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1、幼儿园一日常规工作组织与管理 汉滨区幼儿园 姚 华,内容提要 常规管理的含义 为什要培养常规？ 幼儿园的一日常规内容 各环节具体工作及措施 一日常规环节中注意事项,一日常规的含义 常规：幼儿园一日生活的各种活动，幼儿都应该遵守的基本行为规范。 班级常规管理：是以班级为单位，指在这样一个集体环境中，老师如何帮助和指导孩子建立一定的规则，以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等能顺利开展.,为什要培养常规？ 1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。 2.帮助幼儿学习在集体中生活。 3.帮助维持班级活动的秩序。,幼儿园一日常规常见内容 卫生常规：包括进餐常规、喝水常规、盥洗常规、卫生常识等 行为习惯常
2、规：包括午睡常规、坐的常规、礼貌常规、上下楼梯常规、入园常规、散步常规等 学习活动常规：包括户外、早操常规、体育游戏常规、教学活动常规等,按幼儿一日生活和学习活动内容分成七个环节： 一、晨间接待 二、早操活动 三、进餐、洗手、午睡等生活活动 四、集中教育活动 五、游戏活动、户外活动 六、离园活动 七、其他,各环节具体工作及措施： 晨间接待： 做好幼儿入园前的准备工作 做好幼儿入园的接待工作,幼儿入园前的准备工作: 1、开窗通气，保持空气流通。2、做好卫生、备开水工作。3、做好晨间活动的准备工作。,幼儿入园的接待工作。 1、热情接待幼儿。 2、观察幼儿精神状况、幼儿衣着和仪表。 3、检查幼儿是否
3、带危险物品或贵重物品来园，妥善保管。 4、组织幼儿进行晨间活动。,早 操(课间操) 发展幼儿肌肉动作，增强幼儿体能。（一）做好早操活动的指导工作: 1、活动前，根据幼儿平时早操中出现的问题提出简单要求。 2、早操中,教师要以饱满的情绪领操,以激发幼儿做操的积极性。 3、早操中的“追逐跑”部分,要提醒幼儿沿同一方向跑,防止碰撞,并要求幼儿跑时不推拉同伴。注意观察,及时提醒幼儿在规定范围内跑动,以免出事故。 4、早操活动结束时,应组织幼儿收拾早操器械。,（二）做好早操中的保育工作： 1、早操活动前,应检查幼儿的服饰、鞋子是否便于活动，应提醒幼儿整理好仪表、系好鞋带。 2、早操活动中,要注意观察幼儿
4、的情绪、运动量、身体状况。 3、早操活动结束后，提醒幼儿擦汗、整理仪表。,三、餐点、盥洗、午睡等生活会的 进餐（三餐一点）餐前： 做好一切准备工作 餐中： 幼儿专心、安静、心情愉悦地进 餐，保持桌面、地板的整洁 餐后： 组织幼儿安静活动，清洁卫生,点心指导： （1）指导幼儿用正确方法盥洗，认自己的毛巾擦手，并及时擦干盥洗室地面的水。 （2）要求幼儿专心安静吃点心，保持桌面、地板的整洁，吃完方能离开位置，要擦嘴巴。,餐前：餐前准备教师工作：安定幼儿情绪,根据需要组织指导幼儿开展报餐活动。做好餐前的各项准备工作(盥洗、值日生配合分发餐具等)。 组织幼儿听讲故事、说新闻或谈话活动。餐前准备保育员工作
5、： 消毒餐桌、分发餐具，备好幼儿午餐。 指导值日生配合分发餐具、毛巾等。,餐中： 幼儿专心、安静、心情愉悦地进餐，保持桌面、地板的整洁 观察幼儿吃饭情绪、进食量、速度，培养卫生习惯。 观察体弱、吃饭较慢幼儿饮食情况，给予关照。 提醒幼儿防止将鱼刺、肉骨头、果核等吞入。 教育幼儿不挑食，帮助幼儿改掉偏食、厌食习惯。 纠正不正确坐姿，指导幼儿正确使用餐巾。,餐后： 组织幼儿安静活动，清洁卫生 提醒指导幼儿漱口。 组织幼儿餐后散步。 保育员边照看个别幼儿进餐边做好餐具、活动室等的收拾整理工作。,洗手 养成幼儿良好的卫生习惯 幼儿洗手时间： 1、饭前便后。 2、户外活动。 3、传染病期间，应加强洗手次
