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1、,自我介绍,伟东云教育集团金牌讲师；“十二五”国家课题“智慧教与学”课题小组成员；拥有丰富的重点中学教学经验；曾主持参与基础教育九大学科数万节微课开发工作；在北京、山东、辽宁等多地开展基础教育、职业教育等微课培训近百场，培训教师近万人。,微课制作软件使用,微课开发基本流程,微课表现形式,微课选题与设计,微课定义与开发思路,内容单一碎片化,1.1 什么是微课？,微课定义,“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕 进行教学的一种教学方式，具有 的特点。,点疑点）或技能等单一教学任务,某个知识点（重点难,目标明确、,针对性强和教学时间短,某个知识点（重点难,点疑点）或技能等单一教学任务,目标明确
2、、,针对性强和教学时间短,时间短,形式多样,1.2 什么课程是微课,1.3 微课开发的一般思路,分析学生特点,分析学科特色,分析课程特色,开门见山式情景式探究式,课堂实拍式实地拍摄式讨论式访谈式PPT动画式大家讲坛式可汗学院式画中画式虚拟抠像式2D与3D动画式,微课制作软件使用,微课开发基本流程,微课表现形式,微课选题与设计,微课定义与开发思路,2.1 微课开发的基本流程,微课选题,教学设计,视频剪辑特效制作字幕添加,视频输出,微课制作软件使用,微课开发基本流程,微课表现形式,微课选题与设计,微课定义与开发思路,3.1 微课的选题,注意点：1.制作微课最好是教学中的重点难点2.选题要用恰当的媒
3、体表达3.高内聚、低耦合，课程整体规划考虑知识的颗粒度，也要考虑知识的系统性与耦合度。,知识点细化,知识点选择,3.2 微课的类型,按微课内容分类知识点（重点、难点、疑点）讲解类、技巧讲解类、实物或现象演示类。按课堂教学主要环节分类-课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。按课堂教学方法分类-讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习。,微课的类型,微课教学设计1：开门见山式,特点：直截了当，直奔主题,微课教学设计2：情景式,特点：代入感、逻辑性强,微课教学设计3：探究式,特点：自主性、独立性强,学生探究,教师探究,角色
4、转变,微课制作软件使用,微课开发基本流程,微课表现形式,微课选题与设计,微课定义与开发思路,微课的形式画中画式,微课的形式讲坛式,微课：舌尖上的筷子,微课的形式录播教室实录式,微课的形式讨论式,微课的形式可汗学院式,微课的形式PPT动画式,微课的形式虚拟抠像式,4.2微课制作标准,设计制作标准,1.知识点选取不是所有的内容都适合微课，主题相对独立、知识点较小、教学时间较短、学生不易理解的教学重点与难点等方面的内容，适合制作成微课程进行辅助教学或异步学习。2.微课功能微课应该重解惑轻授业，微课主要是对学生进行解惑辅导，而不是代替课堂教学。3.受众定位微课作者需清楚本节微课受众，采用适合的相关定理
5、、定律、词汇讲解。,4.2微课制作标准,设计制作标准,4.情境定位微课是一对一的教学或为一对多的教学，一对一教学时不出现“你们”、“大家”、“同学们”等词汇。5.知识准确在微课里不允许有文字上、语言上、图片上的知识性的错误或有误导性的描述。6.讲解不照本宣科7.语言通俗易懂8.时长小于10分钟，视频画质清晰、无噪音，教师形象好，声音洪亮,4.3制作者的自我定位,角色定位,老师和视频制作人老师 从老师的角度努力使视频在内容上具有准确性、逻辑性、知识性。视频制作人 从视频制作人的角度努力提高视频的视觉效果，使视频具有可观赏性，尽可能关注PPT的动态效果、颜色搭配、解说技巧等。,知识储备,PPT制作
6、技巧,视觉美感,软件应用技巧,解说技巧,微课制作软件使用,微课开发基本流程,微课表现形式,微课选题与设计,微课定义与开发思路,基本操作1：软件安装,office2010安装软件1.Microsoft Office 2010专业正式版setup.exe安装激活破解ppt美化大师安装软件2.PPT美化大师PPT美化大师安装包V2.0.0.0239 PPT美化大师安装包V2.0.0.0239.exe安装常用字体导入软件补充-常用字体复制所有文件粘贴到C:WindowsFonts,基本操作2：ppt基础设置,t页面设置设计页面设置幻灯片大小16:9ppt模板选择美化更换背景选择使用（或使用其他模板）常
