论述类文本——理清思路ppt课件.ppt

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1、论述类文本阅读第一课时,论述类文本包括论文、杂文、评论等 1理解 B (1)理解文中重要概念的含义 重要概念指准确把握文意时必须理解的概念。要注意这些概念在文中的具体含义。 (2)理解文中重要句子的含义 重要句子指对理解文章起重要作用的句子。考查重点是内涵较为丰富的句子,极富表现力的句子,结构比较复杂的句子。,考试说明摘录,2分析综合 C (1)筛选并整合文中的信息 重点考查辨别、筛选并整合重要信息的能力。重要信息包括文章的基本观点,以及最能表达文章主旨和作者写作意图的语句等。 (2)分析文章结构,把握文章思路 文章结构就是文章思路的具体展现。重点考查把握段落之间的相互联系,以及把握文段内部层

2、次的能力。 (3)归纳内容要点,概括中心意思 要求归纳某一片段的思想内容或整篇文章的中心。 (4)分析概括作者在文中的观点态度 作者的观点态度,有的直接表述,有的间接表述;有的集中,有的分散;有的明朗,有的含蓄。要求能够筛选和辨析,并加以分析概括。,分析文章结构、把握文章思路,教学目标,1、了解论述类文本的基本结构类型;2、掌握分析文章结构、把握文章思路的方法。,题型展示,1、2010年江苏高考 朱光潜的谈静 16文章题为“谈静”,但最后一段才写到“静”,请简要说明全文的思路。(6分)2、2011年江苏高考 鲁迅的捧与挖 15.请简要概括本文的论述思路。(4分)3、2012年江苏高考 伍尔芙的

3、笑的价值16请简要分析文章第三段的论述层次。(6 分),考点风向,论述类文本贵在把所论问题一步一步说清楚,所以要重视对文章思路的理解。高考也特别重视对思路的考查,江苏卷2010至2012年连续三年考查它,凸显了这一考点的重要性。江苏卷命题角度有二:整体概括全文论述思路和局部分析某段的论述层次。今年如果考查它,大体上不会有多大变化。,预习反馈崇尚简单,崇尚简单 国风1、读刘大櫆论文偶记,上面写道:“凡文,笔老则简,意真则简,辞切则简,理当则简,神远而含藏不尽则简,故简为文章尽境。”2、洞观古今世事,大凡至善至美,皆简单。土地质朴无华,能养育万物;真水无色无香,能孕育生命。一部周易,玄而又玄,变幻

4、无穷,离不开阴阳二卦。老子被誉为哲学的哲学,只有五千言。阿拉伯数字只有十个,能算尽人间的全部数量关系。电子计算机每秒处理上百亿兆的数据,原理只是数学上的二进制。所以,要求得真谛,就应向简处着眼。圣雄甘地说:“简单是宇宙的精髓。”,回归文本,自我总结,3、简单是一种美德。当领导的人简单,就会减轻下属的负担,引领出好的作风。“楚王好细腰,宫中多饿死”,上有所好,下必甚焉。各种讲话、汇报、文件,上面一页纸,下面就会一本书,“文山会海”就是这样形成的。 4、生活简单的人,目标会更明确,志向也会更坚定。诸葛亮说,“淡泊明志,宁静致远”。司马光教育儿子:“奢则多欲,多欲则居官必贿,居乡必盗。”俭则必简,简

5、则必俭。 5、生活在物质极大丰富的现代社会中的人们,自觉不自觉地成了物欲的奴隶。在私利的驱使下,人与人之间没有了同情关爱,只有竞争算计、巧取豪夺。为什么新闻记者要说谎?企业要给奶粉中加三聚氰胺?金融家要诈骗?一切为了钱,人人都相信现实的幸福必须在这里面寻找。金钱崇拜,使得人类不计后果地向大自然无限索取。人们只知道砍伐森林,却忘了自己也要呼吸;只知道污染江河,却忘了自己也要喝水,6、我们是否可以让生活简单一点?7、我的一位朋友,是国内外很有影响的作家,也是高级领导。多年来,他就只穿一双部队的胶鞋,从不穿袜子,冬天也只穿一件外套。下去检查工作,都是自带面包和方便面,在车上就餐。他有一个信念:物质上

