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1、,4.物体在斜面上运动,教科版三下物体的运动单元,一、聚焦,它们具有什么共同特点？,一端高、一端低的斜坡，科学上叫斜面。,我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？,可能静止不动,可能滚动,可能滑动,1.搭斜面,板,支架,立方体,小球,六棱柱,2.观察物体在斜面上的运动情况,实验要求：,轻声交流,人人动手,及时记录,温馨提示： 1.将物体轻轻地放在斜面 的上端，不能推物体。 2.实验在同一个斜面上完成,反复实验。,观察木块在斜面的运动,观察铅笔、乒乓球在斜面的运动,立方体,六棱柱,小球,二、探索,3.观察更多形状不同的物体在斜面上的运动情况,长方体,十二面体,圆柱体,研讨1：不同形状的物体在
2、斜面上分别是怎样运动的？,像木块等这种方形的物体会在斜面上滑动。,像乒乓球、铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上滚动。,研讨2：物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系吗？,不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系。,如果将斜面的一端逐渐变高，再把小立方体、小六棱柱、小球等物体分别放在斜面的上端，他们会怎样运动？,（1）坡度增大后，部分物体的运动情况会改变，比如原来静止在斜面上的小立方体会滑动，原来在斜面上滑动的小六棱柱会滚动；（2）坡度增大后，原来运动的物体，其在斜面上的运动速度会加快。,一、填空1.像滑滑梯，山坡这样的一端高，一端低的斜坡，在科学上被称为
3、（ ）。2.斜坡上的物体会像滑滑梯那样（ ）下去，会像石头那样从山顶向下（ ）。3.在实验时，将物体轻轻地放在斜面的上端，不能（ ）物体。4.物体的（ ）与它在斜面上的运动情况有一定关系。,练习,二、判断1.物体在斜面上的运动有滑动和平动两种。 （ ）2.如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。 （ ）3.小球在斜面上的运动是滑动。 （ ）4.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。 （ ）,三、选择1.下面物体利用了斜面的是（ ）A转椅 B跷跷板 C滑滑梯2.如果将斜面的一端逐渐变高，下列描述错误的是（ ）A物体在斜面上回运动得更快B物体在斜面上的运动情况会改变C物体在斜面的运动情况不变,
