丰子恺漫画欣赏课堂课件.ppt

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1、1,丰子恺漫画作品欣赏,2,丰子恺小的时候,接受过六年中国传,统的启蒙教育,刚认字时,读的就是千,家诗,诗词的美妙给他留下了深刻的印,象。丰子恺自己说,他最喜欢看的书是诗,话和词话,因为这些书把最优美最动人的,句子集锦起来,省去了自己寻找的麻烦,,读来很是畅快。,丰子恺的漫画创作,是从画古诗词,意境开始的,他第一幅发表的漫画便是,画,人散后,一钩新月天如水,的词意。,3,他的诗词漫画也是这样,把最耐人寻味的,景象凝固了,定格下来,给人以细细的、长,久的回味。,在这些以古诗词为题的漫画里,,却一点也闻不出陈腐的味道,意古人的意,,生活却是今人鲜活的生活,典雅的意境和浓,厚的生活气息毫无矛盾,让人

2、感受到二、三,十年代典型的文化氛围。,画:诗词,4,红了樱桃,绿了芭蕉,红的樱桃和绿的芭蕉,是鲜美的对照。,娇嫩的樱桃和硕大的,芭蕉,是初夏的清凉。,齐整的樱桃和参差的,芭蕉,是流动的诗的韵律。,5,幸有我来山未孤,?,我看青山多妩媚,料,青山,看我应如是。,6,燕归人未归,?,丰子恺的漫画里,柳树,和燕子出现的频率很多,,而调皮的柳条和轻盈的,燕子也最能撩人思绪。,俞平伯送给丰子恺,丰,柳燕,的号,这也是画,家充满希望和憧憬的内,心写照。,7,指冷玉笙寒,?,小楼吹彻玉笙寒,观者,无需追究演奏者眉眼一,线,或手指与玉笙的浑,然一体,作者用笔线我,们带入的是一个音乐的,世界。,8,过尽千帆皆不

3、是,斜晖脉脉水悠悠,?,天想必到了黄昏,信也,已经读了无数遍,把优,美的身姿定格在窗前,,对着流水和船帆,是在,幻想中体验相见的喜悦,,还是暂时逃避无处不在,孤独,这个现代的女子,,虽然没有穿上古装,但,悠悠的相思传承了千年。,9,无言独上西楼,?,是真的无言了吗?若是,无言,必然无思,既然,无思,又何必独上西楼。,看来,无言却是多情,,正是,才下眉头,却上,心头,才教人独立西楼,,听凭明月去涤荡,剪不,断,理还乱,的心思。,10,触目横斜千万朵,赏心只有两三枝,?,单纯美丽如梅花,能赏,心的也只有两三枝而已,,何况个个不同的人。,人能赏花,能拣赏心的,花赏,花却不能选择知,音,这也是人的幸运

4、。,11,门前溪一发,我作五湖看,?,1941,年,丰子恺率妻儿,避难暂寓遵义,五湖的,闲暇既已无望,门前一,溪也能聊以慰情。与其,说是逃避,不如看作文,人的从容。,12,画:儿童,-,吾爱童子身,?,丰子恺的烟嘴上刻着近代诗人八指头陀的一,首诗:,吾爱童子身,莲花不染尘。,骂之唯解笑,打亦不生嗔。,对镜心常定,逢人语自新。,可慨年既长,物欲蔽天真。,13,?,丰子恺喜欢儿童、热爱儿童、甚至是儿童的,崇拜者。儿童是他漫画里最重要的角色,儿童,漫画是他的作品中最具有感染力的部分。在丰,子恺心里,儿童的世界自由、纯洁、简单、充,满想象力,远胜过险恶、虚伪,被种种节律和,拘束桎梏得没有活力的苍白的成

5、人世界,因此,他兴味昂然地做着儿童世界的“观剧者”,观,察并赞叹于他们的一举一动,希望用画笔唤回,人们的童心,重回到那个洁净的世界。在画儿,童的时候,丰子恺的身份更多的是一个仁爱的,父亲和宽厚的长者。,14,阿宝赤膊,?,阿宝就是丰陈宝,她是,丰子恺第一个女儿,大,概也是第一个带给他快,乐和灵感的孩子。阿宝,的赤膊,露出的是她的,童稚和她父亲的怜爱。,15,花生米不满足,?,花生米的分配低于自己,的期望值,便皱着眉眼,表示抗议。儿童就有这,样赤裸裸的真率,哭与,笑,满足与不满足就是,这样的简单,毫不矫作,,难怪丰子恺一生都对儿,童的世界羡慕不已。,16,瞻瞻底车(二)脚踏车,?,这是丰子恺最广

