部编版五年级下册《语文园地六》ppt课件.pptx

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1、语文园地六,学习田忌赛马时,可以推测孙膑制定计策的思维过程: 当时,齐威王每个等级的马都比田忌的强,但是又快不了多少,如果田忌用上、中、下三个等级的马一一对阵,肯定会输。只有更换马的出场顺序,用“下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马”的方法,田忌才有可能三局两胜,获得整体的胜利。,学习跳水时,可以推测船长的思维过程: 当时,孩子在高高的横木上,如果让他往回走,再从桅杆爬下来,一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。而海面上风平浪静,水手们都在甲板上,如果让孩子跳进海里,反倒相对安全一些。从常理来看,孩子是没有勇气往下跳的,正好船长手里拿着枪,所以最好的办法就是用枪逼迫孩子跳下海,毕竟水

2、手们可以马上把他救起来。,在相同的环境中,面对同一件事,不同的人有不同的做法,这就是人思维的不同。思维不同,行动则不同,我们应该多学习一些思维方式,进而开拓自己的思路。 生活中,我们经常遇到一些问题,对于这些问题,我们应该理性思考,具体分析当时的情况,再选择恰当的方法解决。,读读下面的词语,注意加点的字,说说你有什么发现。,每组词语加点字相同,而且第二个词是对第一个词的加点字的解释。,第二个词的两个字都是近义词。,在平时的学习中,我们经常能遇到这些有趣的词语,要把它们积累下来。除了上面这些,你还知道哪些含有近义词的词语呢?,读一读,注意加点的部分,你是否有过同样的体验?选择一种体验写一写。,通

3、过放大人们的感受,突出了时间的漫长,人们等待的焦虑。,通过罗列一组表示时间漫长的词语,突出了时间变化之快。,范例: 周末的夜晚,我一个人在家看电视。突然,停电了,我的脑海中浮现出一幅幅恐怖的画面,我害怕极了。此刻,每一秒对于我都是煎熬。十分钟我已经觉得时间太长了。,阅读叶圣陶先生为中学生修改的作文,具体说说叶圣陶先生是怎样修改这篇作文的。,(1)改正错别字和使用不当的标点符号。,(2)把用词不准确的地方改准确。,(3)把不通顺的句子改通顺。,(4)增删词句,使语言更规范,意思表达更清楚、完整。,增 调 删 换,练习题:上课的时候,做小动作,被老师批评。,练习题:林黛玉是十分漂亮的一位姑娘。,练

4、习题:赛场上,同学们切忌不要违规。,练习题:通过阅读,我的写作水平不断改善。,译文:别说你出发得早,还有比你更早的人。,莫道君行早,更有早行人。,内涵:人外有人,天外有天,虽然自己很努力了,但仍有更努力的人,我们不能骄傲自满。,译文:临近水边,时间长了,就会了解鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会识别鸟儿的叫声。,近水知鱼性,近山识鸟音。,内涵:要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西,近距离观察。,译文:路途遥远才能知道马力气的大小,日子长了才能看出人心的好坏。,路遥知马力,日久见人心。,内涵:只有通过长期观察、实践,才能认清事物的好坏。,译文:读书一定要用心,因为有时候书里的一个字可能会价值千金。,读书须用意,一字值千金。,内涵:读书不可囫囵吞枣,要用心读,用心琢磨书中的字句,领会其中的意义。,译文:听到您的一番话,胜过我读十年书的收获。,听君一席话,胜读十年书。,内涵:与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。我们应向优秀的人看齐,多交值得的朋友。,

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