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1、2022/11/27,第一单元 透视经济现象,第1课 商品的交换与消费,赚钱，一个乞丐就可以做到；用钱，十个哲学家都难以做好。 乔治索罗斯,三四,一切商品都是暂时的货币；货币是永久的商品。 马克思,目录,一、商品和货币（一）多种多样的商品（二）商品的基本属性（三）货币的基本职能,2022/11/27,一、商品和货币,三四,（一）多种多样的商品,2022/11/27,想一想：,同学们，你们在日常生活中有哪些物品是购买获得，采用的付款方式是什么，请举例说明。,三四,2022/11/27,三四,2022/11/27,1.商品的含义,商品是用于交换的劳动产品。 关键词： 交换-劳动产品,三四,2.商品
2、交换的条件,2022/11/27,商品是,用于交换,劳动产品,的,怎么去理解“用于交换”？怎么去理解“劳动产品”？,有用性（使用价值）,耗费人类劳动（价值）,2022/11/27,（二）商品的基本属性,1.基本属性价值：凝结在商品中的人类劳动就是商品的价值。 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。2.关系,商品,2022/11/27,【想一想】 你能举出一些体现商品二因素统一的谚语、俗语吗？ 1.物美价廉 2 .物有所值 3.一分价钱一分货 4.便宜没好货、好货不便宜,2022/11/27,课堂大讨论：,全班同学分成不同的小组，讨论以下四个论题，最后将答案以纸面的形式交给老师。,三四,凡是
3、商品都具有使用价值,商品生产者或消费者可以同时占有使用价值和价值。,只要是劳动产品，就凝聚着人类的劳动，就有价值。,有使用价值的物品都是商品,2022/11/27,课堂小结：,商品,商品交换的条件,商品的含义,商品的基本属性,价值,使用价值,关系,2022/11/27,第一阶段：偶然的物物交换,公式表示：1只羊 = 2把斧子,原始社会生产力低下，邻近部落的人们之间只是偶然地把剩余产品进行交换。 没有中间的媒介，是直接的物物交换。,(三)货币,1.产生的过程（四个阶段）,2022/11/27,第二阶段：扩大的物物交换,随着生产力的提高，交换经常进行，这时羊的价值被牛、衣服等许多商品的价值来表示，
4、等价物很多，价值形式扩大。 这时的交换仍然是物物交换。,2022/11/27,交换出现了困难,2022/11/27,第三阶段：一般等价物,在长期交换中，人们发现先把商品换成大家乐意接受的商品，交换容易达成，这种商品自然地从商品中分离出来作为商品交换的媒介，叫一般等价物。,2022/11/27,还是存在交换的困难？,不同地区、不同时间的等价物不同还是不利于商品交换！,2022/11/27,17,2022/11/27,第四阶段：货币产生了！,人们需要用一种商品固定地充当一般等价物。,当一般等价物固定由金、银充当时，货币就产生了！,固定地充当一般等价物的商品就是货币,2022/11/27,(三)货币
5、,2.含义：固定地充当一般等价物的商品就是货币,3.本质：一般等价物,2022/11/27,为什么黄金、白银适合充当货币的材料呢？,马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”,2022/11/27,98000.00,7999.00,108.00,2022/11/27,情境结束了一周的紧张学习生活，周五的晚上小明和妈妈一起逛商场，看到一双自己很喜欢的鞋，旁边是一张价签：星期六打八折，300元。于是小明就和售货员商量：“阿姨，我很喜欢这双鞋，明天才星期六，您能不能给我提前打个折扣啊！”售货员阿姨一听就笑了：“当然可以啦，因为星期六不是明天，而是我们鞋的品牌啊！”小明想，这牌子可真逗！妈妈觉
6、得很值，就取出了300元现金给小明买下了这双鞋。,1.情境中有几个300元？2.两个300元中人民币所起的作用和表现形式有什么不同？,2022/11/27,第一个300元,第二个300元,作用：换回自己所需要的商品,表现形式：必须是真实的。,作用：标明这双鞋的价值有多大,表现形式：用数字写出来的，虚拟的。,流通手段,价值尺度,4.货币的基本职能,2022/11/27,（1）货币的价值尺度职能,以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。,原因：,含义:,货币本身也是商品，也有价值。,价格：,通过一定数量的货币表现出来的商品价值。,价格与价值的关系：,一般而言，商品价值越大，价格越高；价值
7、越小，价格越低。,货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。,2022/11/27,（2）货币具有流通手段的基本职能,含义：货币充当商品交换媒介的职能。,以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为： 商品货币商品,注意：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。,2022/11/27,价值尺度,流通手段,赊销赊购中，货币被用来支付债务的职能。后来支付地租、利息、税款、工资等。,注意：一般来说，贮藏的必须是足值的金属币，如，金银条块，不能是纸币、铸币或金银饰品,贮藏手段,支付手段,世界货币,注意：贵金属金银充当世界货币，而铸币不行，因为铸币不纯。如今某些纸币如美元、欧
8、元等也具有世界货币的功能。,货币的职能,基本职能,2022/11/27,小试牛刀：,以下各题货币分别执行的是什么职能？,A.一件衣服标价100元B.小王用5元钱买一支钢笔C.老李家藏有祖传的两块金砖D.世界银行向发展中国家贷款F.企业财务人员向工人发放工资G.马关条约规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银,（价值尺度）,（流通手段）,（贮藏手段）,（世界货币）,（支付手段）,（世界货币）,2022/11/27,有同学说，为了使人们生活宽裕起来，我们可以要求国家多印些钞票，使人们腰包鼓起来，生活富起来，这样做行吗？,议一议,2022/11/27,国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。,纸币发行量过多可能引起通货膨胀,纸币发行量过少可能引起通货紧缩,重要结论:,2022/11/27,通货紧缩,（1）物价全面持续下降通货紧缩（2）危害：人们想购买商品，但手里没钱，商品滞销；生产下降；市场萎缩；失业增加；收入下降；经济衰退。,通货膨胀的危害物价上涨，人民实际生活水平下降，社会经济秩序混乱。,通货膨胀,2022/11/27,课堂小结：,货 币,货币的含义,货币的产生,货币的本质（一般等价物）,货币的职能,基本职能,一般职能,价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段,世界货币,2022/11/27,32,
