英语句子成分(主谓宾定状补)、物主代词ppt课件.pptx

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1、七年级下册第二课时 主讲:王俊伟,一、英语中主要句子成分的辨识和分析,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语(以宾补为例)、定语、同位语,注意1:一个完整的句子,至少有两部分组成(祈使句除外),主语、谓语主语是句子叙述的主体(常见的是句子动作的发出对象),表明这句话叙述的主体是谁,是什么,谓语则是用来说明主语的情况(常见为主体发出的动作)。谓语在人称和数上应该与主语保持一致。,一、主语,动作发出的主体或对象,句子描述的主体,可以由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或者从句充当。,Eg:She went out in a hurry.(代词),工人建造工厂和房屋.,Eg:Worke

2、rs build factories and houses.(名词),Eg:One and one is two.(数词),她匆匆忙忙出去了。,一加一等于二,一、主语,Eg:The young should respect the old.(名词化的形容词),年轻人应该尊重老年人。,Eg: It is very important for us to learn English well.(动词不定式to do),学好英语对我们来说很重要。,形式主语:It is +adj.+(for sb)+to do sth 做某事对某人来说是.It 是形式主语,to do 不定式是真正的主语,一、主语,E

3、g:Smoking is bad for health.(动名词),吸烟有害健康。Be bad for对有害,Eg: What I said is very important.(主语从句),我说过的东西非常重要。,总结:1.主语是动作发出对象,是句子叙述的主体,表示这句话描述的是什么2.名词、代词、数次、名词化的形容词、不定式、动名词、从句都可以做主语。,二、谓语,谓语由动词组成,可以由动词词组或简单的动词组成,动词、动词词组、情态动词或助动词+动词原形、be+表语,情态动词或助动词动词原形,他英语说的很好,He doesnt like playing football.,He can sp

4、eak English very well.,他照顾两个孤儿,二、谓语,表语:说明主语的性质、特征、状态或身份,跟在系动词后面,系动词+表语 (谓语动词) 主系表结构,eg: We are Chinese.,eg: I am a boy.,eg: The pen is red.,三、宾语,及物动词 Vt.或者及物动词短语后面的对象或内容动作承受的对象或结果,通常由名词、代词、数词、动词不定式、从句组成,直接宾语是动作承受着或结果,间接宾语表示动作对谁或者为谁做的 give you a pen,eg: He said that he would return soon.(宾语从句),eg: He

5、 doesnt like the job.(名词),Eg:We enjoy playing football.(动名词),四、定语,修饰或限定名词或代词,通常由形容词、代词、数字、名词或名词所有格、动词短语、分词或从句充当,Eg: This is a difficult problem.(形容词),这是一个困难的问题。,这是一个贸易公司,Eg:This is a trade company.(名词),这是一本封面是蓝色的书。,Eg: This is a book whose cover is blue.,四、状语从句,用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,通常由副词或名词所有格、动词短语、名词

6、或从句充当,可以表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、伴随、条件、让步,我一会就回来,Eg:Ill back in a while.时间状语,他们在操场上玩。,Eg: They are playing on the playground.,四、状语从句,Eg: I will go to supermarket if I have time.(条件状语从句),五、补语(以宾语补足语为例),宾语补足语:用来补充说明宾语 We must keep it a secret. I found the book very interesting.,六、同位语,同位语对前面的名词或代词作进一步的解释,通常由名词,代词担任 This is Mr Li, our headmaster. 这是我们的校长李老师 The news that he is ill worries us a lot. 他病了这个消息令我们很担心。,名词性物主代词、形容词性物主代词,名词性物主代词 :名词的作用形容词性物主代词:形容词的作用,

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