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1、卫风氓,氓（mng） 匪(fi) 蚩（ch） 隰（x）晏（yn) 徂（c） 垝（gu） 咥（x）蚩蚩：老实的样子。布：货币。一说布匹。垝垣：垝（gu），垝垣：破颓的墙。复关：诗中男子的住地。一说返回关来。卜：用龟甲卜吉凶。筮（音诗）：用蓍草占吉凶。鸠：斑鸠。传说斑鸠吃桑葚过多会醉。耽（chn）：沉湎于爱情。爽：差错。贰：差错。罔极：没有准则，行为不端。二三其德：三心二意。遂：久。知：智。隰：当作湿，水名，即漯河。泮（pn）：通畔，岸，水边。,桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚； 于嗟女兮，无与士耽。 士之耽兮，犹可说也； 女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。
2、淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。,于通“吁”（x）说通“脱”（tu）汤汤(shngshng)渐（jin）裳(chng) 徂(c）,诗经是典型的四言诗，它的节奏韵律非常明显，如“氓之|蚩蚩，抱布|贸丝。匪来|贸丝，来即|我谋”。,（1）用“欣赏与赞美”的口吻读反映女子感情与品格的诗句： 摘录：“女也不爽”，说她不仅钟情，而且品行端正。 （2）用“痛苦与同情”的口吻诵读反映女子凄惨遭遇的诗句： 摘录：“于嗟女兮，无与士耽”经历爱情挫折以后的心灵流露。“自我徂尔，三岁食贫”女子恪守妇道的宣言。 （3）用“痛恨与轻蔑”的口吻诵读反映男子薄情寡义的诗句： 摘录：“女也不爽
3、，士贰其行”孰端孰斜，孰优孰劣，对比可知。“士也罔极，二三其德”一副负心郎的嘴脸。,美读,什么是比兴找例句并分析比兴的作用温故知新,诗经的主要三种表现手法：赋比兴,“,比就是譬喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。有的诗是个别地方采用比，而有的则是整个形象都是比，就像后代的咏物诗兴就是起兴，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用，所以后来“比兴”二字常联用，专用以指诗有寄托之意。,什么是比兴,找例句并分析,“桑之未落，其叶沃若” “桑之落矣，其黄而陨”,以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时。以桑
4、叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。从桑叶青青到桑叶黄落，不仅显示了女子年龄的由盛到衰，而且暗示了时光的推移。另一说，喻男子情意的衰落。,“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”,桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗。男人沉溺于爱情犹可解脱，女子一旦堕入爱河，则无法挣离。,比兴的作用,一般的作用：对人或者物加以形象的比喻，使抽象的变得具体，是深奥的变得浅显易懂，使其形象更加鲜明突出有起情，创造作品的氛围，协调韵律和音部，连接上下文，使语言咏唱自由。把情感寄寓在形象之中，让读者不知不觉地从形象中受到感染，产生意味无穷的效果。,氓中的具体作用结构上：在叙事中插入比兴
5、句，这样就避免了叙事的平铺直叙，一览无余；所插入的比兴句在内容上又起了暗示作用，读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满，因此，叙事的线索似断实连；诗的前半部分写婚前，后半部分写婚后，中间的比兴起过渡作用。 内容上：比兴句唤起人丰富的联想。用女子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动女性的身份非常切合(从“抱布贸丝”一句来看，她养蚕做丝)，富于生活气息，同时还暗示了她的勤劳。,“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”（周南桃夭）。以繁茂桃花兴起女子出嫁，美艳的桃花很容易和美艳的女子联系在一起，这在情调上有共同的地方。而桃花结子又与后代繁盛之间有象征作用。“兴”与正意之间关系于此不难看出。,关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。（周南关雎 ）以河洲上关关地叫着求偶的雎鸠为比，兴起淑女为君子的佳偶，总揽全诗；次章以水中荇菜左右的荡动为比，兴起君子欲求淑女的动荡着的心，求之不得，甚至寤寐思之，辗转反侧,温故知新,课后作业1.复习比兴知识，找诗经中的其他例句写一段分析2.预习分析氓中弃妇的形象,谢谢,
