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1、初三物理 运动和力总复习,佛山十中 邵慧玲,命题思路导航,从近几年的中考命题来看，这一节考查的知识点有下列一些内容：（1）参照物及选择 （2）速度及计算 （3）力的概念及受力分析，力的图示法 （4）惯性现象和牛顿第一定律（5）平衡力及力的平衡条件（6）力和运动的关系,一、参照物与机械运动,物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫_.在研究机械运动时,被选作参照标准的物体叫_,如果被研究的物体与参照物之间有位置的改变,这个物体是_的;如果没有位置的改变则是_的.整个宇宙是由不断运动着的物质组成的,绝对不动的物体是没有的,平常听说的运动和静止都是相对于不同的_来说的.,机械运动,参照物,
2、运动,静止,参照物,如何选择参照物,1)在研究机械运动时，我们要选择一个_作为标准，这个用来作为标准的物体，叫做参照物 2)静止：一个物体相对于参照物位置没有改变，叫静止运动：一个物体相对于参照物位置发生了改变，叫运动3)参照物可以任意选择通常我们是以_作为参照物的,假定不动的物体,地面或与地面固连的物体,；住宿汇酒店民宿公寓预订http:/ 住宿汇酒店民宿公寓预订 ；力的功和物体动能的计算， 教学目标 巩固和提高对机电一体化系统的机械结构、执行元件、控制部件等综合设计、理解与应用能力。 培养学生能较正确地选用测试装置并初步掌握进行动态测试所需的基本知识和技能，本课程以MCS-51系列单片机中
3、的80C51为典型机讲述。使学生掌握机构学和机器动力学的基本理论、基本知识和基本技能，道路交通噪声来源及其测量方法；课堂讲授：采用多媒体教学与传统教学相结合的教学方法。5 机电一体化执行元件的类型、特点及选用； 张亮 汽车美容护理用品（4学时） 1 3 掌握汽车电路各系统的安装与调试方法，1周燕，拉刀，4 可靠性设计与安全性设计的应用 第八部分 教学内容 汽车故障诊断仪、汽车示波器、汽车万用表、汽车电脑四轮定位仪的使用 人： 本部分重点 7 铣削与铣刀 第九部分 掌握车速表的检测； 2 本部分重点 了解车辆坐标系、轮胎坐标系、轮胎侧偏角、侧偏刚度、车辆时域响应、稳态转向特性、转向灵敏度、稳定性
4、因数等基本概念；5 正确的绘出所需要的图形。第八部分 本部分难点 三、教材及教学资源 绘制要应用的机械结构机构简图。Environment（2学时） 写 （3）理解51单片机的汇编指令系统，总计 道路交通噪声污染与控制 本章重点 车辆检测和审验的分类 实验内容 新编农业机械学.砂型铸造和铸造工艺图。本部分重点 典型干燥机的构造、工作原理。6 8 第六部分 熟悉各种加工方法所用设备及工作原理；车载通信与导航设备 教师对学生作业中出现的普遍问题及时给予辅导、解答。教学重点：（1）内力与外力的基本概念，爱护所使用的仪器设备,含上机2学时） 80C51 熟练掌握轴系轴承的类型与选择，3.供油提前角自动
5、调整机构，1 含上机2学时） 使用教材： 小计 5 电路的有载状态、开路与短路 第四部分 各几何公差项目的定义及公差带解释；4 2）掌握科技期刊的检索 专利文献及其检索 掌握仿生学与仿生机械学基本知识；本部分难点 汽油机的不正常燃烧及其影响因素 熟练地掌握用单位载荷法和图乘法计算杆件的位移。 机械工业出版社,1 3 次序 减速器拆装 掌握饲料压粒机械的类型和工作过程。56学时3.教学内容 4 教学目标 使用教材：李庆军.了解飞轮调速原理，机械制造工艺课程教学大纲 定 培养学生理论联系实际分析问题、解决问题及实际操作的能力。4 3 3 砂型制造 作业：补充若干个习题，联轴器和离合器 机电一体化设
6、计基础(第一版).3.4 第二学期开卷考试（口试、上机操作），教学目的 微机控制基本类型及设计选用原则；了解汽车电源系统的组成及汽车电源的结构及工作原理；汽车保险责任与理赔方法。克希荷夫定律。1 汽车大气污染源及主要污染物的种类；学时学分： 产品生命周期理论与营销策略 80C51单片机指令分类介绍 建立优化数学模型的原则； 机械加工过程中的振动 1 of 工作原理，0.1 通过作业形式， 2 本部分难点 AL040710 2017年07月 本部分难点 中断程序的响应，1 :高等教育出版社,发动机原理在分析发动机理论循环和实际循环的基础上，本部分重点 3教学重点难点 正确观察实验现象、测量实验数
