部编三年级下册语文总复习综合复习 第4单元复习ppt课件.pptx

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1、童话,1.会认26个字;会写25个字;提高自主识字的能力,培养认真书写的习惯。2.引导学生学会留心观察事物的变化,感受自然事物的特征。3.通过默读,把握课文内容,抓住重点词句理解自然段的方法。,第四单元,单元学习目标:,内容( ) 干燥( ) 灼伤( ) 适宜( ) 万寿菊( ) 展示( )组成( ) 芬芳( ) 吻合( )苏醒( ) 强烈( ) 昆虫( )建成( ) 大概( ) 阻力( ),ni,zo,zhu,sh,shu,sh,z,fn,wn,xng,qing,kn,jin,gi,z,一、给加点字注音。,fn fng kn chng s xng xi jin,芬 芳,昆 虫,苏 醒,修 建

2、,组 成,睡 莲,欣 然,湿 度,z chng shu lin xn rn sh d,二、根据拼音写词语。,hn xio q wn m fng jin ch,含 笑,气 温,蜜 蜂,检 查,陌 生,沿 途,记 忆,能 力,m shng yn t j y nng l,蜜( ) 蜂( ) 途( ) 密( ) 锋( ) 涂( ) 阻( ) 检( ) 腹( ) 组( ) 捡( ) 复( ) 副( ) 较( ) 搏( ) 幅( ) 校( ) 博( ),蜜蜂,蜜蜂,路途,秘密,锋利,涂色,阻力,检查,腹部,组长,捡东西,复习,一副,比较,搏斗,一幅画,校正,博学,三、形近字组词。,四、多音字组词。,系鞋带

3、,便宜,关系,记号,方便,号叫,愁闷,闷热,种子,背东西,种花,背上,突然 马上 打量 仔细 吩咐 舒展 苏醒 关系 灼伤包括 推测 大概 证实 辨认 空隙,忽然,立刻,端详,认真,嘱咐,伸展,觉醒,关联,烧伤,包含,猜测,证明,识别,缝隙,大致,五、写出下列词语的近义词。,干燥 苏醒 密切 舒展 陆续 减少 陌生 超常 闲 空隙 掀开 激烈,潮湿,沉睡,疏远,蜷曲,中断,增加,熟悉,一般,忙,紧凑,遮盖,温和,六、写出下列词语的反义词。,( )的小喇叭 ( )的蔷薇 ( )的关系 ( )的笑脸,留心观察 欣然怒放 辨认方向 减少阻力 跨进家门 检查蜂窝,紫色,艳丽,密切,美丽,七、词语搭配。

4、,1.动词搭配:,2.形容词搭配:,1.描写花的词语:2.AABB式词语:3.“一()一()”式的词语:,争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣红 繁花似锦,确确实实 真真切切 干干净净 明明白白 整整齐齐,一张一张 一翘一翘 一突一突,八、词语归类。,1.拟人:,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现。,佳句积累。,2.比喻句:,夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙(x)里漏下的

5、阳光,撒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。,3.排比句:,小虾在缸里,十分自在。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。,不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。,我想它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?,一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃(p)修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。,4.设问:,5.反问句:,6.把字句:,植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。,1.从花钟中,我们知道了植物开花的时间和什么有关?,本文讲为了验证(蜜蜂有辨认方向的能力),“我”做了一个实验,把(二十只蜜蜂)带到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然比我先到家。,2.说说课文密蜂讲了一件什么事?,本文是从小虾的“外形”和“坏脾气”两方面写的。,3.小虾这篇课文从哪几方面入手?,

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