《墨子兼爱》 ppt课件.ppt

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1、兼 爱,墨子,兼 爱,墨子,朗读,“三分文章七分读”,合作探究,1.本文是用了什么论证方法?2.墨子认为怎样才能做到“兼相爱,交互利”?3.谈谈 “兼相爱,交相利” 给你生活的启迪。,正反对比论证,事例论证,上以为政,下以为行,即正君之行。,不能为了一己的私利而损害别人的利益。比如在自习课上旁若无人的大声谈论,在宿舍同学就寝后打电话,为了求快,打饭或看病时插队等,这些人就属于那种只知自爱而不知道相爱的人,人应该从只知道自爱而不知道相爱,只知道自利而不知道利人的偏狭中超脱出来,由此营造出一个“我为人人,人人为我”的和谐氛围。,儒家的“仁爱”与墨家的“兼爱”的区别 儒家主张的仁爱是有差别的。儒家认

2、为我是中国人,我更爱中国人;我是我父母的孩子,我更爱我的父母。儒家的“礼”也是有阶级的礼,虚伪的礼、为统治阶级服务的礼。 墨家主张的兼爱是无差别的,打个比方说,墨家认为大家都是地球上的人,应该互相爱护;爱别人和爱父母应当是同等的。墨家认为,儒家对“礼”的看法是:陌生人踩了你的脚,陌生人要道歉;那么最贤能的王公大人们踩了你的脚呢?你爹踩了你的脚呢?他们却没有必要道歉因为王公大人们比你贤能,你爹是你的长辈,是你的亲人。(儒家主张礼不下士人)墨家对此予以了揭露与批驳:王公大人们不是最贤能的人吗?他们凭什么不还礼呢?不讲礼难道还是贤能的人?再者,你爹对你来说不是比陌生人要亲吗?那么他为什么反而可以不还

3、礼了?难道是生疏的人才有必要讲礼,亲人反而可以不讲礼了?这样的礼不是颠倒的吗?,拓展延伸,孔子说“仁”就是“爱人”,墨子主张“兼爱”,二者有何异同?,同:两种主张都有要关爱别人的意思。 异:儒家强调要有亲疏卑尊之分的“仁爱”,更具人性化和可行性。 墨家的“兼爱”,不分亲疏厚薄地互相关爱,在阶级社会虽难实现,却为天下提出最纯粹最无私的爱的理想。,关于爱的名言:,1.爱是美德的种子。 但丁 2.人间如果没有爱,太阳也会灭。 雨果 3. 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。 罗曼. 罗兰4.爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。 梵高 5.几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。 巴金6. 只要人人都献出一点爱,世界会变成美好人间。,在地震发生十余小时后,一位满脸是血的北川男孩3岁的郎铮从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。,只要人人都献出一点爱, 世界就会变成美好的人间。,

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