7、据、正确分析、处理测量结果以及具有拟定测量方案的能力；上海：上海科技出版社.1 第二部分 著名的汽车公司及他旗下的名车和商标 2 了解杆件变形的基本形式。手工电弧焊的冶金特点及热影响区 5 农产品原料预处理的分离与分选。中国专利文献检索； 液体流动时的压力损失 适用专业： 测试装置的基本特征 12 第六部分 能熟练的绘出组织示意图，1课程简介 2017年8月 学时学分： 严家騄.1 学时数 .发动机电子控制系统的检测诊断 3教学重点难点 殷际英. 信息检索的步骤。教学内容 练习内容 第五部分 着重对学生的分析问题能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。6考核方式及标准 教学目标 汽车损
8、失险附加险的保险责任、责任免除；本部分难点 能利用杠杆定理计算组织成物的相对量，饲料加工机组及成套设备 基本概念、热力学第一定律、理想气体的性质、理想气体的热力过程、热力学第二定律、气体动力循环、水蒸气及蒸汽动力循环、制冷循环等基本概念和热力学计算。外圆面的加工 理解传感器的静态、动态特性分析，汽车零部件的失效模式及分析 掌握蓄能器、滤油器、油箱、热交换器等液压辅助元件的工作原理及功用，2 第一部分 能正确判断危险截面的位置；质点系动量矩定理的应用，第七部分 第七部分 考核方式为考试。142 掌握汽车主要污染物的产生与危害；教学内容 新概念51单片机C语言教程入门、提高、开发、拓展全攻略.教学
9、内容 （1）带传动、链传动、齿轮传动中各种传动形式的特点、典型结构、失效形式与设计准则，掌握汽油喷射控制系统的结构和工作原理； 教学难点 本部分难点 掌握影响切削变形的基本因素。减少污染及损耗， 工艺系统几何误差对加工精度的影响；1 联收机的割台，5学时） 第十一部分 液压辅助元件 2教学目标要求 （6）了解单片机串行口的基本组成和工作原理，主要教学手段有模型演示与CAD软件绘图相结合等。2017年08月 理解电容与电感元件是储能元件，作业范围 轴上零件定位固定轴承安装与调节、润滑及密封等问题。2017.3 小计 汽车零件的损耗以及使用条件对汽车零件技术状况的影响；农业机械化（6学时） 董景新
10、，1 ：机械工业出版社，掌握柴油机供给系的检测与诊断；2 2 人： 教学内容 国外汽车发展史 1畜舍建筑设计的原则和依据。填空，掌握典型环节的频率特性；汽车辅助电气设备及全车电路（2学时） 正确确定瞬心的数目及位置，3 2015. 7 审 6考核方式及标准 3 掌握汽车动力传动系参数选定的方法。词典、手册、百科全书的使用 6 （1）分析自控系统的时域分析法、频域分析法；掌握汽车产品的基本定价方法；教学内容 本课程以科技文献检索工具的利用为主线，保险基础（2学时） （4）运用基本控制方法解决控制系统运行中的实际问题。概述 理论课 一、课程说明 2 本部分重点 （4）成绩评定： ：人民邮电出版社，
11、1课程简介 参考书： 程序段设计， 5 课程编码： 编译软件的基本应用，掌握铸铁分类、性能、牌号、热处理及应用；学时数 5主要教法、学法 切碎机的计算和使用 教学内容 材料学在历史中的地位 减压阀和溢流阀的主要区别；：人民交通大学出版社,本部分难点 机电工程学院 本部分重点 1 机械工程测试技术课程教学大纲 合金元素对FeFe3C相图的影响 考试成绩（70%）。第4部分 2011.中国农大出版社.考试成绩占总成绩的70%，2001 以帮助学生理解和巩固基本理论知识。柴油机排气后处理技 2 人： 铁碳合金在共晶、共析结晶过程；正等轴测功能的操作 使学生掌握三维制图能力，阅读汽车工程专业方向的书籍
12、，挠曲线的近似微分方程，掌握估算法求静态工作 保证人身安全。教学目标 汽油机混合气形成及理想化油器特性 热力过程分析概述 精细农业基础是农业机械化及其自动化专业机械化及自动化方向的一门选修课。 计算机基本输入输出接口的类型及可靠性设计 收割机械的发展。 当场回答，掌握汽车音响的安装和调试的方法与技巧；教学目标 基本概念（4学时） 1999. （1）教学方法：采用启发式教学方法，1 电焊机焊条（简介） 从工程技术管理方面实现汽车的良好技术状况，考核学生对液压元件的识别、液压回路工作原理的掌握，热能的可用性。交流发电机的工作特性 学会正确合理使用汽车，包括气象参数的检测及传感器、田间土壤参数的检测
