道德与法治 八下依法行使权利ppt课件.pptx

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1、,1.为什么公民行使权利有界限?2.为什么个人行使权利有界限?3.公民应如何正确行使权利?4.公民应怎样维护权利?,公民在行使权利的时候,不得损害,国家的,社会集体的,其他公民,合法自由和权利,公民在行使权利的时候,依照法定程序,按照规定,遵守正当程序,有效避免和化解纠纷,协商,协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。,调解,调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。,人民调解,行政调节,司法调节,仲裁,公民与其他

2、个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。,诉讼,公民可以通过诉讼向人民法院提起诉讼,依法维护自身权益。,民事诉讼,刑事诉讼,行政诉讼,民事诉讼,教育培训公司的学生小刘诉称,2015年7月,他参加由某教育培训公司组织的精品班学习,教育培训公司承诺学习结束后,保证能获得相关竞赛区级一等奖以上的成绩,如果没获一等奖,在结果公示当天,教育培训公司将退还小刘所支付的钱款。为确保教育培训公司能兑现承诺,小刘和教育培训公司签署了协议书,并支付了38000元。从2015年7月到2015年10月,他按照教育培训公司的要求按时上课,达到了课时要求。在区级竞赛结束后,小刘仅获得区级三等奖。法院经审理后认为,小刘与教育培训机构签订的协议书合法有效,双方当事人均应按照合同约定,退还交纳的学费38000元。,刑事诉讼,14岁的小刚因没钱上网,便动了抢劫的邪念,他伙同他人将一名男生拦至偏僻处,索要钱财,该男生不给,他们便对该男生进行殴打和搜身,最后他们仅搜得几十元钱。最后法院以抢劫罪判处被告人小刚有期徒刑一年,缓刑两年,并处罚金1000元。,行政诉讼,

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