轻声慢步 静我校园ppt课件.ppt

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1、“讲文明,守规则”系列活动之,轻声慢步,静我校园,风 平 浪 静万 籁 俱 静屏 声 静 气鸦 默 雀 静静 思 默 想沉 心 静 气神 怡 心 静清 清 静 静,让我们来听一个,,关于“静”的故事,有一个吵吵闹闹王国,顾名思义就是很吵、很多噪音的国家。这里的国民无论是走路、说话、睡觉、吃饭、开门、关门都在发出很大的声音。他们甚至还相互比试着谁发出的声音更大,并以此为荣,到处都是吵闹、叫骂的声音。,有一天,吵吵闹闹国的王妃为国王生了一个小王子。吵吵闹闹国沸腾了(原本就已经很沸腾 ),全国上下都在为小王子的降生庆贺。他们更大声地开门、关门,更大声地打着呼噜,更大声地咀嚼,即使靠得很近却仍然大声喊

2、出要说的话。有很多房门被撞烂了,有很多人的下巴由于大力地咀嚼而抽搐,有很多人嗓子哑了,有很多人耳朵听不清了。可是吵吵闹闹国却更吵闹了。,这时,有个人提出:不如我们为小王子准备一份特别的庆生礼物吧,等到小王子满月的时候,我们一齐大喊,创造这世上最大的声音。 这个提议很快传遍全国,国王和王妃也都为这个好点子而高兴,大家都为这一天的到来而积极地练着嗓子。,这个国家的宰相是个很聪明的人,他想:如果我不出声的话,只要张着嘴巴,到时候就可以听到这世上的最强音了。他为自己这个想法兴奋不已。,晚上,他把这个好主意告诉了夫人,夫人也为自己的丈夫如此聪明感到高兴。,第二天,夫人把这个主意告诉了自己的贴身女仆,女仆

3、又把这个主意告诉了自己的车夫恋人,车夫把这个主意告诉了他赶车路上的旅友。最后,吵吵闹闹国所有的国民都知道了这个主意。,小王子的满月日终于到了,当人们齐声呐喊的时刻到来之时,吵吵闹闹国却一片静悄悄的。,吵吵闹闹国从未如此安静过,所有的人都在仔细地聆听着:,他们听到了鸟儿叽叽喳喳的呢喃声, 小溪潺潺流动的叮咚声, 微风拂过树叶的沙沙声。,这些声音是如此的美妙,王妃怀里的小王子笑了。,从此,吵吵闹闹国改名为静悄悄国。那里的国民轻轻地说话,轻轻地走路,轻轻地开门、关门,安静地相处。,“静”,多么美好啊!,那么,,让我们把县小也打造成,静悄悄国,好不好?,静之内涵,文静有礼之仪态安静宜人之环境平静淡然之

4、心境冷静处事之素养,保持安静是一种公德,上课安静,课间安静,?安静,集会安静,课堂上我们应该静静地倾听,静静地思考,讨论问题的时候,我们要认真倾听别人的意见,有序地发表自己的见解。,安静的氛围营造温馨的环境, 无声的静思给你无穷的智慧。 安静是一种美德, 文明从安静开始。,具体要求: 在学习区内,以学习为主,要求轻声慢步,不喧哗打闹。,学习区包括: 教室、童书馆、走廊、楼道、教学楼周边区域。,到室外或功能室上课前,迅速有序列队,安静轻步走到上课地点,上下楼梯靠右行。,安静是美德。看,不影响别人上课,就是美德。,文明小贴士:最适宜的谈话距离,和别人谈话时的最佳距离是保持在15米左右。即保持1-2

5、个人的距离最为适合。这样做,既让对方感到有种亲切的气氛,同时又保持一定的“社交距离”,在常人的主观感受上,这也是最舒服的距离。,文明小贴士:最适宜的谈话音量,在“社交距离”之内,能让对方听清楚的音量为最佳。 声音太轻,无法准确传递信息; 声音太大,显得非常粗鲁,没有礼貌。,你应该了解的知识,噪音达到80分贝时,有40%的人瞳孔扩大,视线模糊。当噪音达到100分贝时,几乎所有人的视力都有不同程度的衰落。 噪音不仅令人心烦意乱,严重时还可以导致人们生病。长期的噪音污染会对心脏产生压力,增加心脏病的发病率。大部分人都将噪音看作是环境问题中最恶劣的污染源。,具体要求: 在运动区内,可以组织参加安全、健

6、康、文明的体育运动和户外活动,也尽量做到不随意喧闹。,运动区包括: 大操场、小操场、乒乓球场、足球场。,友情提示:,运动,主要需要的是四肢,而不是喉咙哦!,入静技巧,课堂规则 课间规则 两操规则 ,遵循规则,全身放松,深吸气,慢慢地呼气。只是静静地感受自己的内心,不说出来。,身心放松,远处的绿色植物,会抚慰你的心灵。,远眺静景,远眺可以放松眼球神经。,正如一滴水可以折射出阳光一样,说话、走路之类的“小事”也能反映出一个人的素质修养。你的安静,给他人以温馨,体现的是一种修养,一种人与人之间的尊重,一种对我们共同生活环境的爱护。学会安静需要从每件小事做起,从自身做起。,让我们读一读“静校”口诀,教

7、室里,不吵闹,会倾听;走廊上,不奔跑,靠右行; 集会时,不说话,队整齐。,让安静播撒在校园的每一个角落,一起营造安静的校园。,我们听到了 鸟儿掠过天空的呢喃声, 雨滴打在屋檐的叮咚声, 微风拂着树叶的沙沙声, ,安静是一种美德 期待你的改变!, 文明礼仪三字歌 ,我县小,好少年, 言和行,要文明,对老师,有礼貌, 敬个礼,问声好,遇同学,点头笑, 互谦让,明事理, 父母亲,要尊敬, 养育恩,知回报。 铃声响,进课堂, 书放好,身坐正, 课间时,别喊叫, 轻轻走,莫追闹, 上下楼,靠右行, 集会时,快静齐, 课间操,认真做, 队伍直,动作齐。运动时,到操场, 勤锻炼,讲安全,有空闲,习书画, 会思考,多阅读,学和玩,合理排, 兴趣广,促成长,源于心,成于行, 有教养,益终身。,

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