓膜,声 波,声 波,声 波,内耳,耳蜗,大脑皮层,声波,兴奋,声波,产生听觉,与听觉相关的神经,1视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是( )A视网膜、视网膜 B大脑、大脑C视网膜、大脑 D大

8、脑、视神经2不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这主要是因为( )A视网膜可以前后移动调节 B眼球的前后径移动调节C瞳孔可以缩小或放大 D晶状体的曲度可以调节3、右图为什么眼?应如何进行矫正?( )A、近视眼 凸透镜 B、近视眼 凹透镜C、远视眼 凸透镜 D、近视眼 凹透镜4.人眼能够看到远近不同的物体,主要是靠什么调节( )A.瞳孔 B.视网膜 C.晶状体 D.玻璃体5.阳光明媚的夏天,你从野外回来,走进一间只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化是( ) A.屋子很暗,瞳孔放大 B.屋子明亮,瞳孔放大 C.屋子很暗,瞳孔缩小 D.屋子明亮,瞳孔缩小,C,D,B

9、,C,A,6.下图是眼球的结构示意图,据图回答问题: (1)填写各部分名称:C E F H I (2)A有色素,中央的小孔叫 。(3)图中能够折射光线的结构是 。(4)G是 ,内含有许多 的细胞,能够感受的刺激。,角膜,巩膜,脉络膜,视神经,玻璃体,B 瞳孔,D 晶状体,视网膜,感光,光线,B,A,1.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯,因为感受刺激的感受器位于( ) .耳蜗和前庭内 .前庭和半规管内 .半规管和鼓膜内 .鼓室和耳蜗内 2在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是( ) 使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤 减缓紧张情绪 避免呕吐 进行深呼吸,以适应气压变化3听觉形

10、成过程中,感受刺激,产生兴奋的结构是( )耳蜗 鼓膜 听觉中枢 半规管5听觉形成的部位是( )。 A外耳 B中耳 C内耳 D听觉中枢 6.连通口腔和鼓室的结构是( )A.咽鼓管 B.内耳 C.外耳 D.咽喉,A,D,A,3右图是人耳的结构图,请据图回答问题:(1)在听觉的形成过程中:外界声波经过 收集,再通过 传到 。(2)感受头部位置变化的结构是 和 。(3)对声波敏感的细胞在 内。(4)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因,图中的 比成人相对地短、宽而且倾斜度小。(5)“挖耳屎”是不良的习惯,易将图中的 和 损伤。(6)由听觉感受器产生的神经冲动是通过 传到 的相关区域形成听觉。(7)听觉

11、形成的正确过程是A声波2349位听神经听觉中枢 B声波2439位听神经听觉中枢C声波2348位听神经听觉中枢 D声波2347位听神经听觉中枢,3、(1)1耳廓 2外耳道 3鼓膜 (2)7半规管 8前庭(3)9耳蜗(4)10咽鼓管(5)2外耳道 3鼓膜(6)听神经 大脑(7)A,一、神经系统的组成,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓:,大脑:,小脑:,脑干:,脑神经:,脊神经:,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,调节人体多种生理活动,使运动协调、准确,维持身体平衡,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。,第二节 神经系统的组成,6组,二、神经元,1、神经元又叫神经细胞

12、,是构成神经系统结构和功能的基本单位。2、长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维3、神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。4、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。,神经末梢,神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋的功能,1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍 ( )。 .小脑 .脊髓 .脑干 .脑神经2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘,叫( )。 .神经 .神经纤维 .神经末梢 .感受器3.下列关于神经元的叙述中,不正确的是( )。.神经元是神经细胞 .神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋的功能.神经元是神经系统的基本单位 .神经元的细胞体上的树突就是神

