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1、,本著作除另有註明外，採取創用CC姓名標示非商業性相同方式分享台灣2.5版授權釋出,報告題目的訂定,大仁科技大學授課老師：王巧燕cywangmail.tajen.edu.tw,本著作除另有註明外，採取創用CC姓名標示非商業性相同方,姓名:王巧燕現任:大仁科技大學 餐旅系電子信箱: cywangmail.tajen.edu.tw,講師介紹,大仁科技大學 王巧燕,姓名:王巧燕講師介紹大仁科技大學 王巧燕,課程資訊,電腦配備：基本配備先備知識：電腦基本操作能力教材網站： http:/mail.tajen.edu.tw/cywang/部落格：http:/,大仁科技大學 王巧燕,課程資訊電腦配備：基本配
2、備大仁科技大學 王巧燕,單元目標,1.能具備選擇與確定研究主題的能力2.能定義主題關鍵詞彙，使研究主題更具體化。3.能具備對研究主題縮小或放大的技巧。,目標,單元目標1.能具備選擇與確定研究主題的能力目標,撰寫報告的基本步驟,撰寫報告的基本步驟1選擇題目2閱讀相關性文章3構思主題與擬定,撰寫報告的基本步驟,撰寫報告的基本步驟6整理筆記，修正大綱7撰寫初稿8修正初稿並,報告題目怎麼訂?,報告題目怎麼訂？,報告 題目？,大仁科技大學 王巧燕,報告題目怎麼訂?報告題目怎麼訂？ 報告大仁科技大學 王巧燕,為什麼我需要找資料？,我的問題是？,為完成學期報告？,為解決疑惑？,因為興趣！,需要這本書？這本期
3、刊？或這篇文章？,為完成畢業論文？,為什麼我需要找資料？為完成為解決疑惑？因為興趣！需要這本書？,報告題目的選擇,1.學術性的論文、研究報告裡，研究者會指出一些尚未解決的問題或方向； 2. 選擇符合自己的專長知識背景與興趣的題目。多看本行或相關學科之論文或研究報告，是尋找研究題目極佳的方法。,報告題目的選擇1.學術性的論文、研究報告裡，研究者會指出一些,報告題目的選擇,3.可從工作上、公司內、生活中或組織間等去尋找；並配合個人興趣與生涯規劃以及就業考量，選擇合適題材進行了解。 4.直接在學術相關資料庫或網路資源中尋找靈感及題材，選擇適合題材並確定題目。,報告題目的選擇3.可從工作上、公司內、生
4、活中或組織間等去尋找,個人興趣,相關資料庫,與老師共同討論,網路資源：熱門話題,題目靈感來源,免費網路教材：開放課程計劃http:/www.myoops.org/twocw/,教材延伸,國家圖書館遠距圖書服務：期刊熱門資訊、主題導讀http:/.tw/web/hypage.cgi?HYPAGE=./subject.htm,搜尋引擎熱門檢索詞：Yahoo奇摩搜尋榜http:/,個人興趣相關 與老師共同討論網路資源：題目靈感來源免費網路,報告題目如何縮放？,報告題目如何縮放？,需要完成什麼樣的報告？簡單口頭報告 v.s. 學期報告專題研究 v.s. 碩博士論文需要多少資訊篇幅長度？資料量？心得感想
5、 v.s. 研究分析短篇文章 v.s. 長篇報告資訊的新穎性很重要？歷史事件 v.s. 新聞事件,需要什麼樣類型的資訊學術性 v.s. 一般性圖書期刊 v.s. 第一手資料觀點看法很重要？需要不同的觀點或意見嗎？主流看法 v.s. 異議言論時間考慮？有多少時間,報告題目的界定,縮小 或 放大研究主題範圍？,需要完成什麼樣的報告？需要什麼樣類型的資訊報告題目的界定縮小,報告題目的界定,時間,地理,特殊角度,報告題目的界定界定問題題目範例時間層面日據時代台灣原住民的生,例：美國對台(外交)政策,時間的,空間的,特殊層面,第二次大戰期間,卡特政府,雷根政府,台灣,經濟,軍事,文化,韓國,日本,例：美
6、國對台(外交)政策時間的空間的特殊層面第二次大戰期間卡,報告題目的界定,5W1H(使研究範圍更為明確),16,報告題目的界定研究問題What用什麼方法？Where是否限定,例：登革熱,17,例：登革熱研究問題研究重點題目舉例What從防治政策？從醫療,例：登革熱,18,研究問題研究重點題目舉例When研究現代？古代？或特定時間？,例：禽流感,19,例：禽流感研究問題題目舉例 What禽流感與新型流感,題目及關鍵詞的分析,題目及關鍵詞的分析,題目及關鍵詞分析,分析研究問題,建立背景知識,擬定主題概念（關鍵詞的擬定）,選擇資訊來源,題目及關鍵詞分析分析研究問題建立背景知識擬定主題概念選擇資訊,分析
7、研究問題方法,題目及關鍵詞分析,從研究方向，找出特定關鍵字詞利用相關學科資料庫，找尋最新的研究現況,分析研究問題方法題目及關鍵詞分析從研究方向，找出特定關鍵字詞,題目及關鍵詞分析,分析研究問題確定問題的主要概念（主題層面）或詞彙是什麼？【關鍵字】有沒有其他相近的概念是經常被相提並論的？ 【相近詞】這些主題或詞彙有沒有同義詞或廣義詞中、英文關鍵字,例：研究有關外籍配偶外籍配偶社會適應之研究關鍵字外籍配偶、外籍新娘、跨國婚姻、社會問題、社會適應、跨文化適應Keywordsforeign spouse、foreign brides、cross-border marriage、transnationa