6、数。,饮水 促进幼儿新陈代谢 饮水时间（集中2-4次） 课间饮水、起床饮水、按幼儿需要随时进行,午睡（每天必备环节，午饭后） 保证孩子有充足的睡眠 利于孩子健康成长 （1）午睡前工作： 提醒幼儿上厕所小便。 组织幼儿脱衣服、安静进寝室。 做好交接工作。,（2）午睡管理工作： 入寝前拉上窗帘，控制寝室光线的明暗。 观察幼儿睡觉姿势是否正确，随时矫正不良睡姿。 注意根据气候变化及时为幼儿增减被单（应特别关照体弱幼儿），冬天防止幼儿踢被。 观察幼儿防止将异物放入耳、鼻、口中。 观察患病幼儿的病情，并注意观察幼儿是否发生突发事件，如发烧、抽筋等。 做好幼儿午睡情况记录，以便与教师做好交接工作。,（3）
7、午睡起床组织指导： 从消毒柜取出幼儿擦脸巾，放于固定地方。 组织指导幼儿起床整理，提醒幼儿饮水。 组织幼儿欣赏、看书或进行较安静的自由活动。 保育员补充保温桶开水、准备点心。 保育员整理幼儿床铺。,教育活动 (一)教师工作: 1、认真做好备课工作。 2、认真做好活动前的准备工作。 3、培养幼儿良好的课堂常规。 (二)保育员（配教人员）工作: 1、配合教师做好活动材料的分发工作。 2、参与幼儿操作活动过程的指导。 3、配合教师做好观察幼儿工作,发现问题及时 给予轻声提醒、纠正。,户外活动：包括课间活动、每天固定时间的户外活动 (一)教师工作: 1、准备工作：“知识经验准备”和“材料准备” 2、指
8、导工作：根据各游戏内容的具体指导方法,进行有目的、有重点的指导。游戏中应注意培养幼儿良好的游戏常规，要求幼儿遵守游戏规则。 (二)保育员（配教人员）的配合工作: 1、配合教师做好游戏的准备和指导工作。 2、配合教师做好材料的分发和收拾工作。,离园 ：一个展示的窗口 （一）离园活动的工作: 1、离园前检查幼儿仪表，指导帮助幼儿整理服装,并提醒幼儿携带好自己的物品。 2、在离园期间,要注意幼儿的安全，严格把好接送关,防止陌生人和未成年人接走幼儿。 3、离园等待活动，可组织幼儿玩安静桌面活动，不让幼儿在活动室追逐、奔、跳跃、攀爬,防止事故发生。 4、提醒幼儿收拾好玩具、摆好桌椅后离园。 5、做好迟离
9、园幼儿的看护工作。,（二）离园后的工作: 1、做好整理教玩具及活动室工作。 2、清洗并消毒幼儿擦手巾、擦汗巾及餐具、水杯。 3、关好门窗、水电方可离园。,一日常规环节中注意事项 安全教育是幼儿园教育的重点,教师之间要密切配合,做好家长的思想工作，形成教育合力,“一日常规”中，需要处理好的两对关系 1、严格与灵活。 2、主导与主体。,谢谢,幼儿园教师必须具备的基本素质 一颗无私的母爱之心 （1）用爱的目光注视孩子 （2）用爱的微笑去面对孩子 （3）用爱的语言鼓励孩子 （4）用爱的渴望调动孩子 （5）用爱的细节感染孩子 （6）用爱的管教约束孩子 （7）用爱的胸怀包容孩子 （8）把爱的机会还给孩子,
10、两种先进的教育观念 发展观 大教育观 三个十足的个人魅力 高尚的人格魅力 良好的语言魅力 丰富的知识魅力 四项熟练的教育技能 观察了解幼儿的能力 与幼儿友好沟通的能力 创设与教育相适应的环境的能力 教育实践能力 五项高度的教师职责 实施全面发展的教育 树立对幼儿全面负责的教育观念 主动协调家园关系 积极参与幼儿园的管理 全心全意为人民服务,作为一个幼儿教师，如果深爱着自己的这份工作，就要认真地从心底里为自己的职业价值找准定位。这样，才能更好地理解自己的职业，才能更自觉地奉献于这个职业，也才能在这个职业中获得更多的愉快的体验。 朵朵葵花向太阳幼儿教师的师表形象 快乐着他们的快乐幼儿教师工作的方式技巧 拥有不老的心灵和不老的青春幼儿教师的人生幸福 我们天天和花儿一样的孩子在一起。孩子们的童真包围着我们，孩子们的诗意激动着我们，孩子们的笑声滋润着我们，我们生命的节拍和孩子们的生命节拍融合在一起，我们永远不会变老，我们永远年轻。,谢谢,