13、经末梢 4神经细胞是神经系统( )。 功能的基本单位 结构的基本单位 功能和结构的基本单位 D传导结构,C,B,D,C,5人喝醉后,走路摇摆不定、站立不稳,是由于酒精麻醉了( ) 躯体运动中枢 小脑 躯体感觉中枢 .有关平衡的感觉器官6被称做生命中枢的部位是( )。 大脑 脊髓 脑干 小脑7中枢神经系统包括( )。 脑和脊髓 脑和脑神经 脊髓和脊神经 脑、脊髓和它们发出的神经8人体的高级神经位于( )。 大脑皮层中 小脑皮层中 脑干灰质中 脊髓灰质中,B,C,A,A,9、下图是神经元的结构模式图,请据图回答问题。 (1)写出图中各部分结构的名称。_,_,_,_。(2)神经元与其他种类的细胞相比

14、较,在结构上的显著特点是具有_。(3)神经元的功能是_。(4)神经纤维包括_(用图中标号表示)。(5)在图中标出神经冲动传递的方向。,(1)细胞核 细胞体 突起 神经末梢(2)突起(3)受到刺激后产生兴奋并传导兴奋(4)(5),反射的概念:反射的种类反射弧的结构:,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。,第三节 神经调节的基本方式反射,简单反射;复杂反射,7组,1.列举与反射有关的现象进行分析。 1. 一朝被蛇咬,十年怕井绳 2. 跌倒后迅速伸出双手 3. 画饼充饥 4. 谈虎色变 5. 人在悲伤时会流泪 6. 人从

15、亮处走到暗处,瞳孔会扩大 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 手偶尔碰到火,就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼属于简单反射的是:属于复杂反射的是:,2 6 9 10,1 3 4 5 7 8,1.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动( )A.梅子的酸味刺激,引起唾液分泌 B.见到酸梅就分泌唾液 C.谈论酸梅也引起唾液分泌2下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是 ( ) 缩手反射排尿反射眨眼反射望梅止渴3反射和反射弧的关系是( )A只要反射弧完整,必然出现反射活动 B反射活动的完成必须通过反射弧来实现C反射活动可以不完

16、全通过反射弧来实现 D反射和反射弧在性质上是完全相同的4某人手指被开水烫后迅速缩手,该反射的神经结构和类型分别是( )A反射弧 先天性反射(简单反射)B反射弧 后天学习形成的反射(复杂反射)C脑 先天性反射(简单反射) D脊髓 后天学习形成的反射(复杂反射)5下列现象中,你认为可称为反射的是( )A摆在窗台上的花草向外生长 B草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性C人一碰含羞草,其叶片马上卷起 D手偶然踫到火会迅速缩回,C,D,B,A,D,1、根据反射弧的模式图,分析回答下列问题。 (1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的 _受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着 _传到脊髓里的 _,

17、由此再发出神经冲动通过 _传达到手臂上的 _,引起肌肉收缩使手避开刺激。(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有_。(3)人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是_(用序号和箭头);醒来后感到搔痒,此感觉是在_内产生的。(4)1指_神经末梢,5指_神经末梢和它所支配的_或腺体。,2、(1)1感受器 2传人神经 3神经中枢 4传出神经 5效应器(2)刺激(3)12345(4)感觉 运动 肌肉,2、下图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图,请椐图分析回答:红灯感受器神经中枢效应器停车(1)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号) 角膜 晶状体 视网膜 瞳孔(2)

18、能将物像的刺激转变为神经冲动的是 (3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有 中枢、 和 中枢参与了该反射;(4)从反射形成的过程看,此反射属于 。,3、(1) (2)视网膜(3)视觉中枢 语言中枢 躯体运动中枢(4)复杂反射,第四节 激 素 调 节,垂体,促进生长发育,巨人症、肢端肥大,侏儒症,甲状腺,(1)促进新陈代谢(2)促进生长发育(3)提高神经系统的兴奋性。,甲亢,呆小症、甲状腺肿,胰岛,降低血糖的浓度,糖尿病,激素的调节作用,低血糖症,8组,激素调节与神经调节的关系,神经调节,激素调节,人体的生命活动,1.成年时期甲状腺激素分泌过多,患有( )A.呆小症 B.巨人症 C.甲亢 D.肢端肥

