部编教材一年级语文下册语文第八单元复习2018版ppt课件.ppt

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1、第八单元总复习,主题:问号,课文:棉花姑娘咕咚小壁虎借尾巴,认识益虫、害虫,不盲目 会动脑,再生;尾巴的作用,学科学 爱科学,我会认:棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦,大,左右结构,上下结构,独体字,棉花姑娘,干:干活、干部、才干、能干、树干、干:甩干、肉干、干果、口干、干草,我会写: 病 医 别 奇 星 干 七,提示偏旁: 疒 匚 大 干一 一,提示结构: 半包围 左右 上下 独体字,提示读一: “病、星”后鼻音,提示笔顺: 医(横 撇 横 横 撇 点 竖折) 七(横 竖弯钩),考考你,把两个字组成一个字。大 可-( ) 日 生-( ) 女 良-( ),提示1: 如果有困难,可以考虑两个字上下放,

2、左右放,里外放。比如“口”“木”,可以组成“杏、呆、困、束”。提示2:有些字组合以后笔画有了变化。比如“大可”组成“奇”,捺变成点。,棉花姑娘,不久,棉花姑娘的病好了长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!,1:碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的草地 碧绿碧绿的草芽 碧绿碧绿的原野 雪白雪白的棉花 雪白雪白的云朵 雪白雪白的毛巾 雪白雪白的墙壁2:碧绿碧绿 雪白雪白 乌黑乌黑 金黄金黄 呼啦呼啦 滴答滴答 轰隆轰隆 呼哧呼哧 白胖白胖 思考思考 收拾收拾 打听打听,棉花姑娘,按课文内容填空。1.棉花姑娘生病后,请 、 、 来给她看病,最后是 治好了她的病。2.燕子捉 的害虫,啄木鸟捉

3、 的害虫,青蛙捉 的害虫,七星瓢虫捉棉花 上蚜虫。3.棉花姑娘生了什么病? 。,啄木鸟治病 一棵老树生了病,有些叶子黄了。 一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qio)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(u)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。1.本文有_段话。2.填上动词( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子3.为什么说啄木鸟是树的医生?,阅读理解,咕咚,我会认:咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领,我会写: 吓 怕 跟 家 羊 象 都,偏旁:羊,偏旁:,咕咚,照样

4、子,写一写:,木,忄,口,亻,指导: 这是考查用部首组字的掌握情况。可以想这些部首与什么有关。,练习,帮动物找家。花猫 蝴蝶 母鸡 白鹅 蚂蚱灰鸭 蜻蜓 猴子 狮子,观察每一类的动物名称有什么特点?,咕咚,兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”,指导: 一边一边表示可以同时做的事情。提示:句子要合理,最好不要出现不良习惯。比如不要写“我一边看书一边吃饭。”这样的句子。,妈妈一边听音乐一边做家务。我一边拖地一边跟妈妈说话。弟弟一边走一边哭。,阅读,小昆虫怎么避暑 夏天,蜂窝里温度很高,小蜜蜂纷纷从小河里运来水,洒在巢里,并扇动翅膀降温。 蚂蚁避暑的方法很巧妙,它们搬来沙粒和小土块封住洞口,

5、防止热气进洞。 红蜻蜓用尾巴朝着太阳,不让烈日晒到头上,以防中暑。 花蝴蝶到了中午,就合拢翅膀,倒挂在树叶的背后避暑。,1.文中写了 种小动物避暑的方法,它们分别是 、 、 、 。2.用“ ”画出蚂蚁避暑方法的句子。3.你在夏天是用什么方法来降温避暑的?,联系生活思考,可以用风扇、吃西瓜、在树荫下等。,小壁虎借尾巴,我会认:壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转,偏旁:户,偏旁:车,读音: 前鼻音(蚊断您赶转 ) 后鼻音(墙房),特别提示: 1.车和车字旁 笔顺不一样。 2.拔字和拨字 第四笔不同。,我会写: 捉 条 爬 姐 您 草 房,提示偏旁: 条(折文) 爬(爪),提示笔顺: 爬,左下包围,先外后内

6、房,左上包围,先外后内,小壁虎借尾巴,小壁虎借尾巴,给句子加标点。1.小壁虎想 向谁去借一条尾巴呢2.小鱼说 不行啊 我要用尾巴拨水呢3.小壁虎借不到尾巴 心里很难过,指导: 这一题有一定的难度,“想”的后面是内容,所以用“:”;“说”的后面有冒号有引号。,做一做: 打开书,读一读书中的这三句话,观察标点符号,再填写。,语文园地,我会认:卫 刷 梳 巾 擦 皂 澡 盆,想一想: “擦”为什么是扌?,偏旁表意,犭 猫 狗 狐 狸 狮 狼 猴鸟 鸡 鸭 鹅 鸦 鸣 鹊虫 蝴蝶 蜻蜓 蜘蛛 蚂蚁 蝌蚪氵 江 河 湖 海 波 浪 清 流扌 拍 打 抚 摸 提 排 擦 抓,语文园地,画鸡明 唐寅头上红冠

7、不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。,1这首诗的作者是_。2这只大公鸡的冠子是_色的,身上的羽毛是_色的。3“一叫千门万户开”指的是什么时候?( )A早晨 B中午 C傍晚,拓展,古诗中的动物小荷才露尖尖角,早有 立上头。春眠不觉晓,处处闻啼 。竹外桃花三两枝,春江水暖 先知。两个 鸣翠柳,一行 上青天。牧童骑 ,歌声振林樾。,蜻蜓,鸟,鸭,黄鹂,白鹭,黄牛,练习,部首开花,心,练习,用“心”组词再填空。,过马路要( )。我今天真( )。妈妈非常( )我。做口算题时要( )。,指导:题目要求用“心”字组词,然后选词填空。但建议先看句子,想一想填写什么带有“心”的词语,,天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1.天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。2.露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。3.露珠为什么不见了,是因为()、太阳出来了。、露珠掉在地上了。,阅读练习,

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