7、用字体字号标题：方正粗宋简体或微软雅黑48号（字体大小可自行调节）正文：微软雅黑24号（字体大小可自行调节）,基本操作3：内容排版原则,排版遵循的原则,插入技巧1：插入文字和图片,插入文字选中文字右击段落调节缩进及行距例：实验类-适用于学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识。插入图片选中图片格式裁剪调整图形形状,插入技巧2：插入形状,插入直线、正方形、圆形插入形状选择形状shift+左键画直线、正方形和正圆。插入特殊形状如文件选项自定义功能区不在功能区的命令形状组合等添加到插入功能区。,插入技巧3：插
8、入视频,插入视频、设置播放节点插入视频文件中的视频选择插入插入视频节点。,动画技巧1：转场,转场效果切换选择转场效果完成。平移式转场首先要有贯穿ppt的水平或竖直的线，选择与线相应的平移方式。切换平移效果选项选择平移方式,动画技巧2：擦除与强调,擦除动画,“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕 进行教学的一种教学方式，具有 的特点。,点疑点）或技能等单一教学任务,某个知识点（重点难,目标明确、,针对性强和教学时间短,强调动画,动画技巧3：轮子与放大缩小,插入圆形图片或图形用轮子动画,“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕 进行教学的一种教学方式，具有 的特点。,动画技巧4：擦除与动
9、作路径,擦除与动作路径结合实现画线效果,点疑点）或技能等单一教学任务,某个知识点（重点难,目标明确、,针对性强和教学时间短,某个知识点（重点难,点疑点）或技能等单一教学任务,例：,动画技巧4：擦除与动作路径,擦除与动作路径结合实现画线效果,例：,Rx,R0,动画技巧4：出现与消失,出现与消失合适时间时的效果,动画技巧5：触发动画,单击页面中某一按键实现动画播放,播放,基本操作1：软件安装,hotoshop安装软件3.Photoshop.CS6Photoshop_CS6_CHS_lite.exe安装脸萌APP安装手机AppStore（应用商店） 搜索脸萌下载安装,基本操作2：抠图,抠图去除底色打
10、开选择图片打开双击图层使用套索工具选中图像（使用魔棒工具选中底色） 删除底色裁切保存为png格式图片。,基本操作3：蒙版工具,使用蒙版工具合成两张图片打开选择图片打开（两张）将图片放到一起选中需要删掉的图层切换蒙版颜色（黑色为覆盖，白色为显示）处理图片保存为jpg格式图片。,基本操作4：动态图制作,动态图制作打开选择图片打开（两张）将图片放到一起点击时间轴选择时间复制粘贴第一帧关闭第二帧与第一帧画面相同的图层存储为web所用格式回车保存。,基本操作1：软件安装,Camtasia.Studio 8安装软件4.录制屏幕软件Camtasia.Studio 8安装注册,基本操作2：屏幕录制和剪辑,Ca
11、mtasia.Studio 8录制屏幕打开Camtasia.Studio 8录制屏幕选择区域开始录制F10结束录制save and edit剪辑打开ppt加载项录制生成录像或编辑Camtasia.Studio 8剪辑视频打开Camtasia.Studio 8打开找到需要编辑的视频拖入轨道解锁此轨道对视频进行剪辑,基本操作3：更换音频,Camtasia.Studio 8更换音频打开Camtasia.Studio 8文件打开项目找到需要编辑的视频拖入轨道解锁此轨道独立视频和音频文件导入媒体打开单独录制音频文件拖入轨道并剪辑删除原音频audio对音频进行调整生成并共享,基本操作4：合并视频并增加转场
12、效果,Camtasia.Studio 8合并视频并增加转场效果打开Camtasia.Studio 8文件打开项目找到需要编辑的录屏视频拖入轨道文件打开项目（导入媒体）打开需要合并的视频拖入轨道将视频放在第一个视频之前或之后transitions将需要的转场效果拖拽到两视频之间生成并共享,基本操作5：叠加视频,Camtasia.Studio 8叠加视频打开Camtasia.Studio 8文件打开项目（导入媒体）找到需要编辑的两个视频拖入轨道确定叠加时间选中需要除去底色的视频visual properties清除一个颜色颜色select color生成并共享,基本操作6：为视频添加备注,Camt
13、asia.Studio 8为视频添加备注选中需要编辑的录屏视频拖入轨道找到需要添加备注的时间并单击callouts添加备注选择形状并输入文字在轨道上调节备注出现的时间长短生成并共享,基本操作7：放大视频局部,Camtasia.Studio 8放大视频局部选中需要编辑的录屏视频拖入轨道找到需要放大画面并单击zoom and pan选择放大区域调整放大过程选中需要恢复原画面的时间点zoom and pan选择1:1适应整个画布调节恢复过程生成并共享,基本操作8：添加字幕,Camtasia.Studio 8添加字幕选中需要编辑的录屏视频拖入轨道找到需要添加字幕的时间和画面captionsadd captions media添加字幕生成并共享自定义生成设置选项在题目中损坏生成文件,
