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1、6 秋天的雨,R三年级上册,PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,秋雨不仅为我们捎来了秋姑娘的讯息,还用它魔术师般的手,为我们变出了一个奇妙的世界。你看,稻子黄了,柿子红了;你闻,菠萝甜了,梨子香了秋雨哗啦啦,滋润了大地,擦亮了蓝天,洗净了白云,浇开了人们的笑脸。,盒,h,我会写,字词学习,颜,yn,料,lio,票,pio,飘,pio,争,zhn,仙,xin,淡,dn,
2、闻,wn,梨,l,勾,u,曲,q,丰,fn,左右结构,半包围结构,钥、匙、缤、枚、喇、叭,厚,我会认,钥匙 五彩缤纷 一枚 喇叭 厚度,yo shi,bn,mi,l b,hu,词语解释,根据词语的意思,在文中找出这些词语。,( ):凉而使人感觉爽快。( ):注意;小心。( ):形容颜色很多。( ):(天气)很热。( ):屡次;次数多。( ):用嘴含。( ):收成好。,清凉,留意,五彩缤纷,频频,丰收,炎热,衔,整体把握,课文写了秋雨的什么?,为什么说秋天的雨是一把钥匙?,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。,课文解读,因为它不知不觉地就来到了我们身边,打开秋天的大
3、门。,你看到了?,你听到了?,你闻到了?,自由读第二自然段,思考:,秋雨的颜色,秋天的雨有什么颜色呢?请大家按顺序找找描写颜色的句子,再把表示颜色的词语作上记号。,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,银杏叶,小扇子,比喻,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,枫叶,邮票,比喻,它把 给了 , 像 , , 。,我会说,蓝色,牵牛花,蓝蓝的牵牛花,一个个小喇叭,吹呀吹呀,吹来了秋天的香味,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡
4、黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,五彩缤纷,秋雨的气味,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。,是哪些气味呢?,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!,小朋友的脚,常被那香味勾住。,勾,思考:这里的“勾”字用得好不好?换成“留”字行不行
5、?,好。一个“勾”字,传神地写出小朋友被香味吸引而身不由己的样子,突出了水果气味的香甜。换成“留”字,就少了生动传神之感,不如“勾”字好。,秋雨的声音,秋天的雨告诉我:,冬天快要来了。,谁也听到了?( )( ),小喜鹊 小松鼠 小青蛙,松柏 杨树 柳树,它们是怎么过冬的呢?,秋雨吹起了金色的小喇叭:小喜鹊 ,小松鼠 ,小青蛙 ,松柏 ,杨树、柳树 。,衔来树枝造房子,找来松果当粮食,在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,的叶子飘到树妈妈的脚下,我会说,想一想:秋天的雨还给其他动植物带来了什么变化?,狗尾草撒下自己的种子,准备来年春天再发芽。,小狐狸换上厚厚的皮毛大衣,准备
6、抵御寒冷的风雪。,小结,学了这篇课文,你知道秋天的雨是什么样子了吗?,秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,总结全文,感悟中心,分述,缤纷的颜色,好闻的气味,总起,打开秋天的大门,丰收的歌 欢乐的歌,金色的喇叭,总结,意味着丰收蕴含着欢乐,秋天的雨,特点,思想提升,本文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 秋天真美啊,你能不能用手中的画笔
7、把秋天的景物画下来呢?,拓展运用,关于雨的谚语,燕子低飞,必有雨下。雨打五更,日晒水坑。开门雨涟涟,晴朗在午前。立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。先雷后雨不长久,先雨后雷下不停。,课后习题,朗读指导:开头一段用抒情、轻柔的语调来读,表现秋雨的悄无声息与温柔;中间三段依次读出秋天的缤纷、香气四溢的热闹、动植物准备过冬的忙碌;最后一段读时语气厚重些,“丰收的歌、欢乐的歌”重读,语调稍拉长。 背诵指导:首先明确本段主要写秋天的多彩,抓住总起句,依次记忆银杏叶、枫叶、田野的色彩,从而更快地背诵。,有感情地朗读课文。背诵第2自然段。,课文抓住秋天的特点,秋天的色彩,秋天的丰收景象,深秋中各种动物、植物准备过冬四个方面来描写秋雨,为我们展现了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。我最感兴趣的是深秋各种动物和植物准备过冬的部分,它们各有各的过冬方式,可真神奇。,课文从哪几个方面写了秋天的雨?你最感兴趣 的是哪个部分?,想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢? 照样子写一写。,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,示例:它把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一串串风铃,摇啊摇啊,摇出了秋天的旋律。,谢谢观看!,