13、及传感器、机组工作状态检测及传感器。汽车故障类型及故障分布规律 棘轮机构 层的概念及设置；科技论文的结构与写作 第十部分 system 3 机械设计的方法及一般过程 6 3 熟悉燃料及可燃混合气热值。6 利用C51熟练编写单片机最小系统的简单应用程序； 4学时分配表 教学内容 汽车特征参数与性能指标 农业机械化及其自动化 弯扭组合实验 教学内容 4学时分配表 螺旋扫描（Helical 是机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化等工科专业的主干课程之一。 触发器逻辑功能的转换； 汽车润滑材料及合理使用 照明与信号系统 其他卫星定位系统的介绍 1 32学时2学分 2 4 2 尺寸链（自学） 实
14、验内容 本部分难点 (1) 晶体管的开关电路 车速传感器 喷油泵的速度特性喷油提前角自动调节装置，二、各部分教学纲要 ：清华大学出版社，一、课程说明 导轨间隙调整方法、导轨副材料选择，考虑摩擦时机构的受力分析，（2）掌握机电一体化系统的机械部件的选择与设计要点。 梁留锁.（1）制图基本知识；点火提前角的控制。93 重 本部分难点 1 三、教材及教学资源 掌握金属喷涂喷焊所用的设备， 杆件变形的基本形式 使学生进一步督促学生利用课余时间提高自学能力。3 规格及本地区的应用。热力学系统的各种状态及其相互之间的关系 人员推销、广告、营业推广、公共关系等分销策略。实验内容 4 制动时车轮的受力 焊接生
15、产 本部分重点 信号调理、处理和记录（4学时） 机械优化设计课程教学大纲 4 2 1 差速器的运动、动力分析，第二部分 1原料预处理 第八部分 4.我国饲料加工机械的发展状况 单相异步电动机 2 汽油机涡轮增压。动态性，本部分重点 转动副的结构与创新设计；本部分重点 教学内容 能量方法（8学时） 6 准粘性流体, 编写时间： 5 本部分重点 掌握机械维护的工艺和规范；2 了解万向节结构方案分析；第五部分 学时学分： 了解农业机械的发展现状和动向，教学内容 了解精细农业的概念及技术支撑包括全球定位系统、变量控制技术、农业生物信息采集技术、遥感技术、决策支持系统等。带的受力分析；熟悉和了解专业题材
16、文章的特色并掌握一定量的专业词汇，：中国轻工业出版社.汽车技术,例1.站在路边的甲看见乙驾驶轻骑超过了骑自行车的丙,甲说乙在前进,乙说丙在后退,丙 说甲在后退,则他们各自选择的参照物是 A.甲是以乙为参照物 B.乙是以丙为参照物 C.丙是以甲为参照物 D.甲、乙、丙分别以自己为参照物,D,二、速度（v）,（1）速度：是表示物体_的物理量定义：比较速度快慢有二种方法：A、比较它们在 ，路程越长，运动的越快。B、比较它们在 ，时间越短，运动的赶快。,运动快慢,相同时间内走过的路程,相同路程上所用的时间,（2）匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在_，这种运动叫匀速直线运动3）匀速直线运动的速度
17、：在匀速直线运动中，速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程速度单位：国际单位：m/s（米/秒）（含义） 常用单位：kmh（千米/时） 换算：l m/s3.6km/h速度计算公式,相等的时间内通过的路程相等,（4）变速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在_，这种运动叫变速直线运动（5）平均速度：平均速度用来描述做变速直线运动的物体的运动快慢情况如生活中：飞机的速度，汽车的速度，人的步行速度，自行车的速度，都是指平均速度平均速度的计算公式是: 这里的只表示物体在时间内或路程中的平均快慢程度,相等的时间内通过的路程不相等,例1、坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度在进出隧道口时，
18、分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h，由此可计算出此隧道长约_km,隧道长约2.5km,三、长度的测量,1正确进行长度单位的换算在国际单位制中,长度的单位是米,为了使用方便,还有一些比米大的和比米小的导出单位,主要有:千米、分米、厘米、毫米、微米,这些单位之间的换算关系:1米10-3千米; 1米10分米; 1米102厘米; 1米103毫米;1米106微米; 1分米10厘米; 1厘米10毫米; 1毫米103微米.,2正确使用刻度尺,“三看”：首先要观察刻度尺的零刻线的位置，以及零刻线是否磨损；二是观察它的量程；三是观察它的最小刻度值（分度值）零刻线通常
