直棱柱和圆锥的侧面展开图课件.ppt

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1、32.3 直棱柱和圆锥的侧面展开图,1,观察下图中的立体图形,它们的形状有什么共同特点?,三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱,2,课本106页观察与思考,3,4,五棱柱,六棱柱,5,棱柱的侧面展开图矩形,6,下列的三幅平面图是三棱柱的表面展开图的有( ),乙,丙,7,一四一型,一三二型,三个二型,“一四一” “一三二”,“一”在同层可任意;,“三个二”成阶梯,,“二个三”,“日”状连;,异层必有“日”,整体没有“田”,口诀,规 律,8,课本107页做一做,课本108页A组,9,课本107页一起探究,课本109页B组,10,如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。,连一连

2、:,11,解,根据图示可知该包装盒的侧面是矩形,又已知上、下底面是正六边形,因此这个几何体是正六棱柱(如图所示).,由已知数据可知它的底面周长为26=12,因此它的侧面积为126=72.,12,2022/11/26,13,A,C,B,C”(C),C(C),4cm,如图,有一边长4米立方体形的房间,一只蜘蛛在A处,一只苍蝇在B处。试问,蜘蛛去抓苍蝇需要爬行的最短路程是多少?,探索:,若苍蝇在C处,则最短路程是多少?,4cm,14,A,B,C,6cm,4cm,如果换成长方体纸盒又会怎么样呢?,4cm,C ,C,E,F,D,G,H,G,E ,15,棒,KEY:,如果“你”在前面,那么谁在后面?,等你

3、来挑战!,16,当堂训练,1.,如图是一个立方体纸盒的展开图,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:,-2,-7,1,17,2.,“坚”在下,“就”在后,胜利在哪里?,“胜”在上,“利”在前!,18,如图,长方体的长为15cm,宽为10cm,高为20cm,点B到点C的距离为5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从A点爬到B点,需要爬行的最短距离是多少?,3.,19,正方体,长方体,三棱柱,小结,20,在几何中,我们把上述这样的立体图形称为圆锥,圆锥是由一个底面和一个侧面围成的图形,它的底面是一个圆,连接顶点与底面圆心的线段叫作圆锥的高,圆锥顶点与底面圆上任意一点的连线段都叫作圆锥的母线,母线的长度均相等.,如图,PO是圆锥的高,PA是母线.,21,把圆锥沿它的一条母线剪开,它的侧面可以展开成平面图形,像这样的平面图形称为圆锥的侧面展开图,如图所示.,圆锥的侧面展开图是一个扇形.这个扇形的半径是圆锥的母线长PA ,弧长是圆锥底面圆的周长.,22,1. 某个立体图形的侧面展开图如图所示,它的 底面是正三角形,那么这个立体图形是( )(A)三棱柱 (B)四棱柱 (C)三棱锥.,A,23,24,2022/11/26,25,

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