6、求简单,精神上求丰富。人一旦变成物欲的奴隶,就失去了心灵的自由。8、简,犹药也,力行,可以洁身正性,清心明志。简亦为生活尽境,人生幸福莫过于崇尚简单并身体力行。,参考答案:首先,由刘大櫆的话引出关于“简单”的话题。其次,从“至善至美皆简单”“简单是美德”“生活简单的人目标会明确志向会坚定”三方面论证为何要崇尚简单。再次,论述了让生活简单一点是摆脱金钱崇拜带来的生存困境的有效途径。最后,总结全文,得出“崇尚简单”的结论。,论述文的基本结构,基本结构:引论(提出问题或论点)、本论(分析问题)、结论(解决问题)但它是富有变化的:有的只有引论、本论,无“结论”;有的开头只是提出论题,在结尾点明论点;有

7、的文章是驳论文(先列出错误论点并否定后立论的结构)采用破立结合的结构方法。,本论内部结构方式:1并列结构:几个分论点并列,或几个方面的论证并列。2层进结构:论证上由浅入深,层层深入。3对照结构:一正一反,正反对比。,梳理思路,1、由标题入手,以主题(中心论点)为先导寻找思路。2、捕捉关键句。从内容上看:主旨句、观点句、概括句、情感句从结构上看:领起句、总结句、过渡句,置于文首、文尾或段首、段尾的句子。3、特别捕捉那些能标志层次、思路的关键词,它们对分析思路大有帮助。关联词,如表并列的“和”“以及”“另一方面”“同时”;表递进的“不仅如此,而且”“甚至”“更进一步讲”;表转折的“然而”“不过”“

8、其实”“与其相反”;表因果的“因此”“所以”“总而言之”。顺序词,顺序词能表示材料的主次轻重或问题的几个方面,如“首先”“其次”“第一”“第二”等。,概括思路,1.大体概括每段段意2.根据各段意义把文章切割成3-4个部分(这里必然有把意义相近的段落合并的过程)3.用精炼的语言概括各部分的内容(用语可以摘取、合取、自撰)(表达的时候注意,用“首先”“然后”“最后”这样的连接词),江苏省海安高级中学 周万喜,扬州二模,15(6分)首先,指出在当前期待文化事业发展繁荣的情况下,文化事业既可能会产生瑰宝也可能出现泡沫;接着,举例阐述什么是“文化瑰宝”和“文化泡沫”;最后,通过对比,提出对待文化的正确态

9、度。评分建议:每点2分,缺少“首先”“接着”“最后”之类表示论述思路的关联性词语,扣2分。,当堂训练,鲁迅和水浒转15请简述本文的论述思路(6分)参考答案:文章首先开宗明义,提出观点:鲁迅对水浒传是肯定的;接着,举例论证鲁迅对水浒传的介绍是认真负责的;然后,论述了鲁迅对水浒传的思想内容是肯定的;最后,说明了“鲁迅正确阐明水浒传能够在中国民间盛行的社会原因”。再谈面子15请简要概括本文的论述思路。(6分)参考答案:首先,从“讲面子”与“丢脸”的关系入手,论述表里不一的把戏终会被揭穿的道理;继而,赞美真正为人民谋利益的劳动英雄;接着,以洗脸为喻提出辨别真假英雄美人的最好方法;最后,联系实际,指出清除猴性的重要性。,课堂总结,1、看清题目2、理清结构 三抓:抓标题、抓关键句、抓关键词3、语言简洁,规范答题,哈佛名言,赢家和失败者的区别是,赢家总拿他们的成就和他们的目标比,失败者总是拿他们的成就和其他人比。 赢家永远说:我能,我来做。失败者永远说:我不能,这不是我的事。,

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