《五年级数学下册《5.3 图形的运动练习二十一》附知识点归纳与小结课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册《5.3 图形的运动练习二十一》附知识点归纳与小结课件.ppt（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、练习二十一,图形的运动（三）,5,还记得描述图形的旋转时，要注意什么吗？,描述物体的旋转时，一定要说清旋转中心、旋转方向和旋转角度。,说一说下面的指针是怎么旋转的。,指针从“2”绕中心点顺时针旋转30到了“3”。,指针从“3”绕中心点逆时针旋转360到了“3”。,每条边、每个点都旋转了相同的角度，但图形的大小、形状都没有发生改变。,对比旋转前后的图形，你发现了什么？,想一想，在方格纸上画旋转后的图形的步骤是什么？,确定所给图形的关键点；,确定关键点到旋转点的距离；,确定关键点的对应点；,把描出的对应点按顺序连线。,钟摆绕点O（ ）时针旋转不超过 5。,钟摆绕点O（ ）时针旋转不超过 5。,顺,
2、逆,填一填。,风车绕点O( )时针旋转 。,逆,风车绕点O( )时针旋转 。,90,逆,90,填一填。,看图填空。,(1)指针从“12”绕点O逆时针旋转()到“9”。(2)指针从“9”绕点O顺时针旋转180到()。,90,“3”,(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90，在右图中 标出点A的对应点A。,A,试一试，填一填。,(2)图形OABC绕点O( )时针旋转( ),得到图2。,顺,180,试一试，填一填。,逆,180,如下图，图形A怎样变换能得到图形B？,A,B,A,B,图形A绕点C顺时针旋转180,向下平移,向左平移就得到图形B了,180,C,.,如下图，图形A怎样变换能得到图形B？,画出
3、将下面的图绕点O顺时针旋转90的图。,O,长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转，你能发现什么？,长方形旋转180的倍数后，与原来的图形重合。,旋转90,旋转180,旋转270,O,.,旋转360,按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？,正六边形旋转60的倍数后与原来的图形重合；,等边三角形旋转120的倍数后与原来的图形重合；,按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？,圆无论旋转多少度都能与原来的图形重合；,按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？,正方形旋转90的倍数后与原来的图形重合。,按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？,这节课你们都学会了哪些知识？,巧识妙记,图形旋转位置变，形状、大小如从前。对应点、线随图转，对应角度永不变。,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,