19、大症2.下列腺体中属于内分泌腺的是( )A.唾液腺 B.皮脂腺 C.汗腺 D.甲状腺3下列各组腺体中,都是内分泌腺的是( )A唾液腺、汗腺、甲状腺 B肠腺、胰腺、胰岛C垂体、胰岛、甲状腺 D肝脏、胃腺、甲状腺4下列哪种生命现象与激素无关( )A血糖含量经常保持稳定 B男孩进入青春期喉结突出C强光下瞳孔变小 D成年前人体不断长高5糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗( )A生长素 B胰岛素 C甲状腺素 D肾上腺素6下列有关激素功能的叙述中,不正确的是( )A激素是由体内的内分泌腺分泌的 B激素直接进入血液中,含量很低C激素对人体的生理活动起调节作用 D人体的活细胞都能产生激素,C,D,C,C

20、,B,D,9.右图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答:(1)以碘为原料合成激素的腺体是 ,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是 。(2)能分泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的腺体是 。(3)分泌的激素是 ,如分泌不足会引起 病。(4)是 ,是 。,7下列各类物质中,在人体内含量少、作用大的不是 ( ) 水激素无机盐维生素8平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物,这对预防什么病有好处( )A侏儒症 B巨人症 C地方性甲状腺肿 D糖尿病,A,C,探究与创新已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给

21、A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致;一段时间后,A组增重40%,B、C两组增重为25%,回答下列问题:(1) 组和B组结果比较,说明生长激素有的 作用。(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?为什么?。(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复以上实验,则 组幼鼠会提前成熟。,(1)A 促进生长(2)不能 生长激素被鼠的消化液消化了,其作用不能发挥出来(3)A、C 提示:甲状腺激素有促进生长发育的作用,与生长激素不同的是甲状腺激素服用后可被吸收到体内而起作用。,1、下列行为都是人们为了解决某些环境问题采

22、取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果( )A、寻求更好的控制人口的办法 B、制造效力更大的杀虫剂和农药 C、利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题 D、建设核电站,解决燃煤发电产生废气的问题2、我国酸雨形成的主要原因是:( )A、大量燃烧煤气 B、大量燃烧含锰量很高的煤C、大量燃烧含硫量很高的煤 D、大量燃烧沼气3、1998年9月,渤海发生赤潮,导致水质恶化,鱼虾等海洋生物大量死亡,给捕捞业和养殖业带来巨大损失,造成山东烟台、河北、天津等地的养殖业数亿元的损失。发生赤潮的人为因素有:( )A、工业污水未经处理直接排入大海 B、农业化肥流失进入水域C、含磷洗涤剂的大量使用 D、以上各项都是4

23、、下列活动中,有利于保护生态环境的是 ( ) 生物入侵退耕还林还草 乱扔废电池人为地向大气中排放大量酸性物质5.日本发生的水俣病,是长期食用富含哪种元素的食物造成的( )A.铜 B.镁 C.锌 D.汞,B,C,D,B,D,6下列污染中,不属全球性大气污染的是 ( ) 酸雨 温室效应 草原沙化 臭氧层破坏7.酸雨的危害不是 ( ) 使土壤中的养分发生化学变化 使河流、湖泊、水源酸化 直接危害植物的芽、叶 使土壤中汞、银、镉含量增高8、在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是( ) A、酸雨 B、汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C、温室效应 D、臭氧减少,臭氧层出现空洞9、倡导“免用一次性木筷”的出发点是( )A、减少固体垃圾 B、节约木材,保护森林C、减少个人经济支出 D、移风易俗10、不属于控制酸雨的根本措施的是:( )A、安装净化装置 B、减少煤、石油等燃料中的污染物排放C、减少污水排放 D、做好回收和利用污染物的工作11、从可持续发展的角度来利用好草原,长期的发展畜牧业,下列哪项措施不正确? ( )A、大力兴修草原水利 B、尽量发展牲畜养殖,最大限度的发挥草原的潜力 C、营造基本草场防护林D、改良牧场,促进良种牧草的发展,C,D,B,B,C,B,

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