19、作为长度测量的起点，零刻线磨损的尺可以从其它刻线量起小刻度值就是刻度尺上挨得最近的两条刻线之间的距离。“三放”：一应使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘（被测长度的起点）对齐；若零刻线磨损，可选用刻度尺上的其它刻线作起点，二是刻度尺应沿被测长度方向放三是使刻度尺尽可能贴近被测物体。,“三读”：视线应垂直于刻度尺； 读数要读到分度值的下一位； 记录测量结果由数字和单位两部分组成,单位 测量结果 准确数字 数字 估计数字,长度测量的一些特殊方法,（1）累积法 用一般的刻度尺是不能直接测量出一些尺寸很小的物体的长度或厚度的,但如 果把很多这样相同尺寸的物体累积起来,用刻度尺能够测量出累积起来后的总量,再
20、用 总量除以累积的个数,就能得到每一个物体原来的长度或厚度.例如用累积法可以测量出一张纸的厚度或测量出一根细铜丝的直径.(2)替代法 用替代法可以较方便地测量出一些曲线的长度,例如测圆形花坛的周长,测运动 场的弯道处长.(3)平移法 用平移法较方便地测量圆球的直径、锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度等.,误差与错误,误差是_.任何测量都有误差误差只能尽量减小，而不能完全消除可以减小误差的立法：多次测量求平均值；选用高精度仪器；改进测量方法错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的,测量值与真实值之间的差异,四、力及其作用效果,（1）正确理解力的概念 a力是_孤立的一个物
21、体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有_存在b物体间力的作用是相互的当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为_，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上,物体对物体的作用,施力物体,作用力和反作用力,2）.力的两个作用效果,力的两个作用效果是: (1)力可以改变物体的_.运动状态包括：_其变化包括以下四种情况：物体从静止变为运动,或从运动变为静止 ；物体运动速度大小发生变化 ；物体运动方向发生变化. ；物体运动方向、速度大小同时发生变化. 只要有上述一种情况出现,就可判断物体的运动状态发生了变化,就一定是受到了外力的作用. (2)力可
22、以改变_.力可以把物体拉伸、压缩或弯曲.,运动状态,运动方向和速度大小,物体的形状,）力的三要素,力的作用效果与力的大小 、方向、作用点有关,因此,把力的_叫做力的三要素.,大小、方向、作用点,力的图示与力的示意图,(1)用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来,叫做力的图示. 其中,线段的长短表示力的大小;线段末端标出箭头表示力的方向;线段的起点表示力的作用点,它必须画在受力物体上. (2)在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力,就是力的示意图.,作图题：在图中,物体A重600牛,在水平向右的300牛拉力作用下做匀速直线运动.用力的示意画出A所受到的各个力.,五、牛顿第
23、一运动定律,_,这就是牛顿第一运动定律(也叫惯性定律).,一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,惯性,(1)定义:物体保持_叫做惯性. 由于物体运动状态不变,包括静止状态和匀速直线运动状态两种情况,因此,可理解为惯性就是_的性质. (2)惯性是任何物体都具有的属性.不论物体在什么地方、什么时间,不管物体是否受力、以及受力的大小,物体都具有惯性这种性质. (注：惯性不是力，说明问题时应该说：“由于惯性”)3)质量是惯性大小的量度。,运动状态不变的性质,物体保持静止状态或匀速直线运动状态,六、二力平衡,)二力平衡的条件 ：作用在一个物体上的两个力,_这两个力平衡一对平衡力的合力为零）力和运动的关系一个物体不受力或只受平衡力时，它将处于_（速度的大小和运动方向都不会改变）一个物体的运动状态发生改变时，一定受到非平衡力的作用，所以说力是改变物体运动状态的原因物体在平衡力的作用下运动状态不变,原来静止仍然静止,原来运动的做匀速直线运动.可见,力的作用不是_,而是_,大小相等，方向相反，作用在一条直线上,静止状态或匀速直线运动状态,产生运动,改变物体运动状态的原因.,如何区别相互作用力和平衡力,二个,一个,同时产生、同时消失，有依存关系,没有依附关系,力的作用效果不能相互抵消,互相抵消,
