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1、图书借阅公约,本次交际的内容是和同学们讨论一下班里的图书角如何管理,在讨论的基础上,形成班级的“图书借阅公约”。,读教材67页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?,明确交际要求,主动发表意见。,一个说完,另一个再说。,本次口语交际中我们应该注意什么?,温馨提示,一、看图想一想,交际方法,二、结合实际说一说。,班级图书借阅中需要解决的常见问题有:(1)图书摆放凌乱;(2)图书损坏;(3)图书出现涂改痕迹;(4)图书丢失;(5)图书借阅没有固定时间;(6)图书管理员工作繁重。,三、献计献策讨论会,班里的图书角应该怎样管理?,从借阅图书的每一个细节出发,主要从以下几个方面考虑:(1) 怎样借阅图
2、书?(2)怎样爱护图书?(3)图书看完后怎样归还?(4)怎样保证大家都能借到书?,兰兰:我们应该在每天放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本,每隔一周借阅一轮。琳琳:每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。华华:请我们班的学习委员负责管理这些图书。君君:在班内阅读的时候,要安静,不要影响别人读书。在规定时间内按时归还图书,四、班级展示交流。小组展示自己的金点子,其他同学认真倾听,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪些问题,形成符合班级实际的班级公约,张贴在班级图书角上。,主动发表意见。轮流说。一个人说完,另一个人再说。,同学们,与别人交流的时候应该注意些什么呢?,教师总结,5、一个知己就像一面镜子,反应出我们天性中最优美的一部分。6、美能激发人的感情,爱情净化人的心灵。7、心灵不在它生活的地方,但在它所爱的地方。8、我们经常忽略那些疼爱我们的人,却疼爱着那些忽略我们的人。9、看中了就不应太挑剔,因为爱情不是在放大镜下做成的。,