8、l marriages、interracial marriage 、social issues、 social adjustment、cross cultural adjustment 相關概念大陸配偶、大陸新娘、越南新娘、新移民、多元文化、新女性移民,題目及關鍵詞分析分析研究問題例：研究有關外籍配偶,了解研究主題知識背景的工具,字辭典（Dictionary）百科全書（Encyclopedia）獲得研究主題的完整知識 釐清核心觀念與關鍵字 找到研究主題的重要書目綜合性 v.s. 專科性,年鑑 （Yearbook、Almanac）手冊（Handbook） 傳記資料（Biography Sourc
9、es） 評論性文章 （Review Articles）教科書（Textbook）全文資料庫（Fulltext database）,題目及關鍵詞分析,了解研究主題知識背景的工具字辭典（Dictionary）年鑑,透過研究問題的分析，確定研究主題後，進而找出重要主題概念（關鍵詞）同義詞、廣義詞、相近詞視需要運用其他語言,題目及關鍵詞分析,擬定主題概念（關鍵詞的擬定）,透過研究問題的分析，確定研究主題後，進而找出重要題目及,題目及關鍵詞分析,題目及關鍵詞分析研究主題線上遊戲詐欺犯罪研究線上遊戲 on-,線上遊戲詐欺犯罪研究線上遊戲網路遊戲電腦遊戲詐欺犯罪網路詐欺,經分析後，是否要縮放題目？,題目及關
10、鍵詞分析,應該縮小或放大主題？ 視所查到的資料量多寡而定,經分析後，是否要縮放題目？題目及關鍵詞分析應該縮小或放大主題,何時應縮小研究主題？,找到太多資訊，無法分辨哪些真正有用找到的資訊都是廣泛討論該議題的各個層面，無法協助組織有深度的報告找到的資訊所涵蓋的觀念太廣，無法整合成系統性的報告光看研究主題就覺得艱難,解決方法：可利用5W1H,29,何時應縮小研究主題？找到太多資訊，無法分辨哪些真正有用解決方,何時應放大研究主題？,找不到足夠的資訊，即使找到也不太相關找到的資訊都太過明確，無法推導出其他有意義的結論找到的資訊所涵蓋的觀念太有限，無法延展成為一篇有意義的報告光看研究主題就覺得艱難,解決
11、方法,30,何時應放大研究主題？找不到足夠的資訊，即使找到也不太相關解決,如何放大研究主題,找出與研究主題平行的概念或較廣義的概念，重新定義研究內容研究主題太新穎，沒有現成文獻可供參考其他國家地區是否有類似研究？可否以更廣義的角度來思考的研究主題？這個主題的主角是誰？ 這個主題還涉及到那些議題？,31,如何放大研究主題找出與研究主題平行的概念或較廣義的概念，重新,題目及關鍵詞訂定範例, 安寧療護於癌症末期的應用, 安寧療護於肺癌末期的應用,臺灣地區醫療院所電子商務現況之研究,地理資訊系統應用於土石流危險度評估 -以臺北縣三峽鎮為例,應用智慧晶片卡於校園資訊管理系統研究,安寧療護,電子商務,地理
12、資訊系統,智慧晶片卡,題目及關鍵詞訂定範例 安寧療護於癌症末期的應用 安寧療護,題目初步決定後，開始閱讀相關性文章，並進行大綱的構思，也需要進行參考資料的蒐集。,題目初步決定後，,可參考的資料？各圖書館館藏目錄電子資源：國家圖書館及網,管理蒐集的資料,紀錄利用過的資料來源 隨時整理並歸類蒐集的資料 引用的資料應注明資料來源， 以利查證並作注釋之用 建立詳細書目資料檔 使用學術領域標準書目格式 (APA、MLA、Chicago Manual ) 隨時備份檔案,大仁科技大學 王巧燕,35,管理蒐集的資料 紀錄利用過的資料來源大仁科技大學 王巧燕35,本單元參考書目,王貳瑞（民國94年）。學術論文寫
13、作（二版）。臺北市：臺灣東華。朱浤源編（1999）。撰寫博碩士論文實戰手冊。臺北市：正中發行。淡江大學覺生紀念圖書館。蒐集資料的方法（八版）。上網日期：98年2月7日，檢自：http:/www.lib.tku.edu.tw/libintro/pub/8thed.pdf. 黃恬儀( 民國97年，11月23日) 。資訊蒐集指導。上網日期:97年12月19日，檢自： http:/www.lib.cgu.edu.tw/instruction/research.html http:/www.lib.cgu.edu.tw/instruction/topicNBexcersice.ppt.葉至誠、葉立誠合著
14、（1999）。研究方法與論文寫作。臺北市：商鼎文化。謝寶煖（1999）。資訊與網路資源利用。上網日期:93年8月18日，檢自： http:/ceiba.cc.ntu.edu.tw/information_literacy/index.htm. 謝寶煖。資訊策略與資訊檢索。上網日期:96年9月17日，檢自： http:/moodle.lips.tw/mlu/uselib/uselib9401/pathfinder.ppt#256,1,資訊策略與資訊檢索. （http:/moodle.lips.tw/mlu/uselib/uselib9402.htm）謝寶煖、張淳淳、王梅玲。學術研究之策略。上網日期：96年9月17日，檢自： http:/moodle.lips.tw/mlu/uselib/uselib9401/searchstrategy.ppt.謝寶煖（2009年，9月23日） 。選擇研究主題。上網日期：98年10月2日，檢自：http:/ 。建立知識背景。上網日期：98年10月2日，檢自：http:/,本單元參考書目王貳瑞（民國94年）。學術論文寫作（二版）。臺,版權聲明,版權聲明作品授權條件作者/來源大仁科技大學 王巧燕大仁科技大,