6、为流传,的一张画,主人公是他,的长子丰华瞻。幼年的,瞻瞻就表现出惊人的想,象力,无怪长大成为著,名的教授。当成名后的,丰华瞻到外国的大学演,讲时,礼堂上就悬挂着,这张画片,17,要!,?,丝毫没有商量的余地,,对于天上的月亮,,要,字后面还要跟上一个坚,定的惊叹号。那样明亮,有趣的月亮,没有理由,不拿在手中把玩把玩,,至于上天捉月是坐火箭,还是架梯子,这却不在,他们思考的范围里。,18,村学校的音乐课,?,唱歌的时候,要全身心,地投入,尽量张大小嘴,,以便表现自己走调或不,走调的歌声;尽量竖起,耳朵,以便听见老师的,胡琴伴奏和同伴们走调,或不走调的合唱。眼睛,在音乐的世界里是多余,的,所以便省

7、略了。,19,锣鼓响,?,锣鼓的声响使老人和孩,子都兴奋起来。孩子变,得矫健,老人变得轻盈。,孩子的快乐是锣鼓的声,响带来的,老人的快乐,则是孩子的快乐给予的。,20,星期日是母亲的烦恼日,?,母亲是矛盾的。星期日里,,孩子们肆无忌惮地打、闹、,叫、嚷,她便觉得心烦,,便要阻止;但是,若她的,孩子们不这样健康活泼地,打、闹、叫、嚷,她仍要,觉得心烦,并且担心。于,是,她半真半假地喝骂,,心甘情愿地替他们收拾残,局。,21,你给我削瓜,我给你打扇,?,投我以桃李,报之以,琼浆,小姊弟之间的绝不,是交易。不给她打扇,姊,姊削好瓜也会分给弟弟,,还很可能是大的一半;没,有瓜吃,弟弟也会这样认,真地用

8、两只手给姊姊打扇,,不会有半分勉强。,22,画:人间,除了诗词和儿童,丰子恺的漫画里还有很,大一部分描写了人间百态。,在这些画中,一些饶有情趣却容易被人忽,视的生活场景被画家敏感地发掘出来,有温馨、,有讽刺、有同情也有怜悯。,对这些人和事的描写,表达了画家对人世,间最博大的爱与关怀。,23,野外理发处,?,设施虽然简陋了,一点,但一样可以把,头发打理得井井有条!,在这样宽敞的空间里,,客人和理发师都应该,心情舒畅,而不会有,交易上的纠纷了吧。,24,“,阿三夫君如见”,?,在代笔的先生跟前,也没什,么不好说的,这些话已经盘,算了好几天了,现在经过先,生的润色,变成文雅的言辞,,就要传达给远方的

9、,阿三夫,君,了,想来那,阿三夫君,也是要通过别人的口来翻译,给他听的,这夫妻间的消息,经过如此的坎坷传送,将变,得更加珍贵了。,25,疲,?,用这样几根线条,要表,现出准确的形态已经不,容易了,要传达出神态,当然更加难。看这人的,全身都透出,疲,态,连,翘起的脚丫子也像是在,告诉读者要舒缓一下赶,路的酸涨。,26,馄饨担,?,馄饨担大得连挑担人的脑,袋也遮没了,担子里装的,不仅仅是馄饨,还有老母,亲的叮咛,妻子的期盼,,儿女们的笑颜,担子里,是家,家就是担子,无怪,挑得这样沉重,这样甘愿。,27,归宁,?,已婚的妇女回娘家,探望,叫做归宁。在丰,子恺的时代,归宁一次,是不太容易的,尤其是,远嫁的女子。人坐在船,上,心早就飞回了家,,预演着相见时的那一幕,悲喜剧。,28,挖耳朵,?,这样精细的活计,当然,要屏息凝神地完成。挖,的人十分敬业,弓背伸,头,恨不得整个人都钻,进耳朵里;被挖的倒悠,闲得很,光着膀子,垂,着手,这是对受雇人手,艺的完全肯定!,29,浣纱,?,溪不是若耶溪,人,也比西施晚了千年,但,粼粼的波光仍然动人,,被这波光映照着的人也,仍然动人。,30,邻人,?,有道是,天涯若比邻,,,但有时候比邻也会成为,天涯。是文化的分歧,,还是性格的不合,西装,马甲和长衫马褂间的沟,壑就如此难平?幸好今,时今日,这样的铁扇骨,是不多见了,但愿有朝,一日,这样的景象能够,绝迹。,

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