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1、吃水不忘挖井人,第二课时,0,学习目标,在朗读中了解毛主席为人民排忧解难的作风,激发对革命领袖的敬爱之情。,初步懂得饮水思源的道理。,0,复习生字,吃水 不忘 挖井 村子,毛主席 乡 亲 战士 上面,ch shu b wng w jng cn zi,mo zh x xing qn zhn sh shng min,0,复习生字,吃( )井( ) 气( )开( ) 住( )站( ) 主( )战( ),吃饭,水井,生气,开心,住处,站立,主席,战士,辨别形近字,0,自读要求:(1)自由读课文,想一想,毛主席为什么带领战士和乡亲们挖井,乡亲们又是怎样表达对毛主席的感激之情的?(2)小组交流讨论。,整体
2、感知,带着对毛主席的崇敬读一读课文。注意生字的读音。,0,品读悟情,毛主席,瑞金,沙洲坝,瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。,哪?,谁?,0,根据下面的问题自学第2自然段。,品读悟情,1.毛主席做了一件什么好事呢?2.毛主席为什么要带领乡亲们挖井呢?,0,品读悟情,村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。,哪句话写了挖井的原因?用“ ”画出来。,0,毛主席为什么要带领乡亲们挖井呢?,品读悟情,村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。,请用“因为所以”的句式说一说。,0,1.毛主席初到沙洲坝时,看到乡亲们吃水难,心里
3、会怎么想?,合作交流,2.乡亲们得到主席的关怀和帮助之后,又会怎么想?,毛主席,乡亲们,关心,0,根据下面的问题自学(第3自然段):1.乡亲们做了一件什么事情?2.看课文插图,石碑上写了什么?,朗读品味,0,品读悟情,感激,怀念,解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”,0,我们今天的幸福生活都是千万的革命前辈用鲜血换来的,我们在享受今天美好生活的时候,要想想毛主席,想想为今天创造幸福生活的人们。我们再来读一读碑文上的字,它时刻提醒我们“吃水”的时候,我们要不忘“挖井人”。,情感升华,吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。,0,体验反思,当你吃到可口的米饭
4、的时候,你可曾想到水田里辛劳的人们?,生活中我们应该感谢哪些“挖井人”呢?,0,当你走在宽阔的马路上的时候,你可曾在心里感谢修建马路的人们?,生活中我们应该感谢哪些“挖井人”呢?,体验反思,0,当你穿上暖和的棉衣,你该感谢谁?,生活中我们应该感谢哪些“挖井人”呢?,当你走进明亮的教室,你该感谢谁?,体验反思,0,音乐欣赏:感恩的心,愿你珍惜生活中的一切美好事物,因为是很多了不起的人们创造了它们。让我们带着感恩的心去生活,同时让自己变成美好生活的建设者!,体验反思,0,5、一个知己就像一面镜子,反应出我们天性中最优美的一部分。6、美能激发人的感情,爱情净化人的心灵。7、心灵不在它生活的地方,但在它所爱的地方。8、我们经常忽略那些疼爱我们的人,却疼爱着那些忽略我们的人。9、看中了就不应太挑剔,因为爱情不是在放大镜下做成的。,