《部编教材课文12《坐井观天》2018版ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编教材课文12《坐井观天》2018版ppt课件.pptx（35页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、青蛙,小鸟,坐井观天,看,坐在井里看天。,jn un,观察图画，说说青蛙和小鸟所在的位置。,井沿,井里,边,桌沿床沿河沿帽沿窗沿,12,坐井观天,听课文，听准字音，听清课文内容。,自由读课文，不认识的字多读几遍，标出自然段序号。想一想，青蛙和小鸟争论一件什么事。,井沿 坐井观天 口渴 喝水 大话弄错 无边无际 大得很哪 抬头,yn,un,k,h,hu,nn,cu,j,n,ti,认识词语,1.根据课后生字表认识词语。2.同桌互相检查。3.开火车认读。,井 观 沿 答 渴 喝话 弄 错 际 哪 抬,jn un yn d k h,认识生字,hu nn cu j n ti,答,哪,多音字,独体字。上横
2、短，下横长，在横中线上。撇低竖高，笔画要舒展。 部首：一,上下结构。偏旁的左右靠近一些，“人”的撇捺舒展，下面横短，“口”略扁。,写好字,左窄右宽，三点水写成弧形。,左低右高，口写得略小。,“喝水”要用口，喝是口字旁。“渴了”需要水，渴是三点水。,写好字,“又”的捺变点。,第五笔是横折弯，“口”略扁。,第二笔的横在横中线上。,左右高度基本相同，“小”的两点要呼应。,观察左右结构的字，说说书写要点。,写好字,给下面加线的词语选择正确的解释。(1)青蛙坐井观天。()A青蛙坐在井里看天，认为天很美。B青蛙坐在井里看天，认为天很大。C青蛙坐在井里看天，认为天很小。(2)天无边无际，大得很哪！()A没有
3、边际。B不好找到边际。,C,A,小练习,坐井观天,第二课时,青蛙经常在池塘、陆地等地方生活；小鸟总在天空飞翔。他们见面的机会可不多。但是，有一天，这只可爱的青蛙见到了这只可爱的小鸟,寓言故事往往通过一个短小的故事说明一个深刻的道理。,yn青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,yn青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,动词,它们争论什么事？,天有多大？,轻声读课文，用“”画出青蛙的话，用“”画出小鸟的话。,蛙：你从哪儿来呀？蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。,鸟：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
4、鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。,1,2,3,第一次对话,你从哪儿来呀？,我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。,从哪个词语能看出小鸟飞得很远？,我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。,“一百多里”：在400米标准跑道上，相当于125圈。,想一想：小鸟可能飞过了哪些地方，看到过什么？,小鸟飞呀飞，它飞过了高高的山峰，穿过了绿色的田野，欣赏了蔚蓝的大海，看到了繁华热闹的城市,第二次对话,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,什么是“说大话”？,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,阅读方法解密：认识反问
5、句,概念：反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点。窍门：答案藏在问题里，而且答案只有一个。效果：反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,天不过井口那么大，不用飞那么远。,活动体验,用纸卷成小筒，从纸筒中看你看到了什么？,说一说：为什么青蛙觉得天只有井口那么大？,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,第二次对话,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,小鸟为什么说天很大？,小鸟飞了那么远的路，看到了那么多的景色，可是还没有看到天的边，所以它说,照样子说一说： 无边无际，大得很哪！,“天无边无际，
6、大得很哪！”,第三次对话,朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。,青蛙为什么笑？ 小鸟为什么也笑了？,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。,朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。,青蛙笑了，笑小鸟什么？,我（ ）不会弄错的。,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。,小鸟笑了，笑青蛙什么？,你（ ）弄错了。,细读课文，回答问题：,1.青蛙和小鸟为了什么事争论起来？,（天大天小的事）,2.青蛙认为天有多大？,（只有井口那么大）,3.小鸟认为天有多大？,（无边无际，大得很）,4.他俩谁说得对？,（小鸟说得对）,5.替他们找一找原因，他们的说法为什么不一样
7、？,（因为小鸟在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）,坐井观天,坐在井里看天。人们常用这个成语比喻见识狭窄、目光短浅，而又盲目自大的人。把这样的人比喻成“井底之蛙”。 我们看事情不能坐井观天，要开阔眼界，做见多识广的人。这就是这个故事要告诉我们的道理。,理解词语,目光远大 见多识广 眼界开阔目光狭小 自以为是 管中窥豹一叶遮目，不见泰山。,小鸟，你真是（ ）。青蛙，你真是（ ）。,想象说话：,如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？会说些什么？,小青蛙，小青蛙，水井底下安了家，说天只有井口大。小青蛙，你错啦！天是无边无际的，你快出来看看吧！小朋友，记好了
8、，不学固执的青蛙，看待事物全面化。,读读记记明道理,争论,天只有井口那么大,青蛙坐在井里小鸟落在井沿上,坐井观天,天无边无际,比喻眼光狭小，看到的有限,结构梳理,管中窥豹，时见一斑。 晋书王献之传 从竹管的小孔中看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。,国学诵读,坐井而观天，曰天小者，非天小也。 唐韩愈原道 坐在井里观察天空，就会觉得天很小很小。其实不然，不是天太小，而是由于看天者站得低，眼光过于狭窄罢了。,_ 两只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。” 另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。” 牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。” 两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说：“牛真高真大呀！”,争论,拓展阅读,1.请为短文加个题目写在横线上。2.根据短文填空。 第一只蚂蚁站在 ，认为 。第二只蚂蚁站在 ，认为 。他们的观点都错了，因为 。3.这个故事告诉我们（） A.牛真高大。B.两只蚂蚁都不细心。C.看问题要全面。,牛蹄上,牛比碗大不了多少,牛角上,牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多,他们都没有爬遍牛的全身,C,推荐阅读,
